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教師招聘考試模擬題-文庫(kù)吧資料

2024-10-25 00:41本頁(yè)面
  

【正文】 此詩(shī)為詩(shī)人出蜀途中所作,全詩(shī)意境清朗秀美,風(fēng)致自然天成46.下面是中國(guó)古代四大名著中的人物與情節(jié),其中搭配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.《從百草園到三味書(shū)屋》這篇散文回憶了作者童年時(shí)代在百草園里得到的樂(lè)趣,用百草園的自由快樂(lè)襯托三味書(shū)屋的枯燥無(wú)味?!?B.當(dāng)你乘車(chē)被人踩腳時(shí),你說(shuō):“喂,怎么走路的,沒(méi)長(zhǎng)眼!”C.你參加演講比賽得了一等獎(jiǎng),同學(xué)們夸你,你說(shuō):“過(guò)獎(jiǎng)啦,我有天賦嘛。A.溫故知新 B.升堂入室 C.遐邇聞名 D.集思廣益44.當(dāng)你遇到下列情況時(shí),你認(rèn)為說(shuō)法較委婉得體的一項(xiàng)是()。. A.“凹”字由六畫(huà)構(gòu)成 B.“凸”字由三畫(huà)構(gòu)成 C.“承”字由八畫(huà)構(gòu)成 D.“幽”字由五畫(huà)構(gòu)成43.學(xué)問(wèn)是每每互相關(guān)聯(lián)的,讀一本有趣的書(shū),必定由一問(wèn)題引起其他問(wèn)題,由看一本書(shū)而引導(dǎo)你去找其他書(shū),__________,如此循序漸進(jìn),積淀融合,自然可以,融會(huì)貫通。A.《國(guó)語(yǔ)》 B.《漢書(shū)》 C.《史記》 D.《孫子兵法》40.夏洛克形象是下列哪部劇作中的主人公?()A.《仲夏夜之夢(mèng)》 B.《羅密歐與朱麗葉》 C.《亨利四世》 D.《威尼斯商人》41.下列盧梭的作品中,屬于教育小說(shuō)的是()。A.《木蘭詩(shī)》寫(xiě)的是一位女子代父從軍的故事,充滿(mǎn)傳奇色彩B.“旦辭爺娘去,暮至黃河邊,不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺??”八句夸張地表現(xiàn)了木蘭行進(jìn)的神速、軍情的緊迫、心情的急切C.“朔氣傳金柝,寒光照鐵衣”描寫(xiě)了木蘭在邊塞軍營(yíng)艱苦戰(zhàn)斗生活的一個(gè)畫(huà)面D.“雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?”運(yùn)用擬人手法,別具一格,語(yǔ)氣中充滿(mǎn)了對(duì)木蘭的贊美和歌頌38.“義膽忠肝,六經(jīng)以來(lái)二表;托孤寄命,三代而后一人”這副對(duì)聯(lián),說(shuō)的是()。A.《浮士德》 B.《魯濱遜漂流記》 C.《紅與黑》 D.《人間喜劇》36.卡夫卡小說(shuō)創(chuàng)作的最大特點(diǎn)是(),這同時(shí)是現(xiàn)代派作家共同的創(chuàng)作特點(diǎn)。A.13筆 B.14筆 C.15筆 D.16筆34.以下不屬于夸張的形式的一項(xiàng)是()。A.共工怒觸不周山 B.盤(pán)古開(kāi)天辟地C.女?huà)z補(bǔ)天 D.精衛(wèi)填海31.杜甫著名的“三別”中沒(méi)有以下哪首詩(shī)?()A.《新婚別》 B.《垂老別》 C.《夢(mèng)游天姥吟留別》 D.《無(wú)家別》32.孔子當(dāng)年游齊,聞《韶》樂(lè)竟然“三月不知肉味”,這是文學(xué)接受活動(dòng)中的()效果。A.《蘇武傳》選自我國(guó)第一部紀(jì)傳體斷代史《漢書(shū)》,作者是班固,東漢著名的是史學(xué)家和文學(xué)家。著名的傳奇有蔣防的《霍小玉傳》、元稹的《鶯鶯傳》、李朝威的《柳毅傳書(shū)》和白行簡(jiǎn)的《李娃傳》等28.《等待戈多》的作者貝克特是荒誕劇的代表作家,這種荒誕劇的主題所反映的是()。A.白居易,字樂(lè)天,號(hào)香山居士,唐代大詩(shī)人。(何遜《為衡山侯與婦書(shū)》)26.《聊齋志異》是一部()。(吳均《與朱元思書(shū)》)D.心如膏火,獨(dú)夜自煎。(曹丕《與朝歌令吳質(zhì)書(shū)》)C.橫柯上蔽,在晝猶昏。(陶弘景《答謝中書(shū)書(shū)》)B.高談娛心,哀箏順耳。A.曉霧將歇,猿鳥(niǎo)亂鳴。知音如不賞,歸臥故山秋”的作者是()。他對(duì)這種新的生活方式的興趣愈來(lái)愈濃,跟他的家庭離得愈來(lái)愈遠(yuǎn),即便是與覺(jué)民,也有了距離22.下列加點(diǎn)字屬于意動(dòng)用法的一項(xiàng)是()。作者苦心經(jīng)營(yíng),巧做安排,合情合理D.《黎明周報(bào)》刊載新文化運(yùn)動(dòng)消息,介紹新思想,批判舊思想。她喝命打了未到的迎親送客的人二十大板。1982年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),代表作品有長(zhǎng)篇小說(shuō)《百年孤獨(dú)》《霍亂時(shí)期的愛(ài)情》等。A.而相如庭斥之(《廉頗藺相如列傳》)B.以弱天下之民(《過(guò)秦論》)C.倚南窗以寄傲(《歸去來(lái)兮辭》)D.是故圣益圣,愚益愚(《師說(shuō)》)21.下列各項(xiàng)關(guān)于文學(xué)名著和文學(xué)常識(shí)的表述,不正確的是()。B.井岡山——讓我著迷的山,讓我難忘的山,讓我浮想聯(lián)翩的山啊!C.讓我著迷、讓我難忘、讓我浮想聯(lián)翩的就是井岡山。A.《八大山人》是一部講述本土真實(shí)歷史人物故事的影片 B.《八大山人》由李小明執(zhí)導(dǎo),陸劍民、徐瑋璐等演出 C.《八大山人》在八大山人開(kāi)機(jī) D.《八大山人》預(yù)計(jì)2012年6月完成19.下面語(yǔ)句強(qiáng)調(diào)了“井岡山”并且情感表達(dá)最強(qiáng)烈的一項(xiàng)是()。該片由李小明執(zhí)導(dǎo),陸劍民、徐瑋璐等演出。八大山人原名朱耷,南昌人,是我國(guó)明末清初的杰出畫(huà)家。本報(bào)南昌訊(記者杜金存劉小榮)1月8日,我省首部大型古裝史詩(shī)電影——《八大山人》在青云譜區(qū)八大山人梅湖景區(qū)舉行開(kāi)機(jī)儀式。A.《大衛(wèi)”這兩句詩(shī)充分地表達(dá)了詩(shī)人對(duì)土地的眷戀,而且隱含獻(xiàn)身之意D.“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉??”這兩句詩(shī)中的“我”,指喻體“鳥(niǎo)”,而不是詩(shī)人自己.17.19世紀(jì)30年代以后,歐美文學(xué)的主流著力于表現(xiàn)社會(huì)生活、關(guān)注社會(huì)問(wèn)題、揭示社會(huì)矛盾、批判社會(huì)罪惡。A.《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》 B.《回答》 C.《小草在歌唱》 D.《斷章》16.下面是對(duì)艾青《我愛(ài)這土地》的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。①華茲華斯②雪萊③拜倫④騷塞⑤柯勒律治 A.①②④ B.①④⑤ C.③④⑤ D.②③④⑤14.著有《十日談》的短篇小說(shuō)家薄迦丘的國(guó)別是()。D.中國(guó)作協(xié)主席鐵凝希望廣大作家以更加自覺(jué)的姿態(tài).堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的原則,沉潛生活,冷靜思考,與人民同心,與時(shí)代同行,創(chuàng)作出更多反映現(xiàn)實(shí)生活和人民主體地位、群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的優(yōu)秀作品。A.文天祥在縲紲之中,常拿這幾句詩(shī)勉勵(lì)自己:“千年成敗俱塵土,消得人間說(shuō)丈夫”;“一死鴻毛或泰山,之輕之重安所處”!B.尼采說(shuō)藝術(shù)世界的構(gòu)成有兩種精神:一是“夢(mèng)”,夢(mèng)的境界是無(wú)數(shù)的形象(如雕刻);一是“醉”,醉的境界是無(wú)比的豪情(如音樂(lè))。他的詩(shī)大多具有沉郁頓挫的風(fēng)格 C.宋詞代表了宋代文學(xué)的最高成就,分婉約和豪放兩大派別。貝克特于1969年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)11.下列各項(xiàng)關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述,有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()?!对?shī)經(jīng)》是我國(guó)現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)歌的源頭B.李白的《將進(jìn)酒》、白居易的《琵琶行》、劉禹錫的《石頭城》是唐詩(shī)的代表作,柳永的《雨霖鈴》、辛棄疾的《永遇樂(lè)A.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集。第三個(gè)身量未足,形容尚小。A.《林黛玉進(jìn)賈府》中“第一個(gè)肌膚微豐,合中身材,腮凝新荔,鼻膩鵝脂,溫柔沉默,觀之可親。A.曲高和寡伺候(si)怯生生(que)不揣冒昧(chuai)B.馳聘疆場(chǎng)慍色(yun)鬧別扭(bie)閉目塞聽(tīng)(sai)C.披星戴月舛誤(chuan)處方藥(chu)飛揚(yáng)跋扈(fu)D.怙惡不悛咋舌(ze)煞尾(sha)唧唧喳喳(zha)8.在中國(guó),文學(xué)的審美屬性被正式確認(rèn)是在()。D.記得在五十年代,我在故宮的一個(gè)城樓上,參觀過(guò)一個(gè)有關(guān)《紅樓夢(mèng)》的展覽。B.倘必如實(shí)物之真,則人物只二三寸,就不真了,而沒(méi)有和地球一樣大小的紙張,地球就無(wú)法繪畫(huà)(《魯迅全集》第六卷,第23頁(yè))。A.但丁—《神曲》—意大利 B.狄更斯—《雙城記》—英國(guó) C.哈代—《德伯家的苔絲》—英國(guó) D.果戈里—《復(fù)活》—俄國(guó)6.下面句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()。A.《詩(shī)經(jīng)》 B.《離騷》 C.《史記》 D.《左傳》4.清代最大的散文流派是()。2.《官場(chǎng)現(xiàn)形記》的作者是()。C.能否貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展無(wú)疑具有重大的意義。A.自1993年北京大學(xué)生電影節(jié)誕生以來(lái),已經(jīng)累計(jì)有超過(guò)100萬(wàn)人次參與了影片的觀摩。教育啟示:1允許犯錯(cuò)誤,并在改正錯(cuò)誤中進(jìn)行學(xué)習(xí);2努力使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得自我滿(mǎn)意的積極結(jié)果;3加強(qiáng)適當(dāng)?shù)木毩?xí);4任何學(xué)習(xí)要在學(xué)生有準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行,不能經(jīng)常搞突然襲擊。理論的主要缺陷在于機(jī)械論和簡(jiǎn)單化,抹殺了人類(lèi)學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)作用。4桑代克學(xué)習(xí)規(guī)律:準(zhǔn)備律;練習(xí)律;效果律。因此,聯(lián)結(jié)說(shuō)又稱(chēng)為“試誤說(shuō)”。這種刺激反應(yīng)聯(lián)結(jié)主要是通過(guò)嘗試錯(cuò)誤,不斷修正行為而形成的,是隨著錯(cuò)誤反應(yīng)在的逐漸減少和正確反應(yīng)的逐漸增加而形成的。4桑代克的聯(lián)結(jié)說(shuō)。4我國(guó)心理學(xué)家的學(xué)習(xí)分類(lèi):(1)知識(shí)的學(xué)習(xí);(2)技能的學(xué)習(xí);(3)行為規(guī)范的學(xué)習(xí);4聯(lián)結(jié)派的學(xué)習(xí)理論(行為主義)聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)理論認(rèn)為,一切學(xué)習(xí)都是通過(guò)條件作用,在刺激和反應(yīng)之間建立直接聯(lián)結(jié)的過(guò)程。美國(guó)心理學(xué)家?!簦幽驯鎰e技能作為最基本的智慧技能,按不同的學(xué)習(xí)水平及其所包含的心理運(yùn)算的復(fù)雜程度,依次為:辨別、概念、規(guī)則、高級(jí)規(guī)則等智慧技能)◆ 加涅提出三種態(tài)度:1兒童對(duì)家庭和其他社會(huì)關(guān)系的認(rèn)識(shí);2對(duì)某種活動(dòng)所伴隨的積極的喜愛(ài)的情感,如音樂(lè),閱讀等;3有關(guān)個(gè)人品德的某些方面,如熱愛(ài)國(guó)家等。積極主動(dòng)的過(guò)程。4人類(lèi)學(xué)習(xí)與動(dòng)物學(xué)習(xí)的區(qū)別?(1)人的學(xué)習(xí)除了獲得個(gè)體的行為經(jīng)驗(yàn)之外,還要掌握人類(lèi)世世代代積累下來(lái)的社會(huì)歷史經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)文化知識(shí);(2)人的學(xué)習(xí)是在改造客觀世界的生活實(shí)踐中,在與其他人的交往過(guò)程中,通過(guò)語(yǔ)言的中介作用而進(jìn)行的(3)人的學(xué)習(xí)是一種有目的。思維對(duì)人格具有預(yù)測(cè)作用,而對(duì)智力具有調(diào)節(jié)作用。心理調(diào)控的范圍:任務(wù)導(dǎo)向型和人際導(dǎo)向型。心理自我調(diào)控的形式:專(zhuān)一型、等級(jí)秩序型、多頭并進(jìn)型、隨意無(wú)拘型。3學(xué)習(xí)風(fēng)格主要特征:持久性;一致性;3學(xué)生的思
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