蘇科版信息技術(shù)上冊(cè)第24課設(shè)置幻燈片背景word教案-文庫(kù)吧資料
2024-12-13 09:11本頁(yè)面
【正文】 選的標(biāo)題母版。注意保護(hù)孩子的積極性和審美潛能。 (6)關(guān)于最后一個(gè) “ 實(shí)踐園 ” ，教師要引導(dǎo)學(xué)生，合適的背景才是最好的，并不是用的方法越多效果越好。 (5)第一個(gè)“ 討論坊”的內(nèi)容，可以讓學(xué)生在操作中對(duì)比 “ 應(yīng)用于所有幻燈片 ”和“ 應(yīng)用于所選幻燈片 ” 的區(qū)別，這兩個(gè)命令在 PowerPoint單元經(jīng)常會(huì)用到。需要指出的是使用前面兩種方法后， 還 可以通過(guò)第三種 方法來(lái)改變幻燈片的背景。可以選兩個(gè)學(xué)生講一講各自作品的優(yōu)缺點(diǎn)，如顏色的搭配、 主題字顏色的設(shè)置是否突出等，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。 (2)應(yīng)用設(shè)計(jì)模板的操作比較簡(jiǎn)單，當(dāng)指針指向某一設(shè)計(jì)模板時(shí)，將會(huì)顯示該模板 的名稱，教師只要指導(dǎo)學(xué)生移動(dòng)垂直滾動(dòng)條，找到喜歡的設(shè)計(jì)模板，單擊模板右側(cè)的應(yīng)用按鈕，彈出快捷菜單，選擇“應(yīng)用于選定的幻燈片”，幻燈片的格式將會(huì)發(fā)生相應(yīng)的變化。 之前學(xué)生已 經(jīng)能夠熟練 地 運(yùn)用演示文稿來(lái)制作線性的幻燈片， 本 課 在 此基礎(chǔ)上，綜合運(yùn)用了前面幾節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)，并進(jìn)
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