師德師風第四階段個人小結(jié)-文庫吧資料
2024-10-24 23:47本頁面
【正文】 。而不是把學(xué)生當做下級，當做可以隨意訓(xùn)斥的無知小兒。李叔同先生的為師之道。如果說沒有愛就沒有教育的話，那么離開了理解和尊重同樣也談不上教育。在德、智、體、美、勞等各項教育中，師愛是基礎(chǔ)，是先決條件。教育需要師愛。學(xué)生表示：對有愛心的老師他們會自覺尊重教師的勞動，十分愿意接近老師，希望與教師合作，把教師看成是父母親般的親人。據(jù)有關(guān)調(diào)查表明,喜歡淵博知識型老師的學(xué)生占31；而喜歡具有師愛型的學(xué)生達到53，他們希望自己的老師溫和、可親，具有愛心。所以我們教師既要把豐富的科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生，又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生，使學(xué)生的身心健康地成長發(fā)展。特別是差生，給予更多的關(guān)心，不讓一個學(xué)生掉隊，盡最大的努力使他們健康成長。對學(xué)生既嚴格要求，又注意他們的個體差異，區(qū)別對待。熱愛學(xué)生，還表現(xiàn)在老師對學(xué)生的尊重和信任，以及對學(xué)生的嚴格要求。學(xué)生鬧矛盾，我給予合理的處理；學(xué)生犯了錯誤，我耐心地進行教育，使學(xué)生真正認識到錯誤并及時改正。否則，不去更新，不去充實，你那點知識就是一桶死水。但知識絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化，特別是被稱作“知識爆炸時代”、“數(shù)字時代”、“互聯(lián)網(wǎng)時代”的今天。因為我們是直接面對學(xué)生的教育者，學(xué)生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。是啊，一個沒有豐厚的文化底蘊的教師，根本不可能給學(xué)生的生命鋪上一層溫暖的、純凈的底色。在平時我經(jīng)常進行自我反省，時時處處對自己嚴格要求，查找不足，努力營造一個好老師的形象好范文版權(quán)所有!到底怎樣做才能塑造一個好老師的形象，讓學(xué)生喜歡上你呢？我認為教師專業(yè)水平的高低是學(xué)生喜歡的標志之一。自己選擇了這個職業(yè)，在政治思想方面，能堅持學(xué)習，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。第三篇：師德師風個人小結(jié)師德師風個人小結(jié)師德師風所包含的內(nèi)容，自古就是“教書育人，為人師表”。打造一支高素質(zhì)的師資隊伍是一項長期的工程，學(xué)校要不斷探索和改革師德教育的內(nèi)容、模式、方法，努力建立起有效的激勵機制，確保師德建設(shè)的健康和可持續(xù)發(fā)展。新一輪的教師繼續(xù)教育相結(jié)合起來，形成合力，共同促進教師的成長。③與時俱進，實現(xiàn)“三結(jié)合”。②加強監(jiān)督，有序推進。三、整改共識與要求。③通過師德師風教育活動，進一步建章立制，積極探索規(guī)范師德師風管理和建設(shè)的長效機制。通過認真做好總結(jié)進一步鞏固和擴大整改成果，我校做了以下工作：①對我校的整改情況進行梳理，組織召開整改會，由王校長通報整改情況，對應(yīng)當解決而暫解決不了的問題，向教職工們做了說明和解釋。堅持師德專項學(xué)習活動“見行動、促成效”，努力鞏固和擴大整改成果。③學(xué)校的整改方案送縣局備案。為此我們做了以下幾點工作：①每位教職工依據(jù)剖析問題和民主評議的意見寫出各自的整改措施和意見。建立相應(yīng)的督查制度，對每位教職工的整改情況進行督查，幫助指導(dǎo)教師限期整改存在的問題。一、堅持“回頭看”，認真制定整改方案。第四階段的師德師風教育活動，我們把查找問題作為本階段的工作重點。認真撰寫師德師風教育自查剖析材料。同時又及時召開全體教職工會議，向全體教職工進行了反饋。會上，逐人剖析和評議，大家廣開言路、直言不諱，廣泛開展批評與自我批評，達到了糾正錯誤、增強團結(jié)的目的，收到了良好的效果。開好民主生活會，做好評議工作。通過召開座談會和問卷調(diào)查，我們了解了學(xué)生對學(xué)校及每一位教師和班主任在師德師風方面的意見和建議，并做了梳理匯總。認真召開學(xué)生座談會，向?qū)W生發(fā)放師德師風問卷調(diào)查表。學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)之間，校長與班子成員之間，教職員工和教職員工之間積極開展了與人為善，坦誠相見的談心活動。并對自己存在問題的思想根源進行深刻的剖析。對照檢查，自我剖析。為第四階段工作開了個好頭。蔣冰校長就我校師德師風集中教育活動對照檢查、整改提高階段的工作做了總體部署并提出了具體要求，蔣杰副校長作了進一步的強調(diào)和安排。認真做好“對照檢查”工作，是鞏固和擴大前三個階段學(xué)習成果，打牢整改提高工作基礎(chǔ)，確保師德師風集中教育活動取得實效的關(guān)鍵。第二篇：師德師風第四階段總結(jié)
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