【摘要】第一篇:平行線性質(zhì)教案 平行線的性質(zhì)教案2教學目標 、操作、想像、推理、交流等活動,進一步發(fā)展空間觀念,推理能力和有條理表達能力。 ,掌握平行線的三條性質(zhì),、難點 重點:探索并掌握平行線的性質(zhì)...
2024-10-16 05:29
【摘要】第一篇:平行線性質(zhì)說課稿 平行線性質(zhì)說課稿 一、說教學設(shè)計思路 本節(jié)課嘗試利用“發(fā)現(xiàn)法”,引導學生自己觀察,分析特征猜想結(jié)論,然后推理論證,根據(jù)教材的特點,創(chuàng)設(shè)問題情境,讓他們自己去發(fā)現(xiàn)事物的特...
2024-10-28 12:37
【摘要】第一篇:平行線性質(zhì)教學反思 平行線性質(zhì)評課材料 內(nèi)鄉(xiāng)初中數(shù)學組:靳小燕本節(jié)課首先提出問題: ,并說出它們的已知和結(jié)論分別是什么? 2、把這三句話的已知和結(jié)論顛倒一下,可得到怎樣的語句?它們正確...
2024-10-17 16:30
【摘要】第一篇:平行線性質(zhì)應(yīng)用舉例 適合課標華師大版七年級16期 平行線的性質(zhì)應(yīng)用舉例 山東省昌樂縣朱漢鎮(zhèn)中學劉春生26241 4同學們都知道兩直線平行,則有同位角相等、內(nèi)錯角相等、同旁內(nèi)角互補這三條...
2024-10-16 04:40
【摘要】第一篇:《平行線性質(zhì)》教學反思 《平行線性質(zhì)》教學反思 本節(jié)課首先提出問題: ,并說出它們的已知和結(jié)論分別是什么? 2、把這三句話的已知和結(jié)論顛倒一下,可得到怎樣的語句?它們正確嗎?這樣通過復...
2024-10-15 14:44
【摘要】平行線性質(zhì)的說課稿 一、說教材 1、教材的地位與作用 《平行線的性質(zhì)》是魯教版六年級數(shù)學下冊第七章的內(nèi)容,本節(jié)課是在學生已經(jīng)學習了同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角和探索直線平行的基礎(chǔ)...
2024-12-04 22:04
【摘要】ABP一、學前準備:1、已知直線AB及其外一點P,畫出過點P的AB的平行線。2、回答:如圖(1)∠3=∠B,則EF∥AB,依據(jù)是(2)∠2+∠A=180°,則DC∥AB,依據(jù)是(3)∠1=∠4,則GC∥EF,依據(jù)是(4)GC∥EF,
2024-12-01 11:30
【摘要】平行線的性質(zhì)復習路橋二中數(shù)學組溫故知新判定方法有哪些?性質(zhì)?區(qū)別平行線的判定和性質(zhì)嗎?同位角相等內(nèi)錯角相等同旁內(nèi)角互補兩直線平行性質(zhì)判定平行線的判定是先知道角相等或互補,后知道兩直線平行。平行線的性質(zhì)是先知道兩直線平行,后知道角相等或互補。
2024-11-18 03:23
【摘要】5.如圖1,若AB∥DE, A
2025-03-31 01:20
【摘要】平行線性質(zhì)教學案例平行線的性質(zhì)一、教材分析:本節(jié)課是人民教育出版社義務(wù)教育課程標準實驗教科書(五四學制)七年級上冊第2章第3節(jié)平行線的性質(zhì),它是平行線及直線平行的繼續(xù),是后面研究平移等內(nèi)容的基礎(chǔ),是“空間與圖形”的重要組成部分。二、教學目標:知識與技能:掌握平行線的性質(zhì),能應(yīng)用性質(zhì)解決相關(guān)問題。數(shù)學思
2024-12-01 15:55
【摘要】平行線性質(zhì)與判定提高題1、如圖,把一塊直角三角板的直角頂點放在直尺的一邊上,如果∠1=32o,那么∠2的度數(shù)是()21 30°45°2、將一副三角板按圖中方式疊放,則角等于( ) A.30° B.45° C.60° D.75°3、將一副
2025-03-31 23:31
【摘要】翔宇中學七年級數(shù)學導學案初備:耿妮妮審核:司艷俠授課人:學案編號:班級:姓名:小組:課題§.2平行線的性質(zhì)課型合作探究課時學習目標,掌握平行線的特征,并能解決一些問題
2024-11-29 01:20
【摘要】第一篇:平行線性質(zhì)判定提高講義 【例題精講】 ,AB∥CD,∠1=∠2,∠E=37°,求:∠F ,CB⊥AB,CE平分∠BCD,DE平分∠CDA 例3.如圖,直線AD與AB、CD相交于A、D兩...
2024-11-04 22:47
【摘要】第一篇:“平行線性質(zhì)”評課稿 平行線的性質(zhì) (一)點評稿 本課例目標定位準確,重點突出,難點突破講究方法,課堂流程推進流暢,教師的主導作用和學生的主體地位體現(xiàn)充分,其突出特點體現(xiàn)在以下幾個方面:...
2024-10-25 14:01
【摘要】第一篇:平行線性質(zhì)證明題 1、如圖EF∥AD,∠1=∠2,∠BAC=70o,求∠AGD。 證明:∵EF∥AD,(已知) ∴∠2=.() 又∵∠1=∠2,(已知) ∴∠1=∠3.(等量代換) ...
2024-10-17 16:06