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幼兒園學(xué)前班家長(zhǎng)會(huì)新教師發(fā)言稿-資料下載頁(yè)

2024-10-25 00:00本頁(yè)面
  

【正文】 的尺度,不過(guò)分溺愛(ài)、寵愛(ài)。三、安全保育工作:安全保育工作也由我們兩位老師負(fù)責(zé),每天打掃衛(wèi)生,保持室內(nèi)外的整潔,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,保證孩子們有個(gè)舒適的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,孩子們?cè)趫@里的表現(xiàn)都很好,時(shí)間觀念也很強(qiáng),如:何時(shí)用餐,何時(shí)起床等,都能按時(shí)間進(jìn)行。即使是新來(lái)的幾位小朋友也能很快的融入集體生活。在幼兒園里,孩子身體的正常發(fā)展最重要,所以,我們根據(jù)孩子們的身體發(fā)展,合理地安排戶(hù)外活動(dòng),以促進(jìn)幼兒身體各部位的全面發(fā)展,保證幼兒每天有一個(gè)小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。在家里也要培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),如:飲食習(xí)慣、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、不給陌生人開(kāi)門(mén)、外出游玩不離開(kāi)家長(zhǎng)視線等。四、特色教育課本學(xué)期我們根據(jù)幼小銜接的特點(diǎn),以及往年的經(jīng)驗(yàn),開(kāi)設(shè)了思維訓(xùn)練和識(shí)字兩項(xiàng)課程,中國(guó)有句古話,“授之以魚(yú),不如授之以漁”,給孩子現(xiàn)成的知識(shí)和技能,不如讓孩子學(xué)會(huì)自己獲取這些的能力。思維訓(xùn)練就是要教給孩子正確的思維方法,發(fā)展孩子的思維能力。通過(guò)適當(dāng)?shù)乃季S訓(xùn)練,借助適合幼兒年齡特點(diǎn)的一些材料,可以幫助孩子學(xué)會(huì)如何思考、如何學(xué)習(xí),例如:如何進(jìn)行分析、分類(lèi),如何進(jìn)行比較、判斷,如何解決問(wèn)題等。掌握了正確的思維方法,就如插上了一雙翅膀,使孩子的抽象思維能力得到迅速的發(fā)展和提高,從而大大提高孩子的知識(shí)水平和智力水平。國(guó)外很多國(guó)家把思維訓(xùn)練作為一門(mén)課程引入到從幼兒園直至大學(xué)整個(gè)學(xué)習(xí)生涯。認(rèn)為開(kāi)展這樣一門(mén)課程可以充分發(fā)展孩子的思維能力,提高孩子的學(xué)習(xí)能力,會(huì)使孩子在很多領(lǐng)域的學(xué)習(xí)到達(dá)事半功倍的作用。有了這種“漁”,孩子就可以游刃有余的去打各種“魚(yú)”,又何需我們?cè)偃テ疵墓噍?。每個(gè)孩子在思維發(fā)展上都有巨大的潛力,特別是在27歲的兒童發(fā)展的關(guān)鍵期。同時(shí),每個(gè)孩子在思維的結(jié)構(gòu)上都會(huì)存在著強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng),結(jié)構(gòu)上的差異是學(xué)生偏科的一個(gè)原因。所以,提高思維水平和全面發(fā)展思維能力對(duì)每一個(gè)孩子都很重要。童年是很短暫的,在讓孩子自由享受童年的快樂(lè)和有目的地安排孩子發(fā)展的天平上,到底平衡點(diǎn)在哪里?相信如果我們的家長(zhǎng)認(rèn)真考慮一下這個(gè)問(wèn)題,就會(huì)更多地去關(guān)注孩子思維能力培養(yǎng)。再來(lái)說(shuō)一說(shuō)識(shí)字課,兒童識(shí)字的最佳年齡有了最新說(shuō)法:36歲是兒童學(xué)漢字的最佳年齡段,讓孩子盡早閱讀,對(duì)培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣有益無(wú)害。從生理學(xué)上講,人在兒童時(shí)期大腦發(fā)育速度最快,三歲左右兒童的大腦重達(dá)9001000克左右,約相當(dāng)于成年人腦重的2/3,七歲時(shí)腦重達(dá)1280克,相當(dāng)于成人腦重的9/10。兒童大腦發(fā)育最快的時(shí)期,也是記憶力特別強(qiáng)的時(shí)期。從心理學(xué)上講,學(xué)齡前兒童是愛(ài)動(dòng)愛(ài)玩最活躍的時(shí)期,抓住這個(gè)特點(diǎn)讓孩子采取玩樂(lè)認(rèn)識(shí)的形式,他們學(xué)習(xí)的積極性會(huì)特別高。識(shí)字最重要的結(jié)果不是孩子掌握多少漢字,重要的是在識(shí)字過(guò)程中,孩子的注意力、觀察力、記憶力、想象力和思維能力等都能得到良好的發(fā)展。我們特色課的學(xué)費(fèi)是:思維訓(xùn)練200元/一學(xué)期32課時(shí),另外書(shū)費(fèi)是元,識(shí)字200元/一學(xué)期32課時(shí),另外書(shū)費(fèi)是元。請(qǐng)各位家長(zhǎng)認(rèn)真考慮一下,您少買(mǎi)一套化妝品或每天少抽一顆煙,您的孩子就能得到更好的教育和能力發(fā)展。五、需要家長(zhǎng)注意的幾個(gè)問(wèn)題:為了幼兒的安全,我園實(shí)行接送卡制度,如因有事需請(qǐng)別人來(lái)接請(qǐng)及時(shí)與本班老師聯(lián)系,請(qǐng)家長(zhǎng)們給予理解和支持。每天來(lái)園前家長(zhǎng)們要檢查孩子的口袋,是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、小刀、錢(qián)幣等,以及與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的其它物品,如零食、玩具等,不要給孩子帶項(xiàng)鏈、戒指等貴重物品,以免遺失。請(qǐng)家長(zhǎng)理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。孩子天性活潑好動(dòng),加上孩子大了,他們之間有了矛盾動(dòng)手打人或磕磕碰碰很難避免。孩子的矛盾來(lái)去都很快,我們做家長(zhǎng)的要給孩子做個(gè)好的表率,正確引導(dǎo),寬以待人,學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)和小伙伴友好的交流和相處。有的孩子很聽(tīng)家長(zhǎng)的話,說(shuō)在學(xué)校誰(shuí)要是欺負(fù)我了,媽媽說(shuō)就讓我使勁打他。當(dāng)然,我很理解每個(gè)家長(zhǎng)的心情,都不希望自己的孩子受委屈,但是幼兒從小就要養(yǎng)成一個(gè)好的行為習(xí)慣,老師在學(xué)校盡力培養(yǎng)幼兒好的習(xí)慣,可是家長(zhǎng)這樣等于將老師的一片心血全費(fèi)了。孩子之間是沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間的仇恨的。試問(wèn)。您覺(jué)得自己的孩子要是特別能打人,好嗎?你希望看到自己的孩子從小就成為一個(gè)人人不敢接近的孩子嗎?所以,對(duì)孩子的教育就要學(xué)校和家庭達(dá)成共識(shí)。為了從小培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念,請(qǐng)各位家長(zhǎng)務(wù)必讓孩子在8:30之前到園。如果因?yàn)橐恍┨厥庠蜻t入園,請(qǐng)您及時(shí)請(qǐng)假,和孩子道別、和老師交談后迅速離園(讓幼兒更快的進(jìn)入狀態(tài)),不要影響其他孩子的正?;顒?dòng)。孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子。孩子生病如需在園喂藥,請(qǐng)家長(zhǎng)給幼兒注明姓名以及用量,以免出現(xiàn)幼兒喂錯(cuò)藥的情況。但如果是有發(fā)燒現(xiàn)象,請(qǐng)家長(zhǎng)們一定帶去醫(yī)院就診,并且必須等孩子發(fā)燒好了之后才可入園,畢竟這是會(huì)傳染的,而且萬(wàn)一真出了什么事,我們老師也是負(fù)責(zé)不了的,我相信家長(zhǎng)們應(yīng)該可以理解的。幼兒在家完成作業(yè)的時(shí)候請(qǐng)家長(zhǎng)在一旁觀看,多與孩子交流,培養(yǎng)孩子的自信心和語(yǔ)言表達(dá)能力。為培養(yǎng)幼兒的自理能力,請(qǐng)家長(zhǎng)在家讓孩子學(xué)會(huì)整理自己的書(shū)包、文具等,特別是帶回去做的作業(yè),帶回家看的書(shū)本,都要整理好,避免孩子的丟三落四。在家早晚睡覺(jué)穿脫衣服可讓孩子們自己完成,并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子從小就做一個(gè)勤勞勤奮的孩子,長(zhǎng)大后也不會(huì)變的懶惰。還有一些家長(zhǎng)的聯(lián)系方式?jīng)]有登記,請(qǐng)你務(wù)必填寫(xiě)完整,如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們,以免有急事時(shí)聯(lián)系你。家長(zhǎng)有什么需要或疑難也可隨時(shí)提出來(lái),向我們反映,我們的入園時(shí)間是早上9:00,如果有些家長(zhǎng)要上班需要早些送孩子來(lái)園,我們每天都有一個(gè)早班的教師6:30來(lái)園,所以請(qǐng)你千萬(wàn)要將孩子送到老師的手上,到時(shí)請(qǐng)觀注我們的通知。幼兒園的工作是細(xì)碎繁瑣的,但我們一直努力做到最好,我們對(duì)孩子有信心,相信家長(zhǎng)也一樣。以后,工作中有疏忽處,請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)指正,家長(zhǎng)們?nèi)绻惺裁聪敕ㄒ惨欢ㄒ皶r(shí)地與我們溝通,不要將不愉快的事情放在心上,上我們之間良好的關(guān)系、我們兩位老師關(guān)系的融洽、美滿的家庭都是孩子良好性格形成的橋梁。再次地感謝家長(zhǎng)們對(duì)這次家長(zhǎng)會(huì)的積極配合。謝謝大家!
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