【正文】 候她沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，隨之也淘汰了，這時(shí)場(chǎng)上只剩下我們組的人了。他們雖然時(shí)不時(shí)地指我，但我功力深厚，一下把指我的人頂回去了，隨即，一個(gè)接一個(gè)人都被淘汰了，場(chǎng)上只剩下四人，有兩人是我們組的。八強(qiáng)賽開(kāi)始了，比賽更加激烈。但這一次老師指向我，我不甘示弱，立刻指了我旁邊的人，誰(shuí)知他如此斤斤計(jì)較，和我比試了300回合仍不分勝負(fù)。啊？老師指的人竟然如此厲害，她贏了我們的老師?！敝螅ち业谋荣愰_(kāi)始了，本以為游戲也會(huì)進(jìn)行很多回合才有人會(huì)落敗，可是事與愿違，不過(guò)五回合就有人犧牲了，并且，這個(gè)犧牲的人就是我們組的成員。你瞧，游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)老師挑幾個(gè)人上了臺(tái)，并排站著，當(dāng)然，我也在其中。今天，玩了這個(gè)游戲，使我們的很多內(nèi)向同學(xué)都變活潑了，好有益處哦！有趣游戲作文 篇5昨天的社團(tuán)課上，老師帶我們玩了一個(gè)游戲?！袄蠋熥屗剡^(guò)頭，一看，關(guān)鍵詞是上廁所，”你中午一下子就上十次廁所。老師也按耐不住了，笑聲爆發(fā)了?！贝_實(shí)符合，“每天做幾次？”老師說(shuō)時(shí)嘴微微向上，“嗯……十次。只見(jiàn)她通紅著臉，鼓著嘴，走著小碎步，慢吞吞地走上了講臺(tái)，一看這陣勢(shì)，我們都笑彎了腰?！俺茸印焙芤苫螅仡^一看，關(guān)鍵詞是“裸奔”?！澳阍敢飧蓡?？”“不愿意。比賽開(kāi)始了，“橙子”選手的關(guān)鍵詞是裸奔?！痹捯魟偮洌瑢W(xué)們個(gè)個(gè)“毛遂自薦”，小手如林，老師選了“夾心餅干”、“橙子”、“小凳子”等五位同學(xué)。同學(xué)們哼著小曲兒，蹦蹦跳跳地來(lái)到了充滿歡樂(lè)的學(xué)校，不知今天老師又要和我們做什么有趣的游戲呢！“叮鈴鈴……”上課了，我們個(gè)個(gè)像打了雞血一樣，興奮地等著老師的到來(lái)?！薄肮?…”修艾一扒在桌子上，捂著肚子，不停地笑；李翰的眼睛早已經(jīng)瞇縫成了一條線，嘴里還不停地說(shuō)：“真好笑！”還有的同學(xué)開(kāi)始捧腹大笑，我笑得腸子都酸了，毫無(wú)力氣，眼淚都流出來(lái)了……這次的游戲太好玩，讓我知道了要準(zhǔn)確的運(yùn)用詞語(yǔ)，不然會(huì)鬧大笑話的。第四組的是“奧特曼在月球上專心的打人”?！薄笆箘诺摹薄罢羯Ｄ谩边@下大家一個(gè)個(gè)都笑得合不攏嘴。我們一個(gè)接著一個(gè)的說(shuō)“高潔。”“睡覺(jué)。跟著后面接著說(shuō)“在床上?！薄靶郦{。游戲開(kāi)始了，每個(gè)人在紙上寫了各自的詞?！闭f(shuō)完，有些同學(xué)說(shuō)：“原來(lái)是這樣??！”“哦！我玩過(guò)，特別好玩！”教室里一下子變的七嘴八舌，過(guò)了一會(huì)兒，教室里回復(fù)了平靜?！昂?，”老師給我們每人的桌子上發(fā)了一張紙條說(shuō)“那我們就來(lái)玩一個(gè)“拼句”游戲。有趣游戲作文 篇3今天，我們?cè)诮淌遗e行了一場(chǎng)有趣的游戲——拼句。游戲快結(jié)束了，“老鷹”可不能守株待兔了，但又來(lái)不及了，只好一頭沖向“母雞”，“小雞”們都快呀輸了，“老鷹”和“母雞”也撞倒在地上。不好！“老鷹”來(lái)了，他一直繞著圈子，時(shí)不時(shí)的抓幾下，可一直沒(méi)有抓住我們，看著“老鷹”狼狽的樣子我心里被逗的哈哈大笑，原來(lái)對(duì)付這個(gè)所謂的“老鷹”只是如此的簡(jiǎn)單。首先選好“老鷹”和“母雞”，其他人就是“小雞”。下課鈴響了，我們還戀戀不舍呢，還有的同學(xué)說(shuō)“這堂課要是可以再上一個(gè)小時(shí)就好了。真是無(wú)語(yǔ)啊！最后我請(qǐng)羅一鳴，他大聲說(shuō)出了正確答案“憤怒”。我緊握雙拳，大瞪雙眼，還不停的用鼻子喘著粗氣，多形象啊，大家應(yīng)該很容易猜出來(lái)的?？粗蠋熧澰S的點(diǎn)頭，同學(xué)羨慕的眼神，我可得意了。第二輪表演的是包俊豪，興致勃勃的他看了字條以后做了一個(gè)超級(jí)大鬼臉，我立刻把手舉得高高的生怕被別人搶答了，以我對(duì)他的了解一定能才對(duì)。游戲開(kāi)始了，第一個(gè)上去的是王浩然。有趣游戲作文 篇1聽(tīng)，我們作文班今天怎么這么熱鬧？原來(lái)我們老師在帶著同學(xué)們玩“你來(lái)表演，我來(lái)猜”的游戲呢。老師點(diǎn)評(píng)：有進(jìn)步！習(xí)作點(diǎn)而結(jié)合，抓住人物的神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理活動(dòng)，表現(xiàn)了活動(dòng)的有趣、精彩！繼續(xù)努力！第三篇：有趣游戲作文有趣游戲作文十篇在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。班上響起了熱烈的掌聲。她把信封放在磚頭的下面，然后用信封把嘴和鼻子套在里面，再使勁把信封吹得鼓鼓的。老師見(jiàn)狀，拿出了一個(gè)信封說(shuō)：“我這邊有法寶呢！”同學(xué)們紛紛腦洞大開(kāi)。老師問(wèn)我們有沒(méi)有人想來(lái)試一試。老師讓第一組上來(lái)試一試。他扎開(kāi)馬步，眼睛緊緊盯著那塊磚頭，連續(xù)吸了幾口氣，突然，他猛地一吹，磚頭搖了兩下就不動(dòng)了。這真是一次有趣的游戲啊！有趣游戲作文 篇5今天，老師從包里拿出一塊磚頭，讓同學(xué)們猜用磚頭做什么？同學(xué)們議論紛紛，有的猜是劈磚頭，有的猜是扔磚頭，還有的猜是吃磚頭……答案五花八門，卻沒(méi)有想到老師讓我們吹磚頭。最后，爸爸坐到椅子上后，我卻坐到了他的腿上，媽媽和姐姐兩敗俱傷，都摔下了椅子。真是“僧多粥少”！我更加緊張了。只見(jiàn)媽媽呆若木雞地站在那，而姐姐也早已被我擠下了椅子。我敏捷地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，一屁股坐在椅子上。大家眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著椅子，一副很警惕的樣子:媽媽大搖大擺，似乎在想：今天的冠軍肯定是我；姐姐的頭上冒出了汗，眼睛的余光看向爸爸，等待他喊“?！薄?…我一邊看著椅子，一邊等待著說(shuō)“停”的聲音，隨時(shí)準(zhǔn)備著?！拔乙欢ㄒ佑?！”我暗暗地為自己鼓勁。有趣游戲作文 篇4今天，我們?nèi)彝媪艘粋€(gè)有趣的游戲搶椅子。最搞笑的是周家逸，他竟然把鼻子貼在了帽子上。老師又叫了胡梓銳，他先是戴上眼罩，轉(zhuǎn)了圈后，走向黑板摸索著，在下面的同學(xué)們?nèi)滩蛔兔?，有的喊道：“向左”，有些同學(xué)說(shuō)：“向右，向右?！痹捯魟偮?，教室里，頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手，叫著：“老師，老師，我來(lái)我來(lái)。美中不足的是沒(méi)有鼻子，原來(lái)老師讓我們玩貼鼻游戲，游戲規(guī)則是：先戴上眼罩，再原地左右轉(zhuǎn)三圈，然后開(kāi)始貼鼻子，誰(shuí)貼得最準(zhǔn)，誰(shuí)就贏了。真是一次有意義的游活動(dòng)！有趣游戲作文 篇3今天，老師拿著一張紙走進(jìn)來(lái)，老師讓我們猜這個(gè)是什么游戲，大家都猜不出來(lái)是什么，真不知道，老師葫蘆里賣著什么藥。這時(shí)，老師們已經(jīng)解開(kāi)了鐵柵門外面那個(gè)大鐵箱的鎖，原來(lái)只是一個(gè)手電筒，我拿起來(lái)對(duì)準(zhǔn)墻壁一照，發(fā)現(xiàn)一個(gè)重要信息，上面寫滿工具名稱的居然是一個(gè)數(shù)學(xué)豎等式，而用文字代表數(shù)字的題目正是我的強(qiáng)項(xiàng)，可是此時(shí)，刺耳的鬧鐘聲響起，時(shí)間到了！唉！只差一線就要逃出成功了，我們都后悔將寶貴的時(shí)間用在了解第二個(gè)木箱密碼鎖上，卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到鐵柵門的鑰匙就躺在房間的某個(gè)角落。這真是雪中送炭，我們順利逃出了鐵柵門。于是我們八仙過(guò)海，各顯神通，紛紛說(shuō)出自己的見(jiàn)解，可是我們費(fèi)盡了心思，也找不出密碼，而時(shí)間只剩下11分鐘了，小豬卡片也只找到了兩張，無(wú)法獲得提示。根據(jù)第一次打開(kāi)密碼鎖的經(jīng)驗(yàn)，我們找起了道具。我趕緊撥好了這四個(gè)數(shù)，果然其中一個(gè)小木箱被打開(kāi)了！可隨即的情況又朝我們潑了一盆冷水，里面竟又是一個(gè)更小的木箱，而且又是一把鎖。忽然，我看到墻上有一面鏡子，而這面鏡子正好在那塊木板的對(duì)面。我憑著直覺(jué)，斷定那兩把鎖的密碼就在那兩塊木板上。我粗略地環(huán)顧了一下四周，發(fā)現(xiàn)房間左右墻壁上各有一塊木板，上面寫著一些在我看來(lái)沒(méi)有任何規(guī)律的字母和數(shù)字。我們自信滿滿地進(jìn)了“監(jiān)獄”，虎視眈眈地觀察著“監(jiān)獄”里的一切擺設(shè)。這時(shí)，只聽(tīng)下面的同學(xué)大聲喊：“沙天時(shí)，加油！沙天時(shí)，加油！”喊得最響的要算女同學(xué)了，因?yàn)樗齻兿Ｍ蚁蚰型瑢W(xué)證明女孩不比男孩弱。接著老師讓各組雞蛋還完好無(wú)損的同學(xué)到前面比，沒(méi)想到他們的雞蛋全壞了。大家都興奮地等著比賽。有趣游戲作文 篇1有趣的斗蛋 今天立夏，一大早我就帶上煮好的鴨蛋趕到學(xué)校，準(zhǔn)備參加班里的斗蛋游戲。”這句表意不完整，是誰(shuí)“跑去告訴”才導(dǎo)致法規(guī)呢？）這游戲真有趣！第二篇：有趣游戲作文有趣游戲作文匯編五篇在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊?！蔽覀兓腥淮笪颍夹覟?zāi)樂(lè)禍；他們則重演剛才我們的表情：垂頭喪氣的。（然而，不久）在第一組組員高興不久后（便“樂(lè)極生悲”），老師判他們犯規(guī)，各組都丈二和尚摸不著頭，一頭霧水，老師告訴我們：“一組‘龍頭’在‘龍尾’支支吾吾說(shuō)不出一個(gè)所以然來(lái)時(shí)，跑去告訴‘龍尾’正確口令了。）面對(duì)這五花八門的口令，老師要宣布正確口令了，大家深吸了一口涼氣，豎起耳朵：（，）“正確口令是：‘媽媽趕馬馬慢，媽媽罵馬。）我心想：老師真可笑，怎么會(huì)說(shuō)這種口令呢？（整個(gè)游戲的過(guò)程敘述清楚，既別開(kāi)生面又讓我們感受到現(xiàn)場(chǎng)熱烈的氣氛。聽(tīng)了第四組的口令，大家捧腹大笑，笑得前仰后合，他們的口令是：媽媽媽媽干媽媽。當(dāng)一個(gè)人在傳給另一個(gè)人時(shí)，旁邊的人就一擁而上，都想聽(tīng)見(jiàn)，聽(tīng)不見(jiàn)的就在那直繞后腦勺。）（一）講完了規(guī)則，來(lái)時(shí)（老師便）迅速地伏在各組的“龍頭”耳邊，悄聲地說(shuō)出口令?！蔽覀兟?tīng)著、聽(tīng)著，不耐煩了，更加迫不及待地讓（要）老師（趕快）開(kāi)始游戲了。老師讓我們安靜，給我們講了游戲規(guī)則：“先把一個(gè)口令告訴每一組第一排的‘龍頭’，再由他繞‘S’形的路線傳給下一位，傳口令的同學(xué)要伏在另一個(gè)人的耳邊悄聲說(shuō)?！笔紫龋ㄕf(shuō)完），老師（便）把我們分成四個(gè)大組，接著告訴我們這個(gè)游戲的名稱：傳口令。（這里的心理活動(dòng)寫得好，寫出了自己的期待。有趣的游戲的作文 篇9星期五下午，蔡老師說(shuō)要跟我們玩一個(gè)有趣的游戲。來(lái)到學(xué)校，老師說(shuō)∶“今天有許多游戲！”我們聽(tīng)了，個(gè)個(gè)欣喜若狂。我暗暗下決心：以后做什么事都要細(xì)心。老師和我們一樣都感到很高興。同學(xué)們都躍躍欲試，都想展示自己的記憶力和注意力，個(gè)個(gè)瞪大眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地看著老師。我們都記