【正文】 點(diǎn)和原因，積極探索尋求學(xué)校、村（街道）、公安機(jī)關(guān)共同預(yù)防青少年違法犯罪的有效途徑，有針對(duì)性地開展整治工作，形成預(yù)防青少年違法犯罪“齊抓共管”的良好格局。根據(jù)轄區(qū)校園周邊交通實(shí)際，制定校園及周邊交通秩序整治方案，與交警聯(lián)合辦公，開展聯(lián)合執(zhí)勤，重點(diǎn)清理學(xué)校門口車輛亂停亂放、超速行駛等問(wèn)題，確保師生出行安全。五是整治學(xué)校周邊重點(diǎn)場(chǎng)所，清理相關(guān)車輛。夜間采取警車機(jī)動(dòng)巡邏的方式，在重點(diǎn)學(xué)校周邊，以及學(xué)生上、下晚自習(xí)的重點(diǎn)路段進(jìn)行巡邏，清理混在校園中的社會(huì)閑散青少年、輟學(xué)人員等，對(duì)影響校園秩序的不良少年、外校學(xué)生及時(shí)批評(píng)教育。四是加強(qiáng)校園周邊及重點(diǎn)路段的巡邏執(zhí)勤，優(yōu)先處警，確保平安。三是開展校園周邊矛盾糾紛的化解和重點(diǎn)人員的管控工作。二是經(jīng)常性的開展安全隱患排查活動(dòng)。公安機(jī)關(guān)加大治理、打擊力度一是堅(jiān)持一校一警，深入校園開展法制教育和宣傳。三是大力推進(jìn)素質(zhì)教育的同時(shí)，嚴(yán)格學(xué)籍管理，控制學(xué)生流失，采取積極有效地措施，不讓一名學(xué)生成為“流生”。下設(shè)護(hù)校隊(duì)。以校長(zhǎng)鄒學(xué)超、書記周光東為組長(zhǎng)。在早晚上下學(xué)期間，大量的私家車、出租車、接送學(xué)生專用車等，云集校園周邊，接送學(xué)生的家長(zhǎng)和學(xué)生流就在各種車輛的空隙中穿行，極易發(fā)生交通事故。另外，學(xué)校的家庭屬性引發(fā)校園周邊交通安全問(wèn)題。都說(shuō)女人和小孩的錢最好賺，這就造成了校園特殊的商業(yè)性，有學(xué)校的地方就有商機(jī)，有商機(jī)就有市場(chǎng)，因此校園周邊，擠滿了小商小販，擺攤點(diǎn)以及各類網(wǎng)吧和電子游戲廳、書攤、音像店、臺(tái)球廳、洗浴、餐飲、歌舞廳等場(chǎng)所。加之一些摩托車主、中巴車主找昧心錢，往往不顧學(xué)生安全，嚴(yán)重超員超載，造成學(xué)生生命受到威脅和交通堵塞。不法車輛、超員超載車輛、家長(zhǎng)接學(xué)生車輛云集。校外寄住學(xué)生仍是安全隱患焦點(diǎn)。不衛(wèi)生的攤點(diǎn)、餐館、書報(bào)刊和音像制品、管制刀具等危及學(xué)生身心健康的經(jīng)營(yíng)場(chǎng)屢禁不絕。當(dāng)前，外出務(wù)工人員逐年增多，學(xué)校存在大量的留守兒童，他們?nèi)鄙俟芾?，缺乏自制力，不少人迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)交友等，有的面對(duì)各種各樣的游戲，形形色色的網(wǎng)站，就再也無(wú)法掙脫網(wǎng)吧之“網(wǎng)”。他們的存在極大地影響了學(xué)校正常的生活秩序，給學(xué)校的教育帶來(lái)很大的負(fù)面影響，也使不少學(xué)生走上了失足犯罪的道路。他們的年齡一般在15－20歲之間，大多屬輟學(xué)（逃學(xué)）或無(wú)業(yè)青少年，三五成群。一、校園周邊環(huán)境存在的主要問(wèn)題社會(huì)閑散青年在校邊游蕩、聚集。公安派出所作為維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的主力軍，處在校園周邊整治工作的最前沿。幾年來(lái)，中央、公安部以及各級(jí)黨委政府先后召開多次會(huì)議、部署多項(xiàng)措施進(jìn)行校園周邊整治，2010年5月3日，在全國(guó)綜治維穩(wěn)工作電視電話會(huì)議上，中共中央政治局常委、中央政法委書記、中央綜治委主任***同志作出了立即行動(dòng)起來(lái)，加強(qiáng)學(xué)校幼兒園安全保衛(wèi)工作的指示。改革開放以來(lái)，黨和政府高度重視教育事業(yè)的發(fā)展，提出了“科教興國(guó)”的戰(zhàn)略目標(biāo)。建議縣政府把學(xué)校周邊環(huán)境治理和對(duì)學(xué)生的教育情況納入考評(píng)范圍，督促各有關(guān)部門各司其職，各負(fù)其責(zé)，齊抓共管，共同營(yíng)造良好的學(xué)校周邊環(huán)境，保證青少年健康成長(zhǎng)。學(xué)校少先隊(duì)、政教處要相互協(xié)作，在上學(xué)、放學(xué)時(shí)派專人在校門口巡查監(jiān)督，對(duì)亂買亂吃、亂扔垃圾、尋事斗毆、在馬路上追打嬉鬧等違紀(jì)學(xué)生及時(shí)通報(bào)，嚴(yán)肅處理；二是要狠抓學(xué)生思想教育工作。（五）加強(qiáng)監(jiān)督管理。（四）治理文化環(huán)境。交警大隊(duì)?wèi)?yīng)在校園門前不遠(yuǎn)處設(shè)立交通警示牌，告誡來(lái)往車輛減速、禁鳴通行，在學(xué)校門前路面劃出斑馬線，并增加警力，確保學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)有專人執(zhí)勤。一是派出所要加強(qiáng)與轄區(qū)學(xué)校的聯(lián)系，確定一名民警為學(xué)校治安責(zé)任人；二是在學(xué)校設(shè)立意見箱，及時(shí)接受師生對(duì)治安情況的舉報(bào)、投訴；三是由派出所負(fù)責(zé)人任學(xué)校專職法制輔導(dǎo)員，定期為學(xué)生上法制課，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和強(qiáng)化法制觀念。對(duì)不聽勸阻的小商小販要依規(guī)予以取締，從源頭上確保學(xué)生的飲食安全；三是出臺(tái)優(yōu)惠政策，對(duì)學(xué)校附近專門為學(xué)生服務(wù)的正規(guī)的飲食經(jīng)營(yíng)者，工商、稅務(wù)部門可以給予優(yōu)惠，鼓勵(lì)其為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)安全飲食。一是要加大學(xué)校管理力度。五、關(guān)學(xué)校周邊環(huán)境治理的對(duì)策和建議鑒于以上的種種安全隱患，建議政府各職能部門齊抓共管、各司其職、通力合作，把治理校園周邊環(huán)境作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程，構(gòu)建起切實(shí)可行的長(zhǎng)效管理機(jī)制，堅(jiān)持不懈地對(duì)校園周邊有安全隱患的環(huán)境進(jìn)行整治。對(duì)違反上述規(guī)定的，要按有關(guān)文件規(guī)定予以處罰或取締，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。對(duì)已經(jīng)造成危害和影響的，應(yīng)在當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)部門規(guī)定的限期治理或搬遷?！?992年原國(guó)家教委制定的《中小學(xué)校園環(huán)境管理的暫行規(guī)定》，對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境提出要求。四、國(guó)家有關(guān)學(xué)校周邊環(huán)境的相關(guān)規(guī)定。由于道路狹窄，車輛密集擁擠且亂停亂放，路邊亂設(shè)攤點(diǎn)，占道設(shè)攤現(xiàn)象非常嚴(yán)重，本來(lái)不寬的馬路變得更加擁擠，形成瓶頸，經(jīng)常發(fā)生堵塞和交通事故，師生上下班出入非常不便。（三）學(xué)校為了學(xué)生的安全特意制定了《學(xué)校路隊(duì)管理辦法》確保學(xué)生放學(xué)安全。長(zhǎng)期被占用人行道寄存學(xué)生的自行車賺錢。學(xué)校門前馬路較窄，車輛較多，而學(xué)校大門兩側(cè)的人行道有長(zhǎng)期被占用，學(xué)生在上下學(xué)時(shí)也同樣存在被擠傷、碰傷的可能。三、學(xué)校周邊環(huán)境對(duì)學(xué)生身心影響：（一）學(xué)生人身安全得不到保障。車輛亂停亂放、現(xiàn)象嚴(yán)重，交通管制乏力；每到放學(xué)、上學(xué)時(shí)間，接送學(xué)生的車輛、營(yíng)運(yùn)車輛、過(guò)路車輛眾多，汽車、摩托車、三輪車和人流混雜，嚴(yán)重危及師生生命安全。主要是家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校周邊交通安全缺乏信任，特別是對(duì)學(xué)校周邊100米內(nèi)的交通安全情況不信任，導(dǎo)致家長(zhǎng)寧愿路阻，也要把孩子送到校門口。學(xué)生家長(zhǎng)私家車、無(wú)證無(wú)牌三輪車、電動(dòng)車、自行車接送學(xué)生上下課，在校門口經(jīng)常造成堵塞和交通事故。不良小群體的影響是學(xué)生違法犯罪的最大誘導(dǎo)力量，對(duì)師生財(cái)產(chǎn)和人生安全構(gòu)成了強(qiáng)大威脅。二是閑雜人員多。很多商販為賺學(xué)生手中的零花錢，將攤位擺在了學(xué)校門口，或者沿著學(xué)校門前道路兩旁開門設(shè)鋪，影響交通安全、消防安全和校園管理秩序，很多攤點(diǎn)經(jīng)營(yíng)證照不全，大量出售“三無(wú)食品”、油炸小吃或兜售香煙、酒和不健康書籍等，嚴(yán)重威脅著學(xué)生的身心健康。二、學(xué)校周邊環(huán)境的不良影響：一是流動(dòng)攤販多，流動(dòng)攤販往往是一無(wú)衛(wèi)生許可證，二無(wú)工商執(zhí)照，出賣的商品又往往是燒烤食品，極不衛(wèi)生，隱患無(wú)窮?？傊?，學(xué)校對(duì)面不足100米的范圍內(nèi)，包括多家商鋪。學(xué)校的外部環(huán)境治理是一直沒(méi)有很好的解決，沒(méi)能引起有關(guān)部門的重視，學(xué)校周邊環(huán)境不利于莘莘學(xué)子讀書，長(zhǎng)期以來(lái)學(xué)校教育教學(xué)工作深受影響。學(xué)校是期舉行法制教育，自我防護(hù)教育，加強(qiáng)與中心學(xué)校、鎮(zhèn)黨委、政俯、派出所的協(xié)調(diào)等，確保我校及周邊環(huán)境的良好秩序。建立長(zhǎng)效機(jī)制，各班主任要布計(jì)對(duì)性，對(duì)班為及周邊治安