【摘要】第九章、機械和功復習一、簡單機械1、杠桿:在力的作用下能繞著固定點轉動的硬棒。該棒可以是直的也可以是彎的。①支點(O):杠桿繞著轉動的點;②動力(F1):使杠桿轉動的力;③阻力(F2):阻礙杠桿轉動的力;④動力臂(L1):從的距離;⑤阻力臂(L2):從
2024-12-13 09:06
【摘要】科學探究:探究杠桿平衡的條件教學目標:1、知識與技能:知道杠桿、支點、力臂等概念;知道什么叫做杠桿的平衡;理解杠桿的平衡條件。:經(jīng)歷“探究杠桿平衡條件”的過程,學習科學探究方法。:通過探究實驗活動,加強同學之間的相互協(xié)作精神。體驗科學探究的樂趣,培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和創(chuàng)新精神,發(fā)展學生思維。教學重點與難點重點
2024-11-28 00:22
【摘要】課時4功率問題引領1.什么是功率?物理學中用它來表示什么?其國際單位是什么?2.某同學騎車的功率大約是60W,它表示__________________________________。分層訓練?基礎與鞏固3.舉重運動員在2s內(nèi)把重1500N的杠鈴舉高2m,則
【摘要】第一節(jié)電阻1.導體對的阻礙作用,叫做電阻,在國際單位中,電阻的單位是,符號是。2.導體的電阻是導體本身的.它的大小決定于導體的、和,還與有關.3.由鎳鉻合金制成的A、B兩根導線,長
2024-11-23 17:56
【摘要】第2課時變阻器課堂鞏固1.如圖1所示的電路,AB是一段電阻絲,當導線夾由A向B移動的過程中,接入電路的電燈亮度將().A.變亮B.變暗C.不變D.無法判斷是否變化2.
2024-12-13 02:59
【摘要】課時3功問題引領1.什么是機械功?在國際單位制中功的單位是什么?2.做功的兩個必要條件是什么?分層訓練?基礎與鞏固3.小車重200N,人用30N的水平力推小車沿水平路面勻速前進50m的過程中,下列判斷正確的是
2024-12-13 03:00
【摘要】AOBC一、杠桿(第二課時)一、填空:1.用撬棍撬石頭,已知動力臂是阻力臂的5倍,若石頭作用在棍上的阻力為500N,則所需的動力至少為N。2.某同學分別用如圖所示的甲、乙兩種方法挑著同一物體行走.比較可知甲圖中動力臂/甲圖中阻力臂乙圖動力臂/乙圖中阻力臂,故甲
2024-11-23 17:57
【摘要】2020-2020學年第一學期初三物理第十一章簡單機械和功杠桿的平衡條件單元測試一、填空題1.杠桿的平衡條件是__________________________________。根據(jù)使用杠桿時的用力情況,我們可以把杠桿分為杠桿和杠桿。在我們平常所使用的工具中,理發(fā)師用的剪刀屬于杠桿,剪斷鋼
【摘要】杠桿和滑輪練習1、如圖1所示,行李箱的下部裝有滾輪,其目的是:;拉行李箱時拉出拉桿更省力,理由是:。2、在學過質(zhì)量后,甲、乙兩同學為了驗證空氣具有質(zhì)量,找來了兩只大塑料瓶(其中右側塑料瓶帶自行車進氣閥),長的薄木片,打氣筒和細繩,做成如圖的裝置
2024-11-23 07:28
【摘要】課時3內(nèi)能[課堂鞏固]1.汽油所產(chǎn)生的能量,與煤、天然氣燃燒放熱和物體摩擦一樣,都是一種與____有關的能量,這種能量就是_____。2.內(nèi)能是指物體內(nèi)部_______做______運動所具有的動能和____的總和。因為物質(zhì)都是由分子組成的,并且分子在永不停息地做____運動,分子之間總存在相互作用的____和____,因此可以肯定,一切物體都具
2024-12-13 00:22
【摘要】專題訓練十二歐姆定律考點指津本專題為歐姆定律,知識掌握基本要求:知道用控制變量法研究電流與電壓、電阻關系;掌握歐姆定律的內(nèi)容、公式;會運用歐姆定律求解電流、電壓、電阻.中考命題熱點:結合串、并聯(lián)電路中電流、電壓、電阻特點,運用歐姆定律求相關物理量,“伏安法”測電阻.練習測試一、填空題1
【摘要】課時8滑輪組的機械效率[課堂鞏固]1.用如圖1所示的動滑輪勻速提升物體。如果物體重50N。手拉繩子的力是30N,摩擦可不考慮,那么動滑輪自身重___N,這個裝置的機械效率是____。2.如圖用滑輪或滑輪組提起同一重物,其中機械效率最高的是3.甲滑輪組的機械效率高于乙滑輪組的機械效率,若用它們把同樣重
【摘要】蘇科版八年級物理上冊第五章物體的運動第二節(jié)速度重點難點速度物體運動的快慢,可通過取單位時間內(nèi)行走路程的多少來判斷,即比較速度;也可取單位路程所行走的時間的多少來判斷,這種研究物理量的方法,在物理上稱為控制變量法,同學們不僅要掌握知識,更重要的是學會研究問題的方法,這也是一種素質(zhì)能力的要求。說明(1)1s、1h、1
2024-11-27 18:36
【摘要】第三課時探究凸透鏡成像的規(guī)律(一)班級姓名學號一.填空1.小華利用家里的放大鏡、蠟燭、火柴、光屏(白紙板),做探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗.(1)在實驗前,他把凸透鏡正對太陽光,移動凸透鏡,在地面上得到一個最小最亮的光斑,如圖所示,測得光斑到透鏡中心的距離_______是15cm,則此
2024-12-12 21:24
【摘要】第2課時電路連接的基本方式課堂鞏固1.把電路的元件的電路叫串聯(lián)電路.在串聯(lián)電路中,電流只有一條路徑,通過一個元件的電流通過另一個元件;把電路的元件的電路叫并聯(lián)電路.在并聯(lián)電路中,電流有多條路徑,通過一個元件的電流通過另一個元件.