【正文】 子良好的生活習慣、學習習慣。我想和各位家長討論的是，一方面不要把幼兒學習文化知識看得太重（這樣會給幼兒的學習帶來壓力，甚至導致幼兒在學齡前就有一種畏學的現(xiàn)象），另一方面也不要把幼兒的學習看做無所謂（如果從小孩子就認為學習不重要，抱著一種無所謂的態(tài)度，將來怎么能學好，比如我們的一些特色課你不讓幼兒參加接觸，其他孩子了解的東西，而你們的孩子不了解就感覺自己不如別人，無形當中也給他的心理造成一種自卑的影響。本學期重點學習以下科目：數(shù)學、拼音、語言、藝術(shù)、識字、英語等課程。我們會盡我們的所能，讓孩子在愉快的學習中獲得更多的知識和本領(lǐng)。幼兒園的學習和生活，不能讓孩子覺得枯燥。目前我們學前班有學生38名，女生18名，男生20名。歡迎大家給我們提出你們寶貴的意見，及時指正我們的不足，謝謝！制定人：XX第四篇：幼兒園學前班家長會發(fā)言稿榆中縣水坡小學學前班家長會發(fā)言稿各位家長：地點：五年級年級教室參加人：五年級學生家長及任課教師時間：2011年11月4日各位家長：你們好！首先，看到各位家長能按時來參加我們這次家長會，是為了和大家切磋教育孩子的方法，同時也向各位家長朋友匯報一下這學期我們對孩子的教育計劃。每周的家園聯(lián)系手冊，請家長朋友認真填寫，及時反饋幼兒在家的情況和你們的一些想法，我們將認真的對待。孩子下半年就要上小學了，請家長在家多培養(yǎng)孩子的獨立能力，讓孩子學會整理自己的東西（書包、文具等）特別是帶回去做的作業(yè)，帶回家看的書本，都要整理好，避免孩子的丟三落四。關(guān)心孩子的學習,每天監(jiān)督孩子按時完成作業(yè)并檢查，及時幫助孩子找出作業(yè)出錯的原因,為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學活動，希望各位家長盡量讓孩子在8：00前到園。我們老師面對的是全班三十四五個孩子，很多東西我們都只能給予指導，所以家長們的輔導是很重要的。如果您的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事聯(lián)系不上。孩子生病如需在園喂藥，請家長給幼兒注明姓名以及用量，我們會及時登記并按時喂服。每天來園前家長們要檢查孩子的口袋，是否帶危險物品如扣子、小刀、錢幣等，以及與學習無關(guān)的其它物品，如零食、玩具等，不要給孩子帶項鏈、戒指等貴重物品，以免遺失。四、需家長配合的事項為了幼兒的安全，我園實行接送卡制度，請以后帶卡接送小孩，校車接送的幼兒家長要注意接送時間準時在接送地點等待校車和老師，接小朋友時請出示接送卡，以保證幼兒的安全。（3)遵守集體的各項規(guī)則制度,愛護幼兒園的用具玩具,愛惜糧食,不拿別人的東西,撿到東西能教給老師或失主。（2）教育幼兒尊敬老師,尊敬長輩,在家不亂發(fā)脾氣。德育方面：（1）教育幼兒要講禮貌，影響到別人時,知道向別人道歉。平時家長也可與孩子進行數(shù)學接龍游戲，或結(jié)合日常生活細節(jié)進行練習。給大家一個建議，音節(jié)的拼讀，我們要把它融入生活中，如，看到家里，馬路上的東西，讓孩子拼讀，也可以把超市里的快報讓孩子把商品剪下來，貼在本子上讓孩子拼讀，并注音，激發(fā)孩子的興趣。重點練習音節(jié)的拼讀和書寫。先給大家簡單介紹一下這學期拼音教學內(nèi)容。（2）培養(yǎng)孩子良好的學習習慣：首先，請家長配合幼兒園，讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時間的習慣，如：不遲到早退、不隨便請假等；其次，在教學活動中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和認真回答問題、注意傾聽的習慣；培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習慣；通過適當?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務意識，在游戲、活動中加強對幼兒規(guī)則意識的培養(yǎng)。（2）培養(yǎng)幼兒的時間觀念，在學習生活中，要學會自我觀察、自我體驗、自我監(jiān)督、自我批評、自我評價和自我控制等，讓他們懂得什么時候應該做什么事并一定要做好；什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為。獨立生活能力方面的準備：（1）在生活和學習上培養(yǎng)幼兒的獨立意識，增強獨立解決問題的能力。對作業(yè)認真的幼兒及時表揚，促使小朋友之間相互學習，相互進步，對學習跟自控能力相對差一點的幼兒，經(jīng)常跟他們交流，鼓勵他們好好的學習，與家長緊密聯(lián)系，盡可能地使他們的學習跟上。培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自主學習，合作學習和探究學習的習慣，樹立“文明禮貌、勤奮好學”的班風。我們?nèi)焕蠋煏浞职l(fā)揮自己的能力和特長,帶好、管好、教好這些可愛的孩子們,合理安排好幼兒一周活動中的各個環(huán)節(jié),讓幼兒在這開放、自由的環(huán)境中學習,使幼兒活潑健康地成長,做好幼小銜接工作,為幼兒下一步接受小學教育做好充分的準備。我們將對這些課程制定出合理的教學計劃和課程安排表。本學期的教學內(nèi)容有:語言、數(shù)學、拼音、英語、識字、社會、科學、健康、音樂、美術(shù)。本學期，我們將根據(jù)他們的具體情況，有針對性地制訂班級計劃，因材施教，努力培養(yǎng)他們成為一名合格的、受歡迎的小學生。生活自理能力方面：大多數(shù)幼兒能注意個人衛(wèi)生并會收拾自己的碗勺、主動收拾東西，個別幼兒有挑食的習慣，中午不能很好地午休，有時甚至影響同伴休息，有很多幼兒對自己的學習用品不能很好的保護、書包沒有擺放整齊。懂得簡單的筆畫、筆順和生字，但有一部份孩子書寫不夠規(guī)范。這個年齡段的幼兒活潑好動，在語言表達能力方面：通過上學期的多途徑培養(yǎng)，孩子們的語言表達能力有了很大的提高，但仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達。今天我們一起來探討怎樣能讓孩子順利的進入小學。()接下來是藝術(shù)課，藝術(shù)這門課程，包括音樂、手工和繪畫，本學期的目標是：培養(yǎng)幼兒喜歡各種音樂體裁，了解不同音樂的特點及優(yōu)美旋律，能獨立地、有表情地唱歌；能正確協(xié)調(diào)地隨歌曲演奏樂器，有欣賞音樂的濃厚興趣，會根據(jù)音樂節(jié)奏準確地做動作；第三篇：幼兒園學前班家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長：大家晚上好！首先感謝你們能在百忙之中抽出空來參加學前班的家長會，我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，更是感受到了對孩子的深切關(guān)心。開始把握好握筆和坐姿，這樣也利于孩子們的身體發(fā)育和視力保護。需要反復練習，所以下學期還會繼續(xù)學習拼音，請家長們不要擔心。為了讓孩子能順利地進入小學，我們學前班在這學期新增設(shè)了一門課程，就是漢語拼音。逐步培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力，讓孩子有發(fā)現(xiàn)問題，通過探索從而提高自我解決問題的能力