教師繼續(xù)教育工作計劃-文庫吧資料
2024-10-25 00:34本頁面
【正文】 校本研修工作上個學期十二五課題已順利結(jié)題，本學期要申報十三五課題，同時在上個學期的基礎(chǔ)上要繼續(xù)探究、實踐 “字理識字”，并組織相關(guān)的教學研究活動。繼續(xù)開展好“師德大講堂”活動。寫好學習筆記，作政治覺悟高、思想境界高、立場堅定的新時期教師，以達到互相學習，互相提高的目的。（二）認真抓好師德師風建設(shè)繼續(xù)把師德師風建設(shè)作為教師建設(shè)的頭等大事來抓，增強教師務教的事業(yè)心和責任感，樹立正確的人生觀和價值觀。（2）、配合開展微課制作知識培訓。附 具體安排： 九月份：1．師德培訓（教師進修學校）2．首屆師德標兵事跡交流會3．縣優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀中隊（輔導員）先進事跡報告會 4．青藍工程啟動儀式5．班主任培訓之一：家訪大家談 十月份：1．教科研論壇之一2．科研輔導（課題的研究與主體報告的撰寫）3．后20%學生交流研討4．班主任培訓之二：《小學生文明禮儀的實踐與研究》階段性成果交流十一月份： 1．教科研論壇之二2．語文、數(shù)學學科教學設(shè)計比賽 3．青年教師讀書沙龍 4．德育例會 十二月份： 1．班主任培訓之三：班級常規(guī)管理經(jīng)驗交流2．談新課程下的課堂教學：《新課程標準下有效教學設(shè)計的實踐與研究》實踐體會談一月份：1．教科研論壇之三：教師的幸福感從哪里來？ 2．外聘專家作講座3．各級各類學科帶頭人述職考核 4．班主任工作總結(jié)交流第四篇：2016教師繼續(xù)教育工作計劃教師繼續(xù)教育工作計劃天橋嶺鎮(zhèn)第一小學一、指導思想根據(jù)教育局、進修學校的工作部署，結(jié)合我校實際，本認真貫徹執(zhí)行上級業(yè)務部門有關(guān)師培工作的精神，以提高教育教學能力為重點，以實施素質(zhì)教育為主旋律，著力提高教師的思想道德素質(zhì)和教育教學能力，面向全體、突出骨干、按需施教、注重實效的原則，以促進教師專業(yè)化發(fā)展為宗旨，逐步建立一支智能型高素質(zhì)教師隊伍。3．完善激勵機制，濃厚制約氛圍。2．加強組織領(lǐng)導，狠抓落實。五、組織與保障1．提高認識，促進教師繼續(xù)教育工作。（7）繼續(xù)實施“青藍工程”，建立“新教師—骨干教師、骨干教師—校縣級以上學科帶頭人”兩級拜師學藝制度，以促進各個層次教師專業(yè)水平的快速提高。（6）實施“名師工程”。（5）開展學科基本功比武活動。（4）組織開展第二屆“樂平杯”課堂教學比賽。（2）開展“聆聽窗外聲音”和“教育科研論壇”的活動，使廣大教師在和特級教師、教育教學專家、縣市級學科帶頭人對話中成長。為此，學校將精心組織開展“名師導教”系列活動、主題式教研活動、縣市級學科帶頭人課堂開放活動、學科帶頭人報告會、科研論壇、各主題研討會、師徒結(jié)對等活動，在各種活動中引領(lǐng)廣大教師將新的教育理念轉(zhuǎn)化為具體的教育教學行為。3．立足校本，扎扎實實搞好師資培訓。2．繼續(xù)鼓勵教師學歷進修，更新知識水平。同時結(jié)合文明行業(yè)創(chuàng)建活動繼續(xù)開展學生、家長、社會對教師滿意度的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)和表彰先進典型，針對存在問題及時采取措施予以改進，繼續(xù)開展師德專項考核，堅決執(zhí)行師德修養(yǎng)一票否決制。四、主要的工作1．繼續(xù)開展教師職業(yè)道德教育，提升人文素養(yǎng)。三、培訓的內(nèi)容：主要內(nèi)容為：師德教育和職業(yè)道德修養(yǎng)、現(xiàn)代教育理論與素質(zhì)教育理論、教育教學技能訓練、以計算機為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)、教育教學實踐研究、班主任全員培訓等。一、培訓的目標：通過培訓，使教師具有正確的教育觀念，具有良好的職業(yè)道德，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，不斷提高履行崗位職責的能力，適應實施素質(zhì)教育的需要。培訓內(nèi)容主要以課堂教學設(shè)計與組織的基本技第三篇：教師繼續(xù)教育工作計劃教師繼續(xù)教育工作計劃徐家山小學（2007年9月）根據(jù)縣教育局及學校工作計劃，本學我校教師繼續(xù)教育以“立足校本，廣泛開展教師讀書活動，扎實開展教師教學技能培訓”為重點，組織教師積極開展以促進教師專業(yè)成長的各項實踐活動，不斷增強人文底蘊，塑造人格魅力，努力提高教師的整體素質(zhì)，建設(shè)一支“積極、健康、向上”、“有底蘊、有朝氣、充滿激情”的陽光教師團隊。加強計算機和多媒體教學，爭取所有任課教師能夠自制課件，并熟練地利用現(xiàn)有設(shè)備輔助教學。培養(yǎng)一支熱愛職業(yè)教育事業(yè)、富有開拓創(chuàng)新精神、具有較高政治教育素養(yǎng)和專業(yè)化水平的教師隊伍，制定骨干教師考核表對我校骨干教師進行考核，對沒有認真完成骨干教師工作的堅決取消骨干教師稱號，建立骨干教師檔案。抓好骨干教師培訓。穩(wěn)步推進我校教師學歷提升工作，通過實施教師學歷提高培訓，40歲以下教師5年內(nèi)基本達到本科，到20xx年，實現(xiàn)我校小學教師大?；９膭罱處焻⒓痈鞣N形式的學歷提高培訓。在師生中廣泛開展“我心中的好老師”和“我為人師”征文活動和演講比賽活動。做到愛校如家，愛生如子。組織開展以“內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象”為主題的系列師德教育活動，全面實施“師表工程”，營造學校人人都是德育教師，處處都是德育環(huán)境、課課滲透品德教育的“三維育人環(huán)境”，塑造教師高尚的道德行為，引領(lǐng)教師履行為人師表，教書育人的神圣職責。以地區(qū)教育局出臺的學校、校長、教師“十個不”承諾為重點組織開展工作。三、主要工作繼續(xù)開展教師職業(yè)道德教育。切實掌握教學新技術(shù)。抓好課題研討和案例評析。努力完成規(guī)定培訓任務，提高培訓質(zhì)量，完成培訓作業(yè)。整活各校教育教學資源。提高課堂教學效率。優(yōu)化
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