【正文】 用語”。為了切實提高每位少先隊員的日常行為習慣，向不文明行為告別，建立整潔優(yōu)美、文明有序的校園環(huán)境。同學們，我們西關小學學生的日常行為規(guī)范總體是好的39。講文明禮儀更是當代小學生義不容辭的責任。文明禮儀在校園講話稿最新8老師們、同學們：大家好！今天我講話的題目是：《讓文明禮儀之花開遍校園》?！崩^承傳統、倡導文明、講究禮儀是我們學生義不容辭的責任，是一個人陶冶情操提高自身修養(yǎng)的需要，更是建設美麗和諧校園的需要，我們要從我做起，從身邊的每一件小事做起，讓文明禮儀之花在嶺南學校的校園里枝繁葉茂、長盛不衰。溫良恭禮讓，是我們民族的傳統美德。同學們，文明的舉止，文明的`行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會啟迪莘莘學子去不斷探索，求知。我們的校長們和老師們在進入課堂之前，手里拿的除了上課課本之外，還有我們扔下的垃圾。但是同學們都沒有做到，早上同學們剛剛清理過、拖過的樓梯、地面、操場又留下了我們某些學生扔下的吃過包子的塑料袋、喝過冷飲的包裝紙、吃過肉串的竹棍子、擦過鼻子的手紙。最后是校園禮儀。就會我們的同學關系更加融洽。在日常生活中，要熱心助人、要與周圍的同學和睦相處。培養(yǎng)較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。在課堂上同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。第二是同學禮儀。那么怎樣才能使文明禮儀洋溢在美麗的嶺南校園里呢？我想和同學們談談以下幾個方面的問題：首先是課堂禮儀，課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。在禮儀源遠流長的中華大地，作為新世紀接班人的我們，更應把這屬于炎黃子孫的傳統美德發(fā)揚光大。中華民族悠悠50的歷史長河，閃耀著勤勞、智慧的中華兒女創(chuàng)造的璀燦文明。文明禮儀在校園講話稿最新7尊敬的老師、親愛的同學：大家好！我是來自五（3）班的，我今天在國旗下講話的題目是《文明禮儀在校園》。播種行為收獲習慣，播種習慣收獲性格，播種性格收獲命運。一個馬蹄釘決定一匹戰(zhàn)馬的腳的好壞，一匹戰(zhàn)馬的腳決定一匹戰(zhàn)馬的好壞；一匹戰(zhàn)馬決定一支軍隊的好壞，一支軍隊決定一個國家的命運。是的.，這些能夠輕而易舉就做到的細節(jié)，就是構成文明和諧校園的要素。然而我們卻不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為和不文明現象。今天我講話的題目是《讓文明禮儀常駐校園》。一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。并禮貌用語，讓文明禮貌用語常掛嘴邊。另外，愛護校園里的花草樹木和一切公共設施，不亂丟亂扔垃圾。等等。從此，孔融讓梨的也就流傳千載，成為團結友愛的典范難道我們不應該向孔融學習，做一個懂文明，知禮儀的好學生。每次，孔融總是拿一個最小的梨子。 文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成臂膀。我演講的題目是：讓文明之花開遍校園！，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。謝謝大家。文明禮儀不是靠一個人遵守的，要靠我們大家一起遵守；良好的禮儀習慣不是一朝一夕就能掌握，這就要求我們從現在做起，從點滴做起。校服扣子是否扣起來，衣領褲腿是否整理整齊，這些都是體現禮儀修養(yǎng)的小細節(jié)。也許這些是老生常談，但一個人的禮儀形象卻正是從這些不起眼的地方體現出來的。我們要敢于在日常的言行中展現自己文明有禮的形象?！逼鋵?，我們從小就已開始接受禮儀教育：不亂扔紙屑、愛護清潔衛(wèi)生、見到老師和客人主動問候、禮貌待人等等。那么什么是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是對他人尊重和理解的表現，也可以說是個人的素質與修養(yǎng)的體現。我們堅信，通過我們的行動，我們一定會成為文明的使者，黎明小學一定會成為文明的殿堂。同學們，讓我們在心靈深處播下文明的種子，從言行舉止的細微之處做起，培養(yǎng)良好習慣，傳承優(yōu)良美德，做文明的39。校園里，安全秩序永記牢。堅持禮儀文明：升旗時，要莊嚴，嚴肅認真不說笑。不亂涂亂畫亂刻亂貼。不隨地吐痰。在校上學期間著裝要整齊，不穿奇裝異服。作業(yè)工整不抄襲。為了提高我們的文明涵養(yǎng)，為了響應學校的倡導的“八禮”的號召，我代表五年級一班全體同學提出如下倡議：堅持語言文明：不講臟話，不講粗話，做一個有氣質、有內涵、談吐儒雅的小學生。同學們，讓我們行動起來，不要讓文明只出現在紙上，要讓它活躍在我們的行動中，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落，讓我們做文明的主人，讓“文明與我同行”！文明禮儀在校園講話稿最新4尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!伴著溫和的春風，明媚的陽光和恩師們諄諄的教誨，我們成長在可愛的校園里，校園文明禮儀倡議書國旗下講話稿。本周六（2）中隊也將進行中隊值周，我相信，在我們共同努力下，每個同學都能講文明懂禮儀。有一些不講文明、追逐打鬧的同學，在值勤隊員反復批評勸阻無效的情況下，被開到了罰單?？赡艽蠹疫€不知道中隊值周是什么？具體地說，就是46年級每個中隊有一次管理監(jiān)督全校同學文明禮儀的權利。不損壞公物，不在桌椅上亂涂亂畫，保持公共場所的清潔衛(wèi)生等等，這些都是講文明講禮儀的良好行為。食堂用餐，不講話，不浪費糧食。見到老師和客人用普通話主動問好。下課后的休息時間，不追逐打鬧，不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩。如果有矛盾，多進行自我反省。再說課間，校園禮儀就更重要了。課堂禮儀，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。精神飽滿、高唱國歌，這才不負于“禮儀之邦”這個美譽。升旗儀式是最為莊重的，這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。每天出門，我們應該檢查一下自己，看看是否佩戴了紅領巾，紅領巾干不干凈；看看上衣拉鏈、紐扣是否齊整，不能敞胸露肚……別看老師說的只是一些小細節(jié)，得體的儀表、儀容、儀態(tài)可以讓別人一看就知道你的修養(yǎng)呢。文明禮儀，它可以表現出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。希望每一位同學積極行動起來，從我做起、從現在做起、從小事做起，讓文明禮儀之花開遍整個校園。爭做禮儀之星。知道站如松坐如鐘、知道微笑是人類最美的語言。以朝氣蓬勃、文明高雅的形象展現在大家面前。管住自己的腳，不踐踏花草，不在墻壁上留下腳印。管住自己的口，不吃零食，不說臟話，不出口傷人，不大聲喧嘩。一句溫暖的話語、一聲親切的問候、一副溫和的面孔、一個彬彬有禮的舉動我們都感到心靈的互動，情感的交融。舉手投足，音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養(yǎng)。愿我們大家都將文明的種子撒在校園的每一個角落，讓文明禮儀之花開滿校園。今天的行為就是明天的影子。對于我們的學生而言，