【正文】 射擊，他發(fā)呆了良久，突然像想起什么似的，瘋狂地對(duì)著敵軍開始射擊。他跟著蜻蜓飛跑，口里還大聲嚷道：“我坐飛機(jī)了，我坐飛機(jī)了。蜻蜓拼命掙扎著，弟弟樂得又蹦又跳。1他發(fā)現(xiàn)塘邊的狗尾草上，正停著一只紅色的蜻蜓。1他彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)，尋找“突圍”的機(jī)會(huì)。又聽得大叫：“長髯者是曹操！”操驚慌，掣所佩刀斷其髯。馬超、龐德、馬岱引百余騎，直入中軍來捉曹操。毛毛姨趕快把他抱起來，他嚇得把屎拉在了毛毛姨的褲子上。過了一會(huì)兒，只聽“啪”的一聲，氣球爆了。接著他又騰空跳起，在空中轉(zhuǎn)了一個(gè)大身，掉下來的時(shí)候，只停在一只腳跟上，隨即象一個(gè)陀螺似的旋轉(zhuǎn)起來。古斯達(dá)夫像一個(gè)野蠻人在跳一個(gè)戰(zhàn)爭舞，他張開嘴巴，眼睛炯炯發(fā)光，向前瞪著。把長衣披在身上，來不及鈕扣子，拿扎腰攔腰一捆，拖一雙鞋。他急了，用力一登，豁拉一聲，褲子裂開了一大條縫。蕭長貴一聽強(qiáng)盜二字，更嚇得魂不附體，馬上想穿褲子逃命?！斑@是他的致命處！”少劍波心里想，所以從開始談話，少劍波并沒有看這家伙的眼睛，而是不住地用眼瞟著他那僵直不正常的兩只手。從談話開始，他一直是兩只手蓋住他右邊的衣襟的角?？拷耍拷?，又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶，張開的兩個(gè)手指一合，夾住了粉蝶的翅膀。后頭那二三十個(gè)破落戶驚得目瞪口呆?！笨诶镎f，便向前去，一個(gè)來搶左腳，一個(gè)來搶右腳。他此時(shí)魂靈出竅，臉色改變，早已呆在那里，撥一撥，動(dòng)一動(dòng)，連著片子也沒有投，手亦忘記拉了。一聽見這樣的聲音，他便渾身打戰(zhàn)，晃腦袋，擺身子，手指亂抓象彈琴，屁股放屁象放銃。小胖墩得意洋洋地喊著：你給我等著，下次有你好受！描寫人物動(dòng)作作文 篇3一個(gè)保姆曾經(jīng)用她的人格擔(dān)保，對(duì)我發(fā)誓說，這種情況已成習(xí)慣，只要一聽到酒灌酒瓶的響聲，他便樂不可支，放佛聽到了天上的仙樂一般。小胖墩搶回了自己的作業(yè)本，狠狠地把機(jī)靈鬼推開。小胖墩的手就像如來佛的五指山一樣，紋絲不動(dòng)。小胖墩抓住機(jī)會(huì)，跳到了機(jī)靈鬼的正面，把機(jī)靈鬼牢牢地按在桌子上。機(jī)靈鬼得意起來，開始向小胖墩炫耀他的作業(yè)本。但小胖墩根本不給機(jī)靈鬼喘息的機(jī)會(huì)，只見他踮著腳順著桌子，飛一般地跳了過來，伸出雙手準(zhǔn)備把機(jī)靈鬼按住。大約四五回合后，小胖墩沉不住氣了，猛虎一般地?fù)淞松先?。喘著粗氣，步步緊逼機(jī)靈鬼，好似蓄勢待發(fā)的炮彈。小胖墩察覺到了，大喊：還給我！嘿嘿！有本事來拿?。C(jī)靈鬼拿著小胖墩的作業(yè)本，高高地舉在頭頂，嬉皮笑臉地說著。描寫人物動(dòng)作作文 篇2叮鈴鈴，下課了，班上的機(jī)靈鬼躡手躡腳地走到小胖墩座位跟前，壞笑了一下，唰的一下把小胖墩的作業(yè)本搶走了?！钡艿艿挂矝]說什么，蹦蹦噠噠地跳下去了。一天，因?yàn)槔褷斢惺鲁鋈チ?，所以姥姥自己在家里面看著弟弟。描寫人物?dòng)作作文 篇1我的弟弟非常的調(diào)皮，我姥姥的腿又一瘸一拐的，走路非常不方便，但我的弟弟還是很調(diào)皮：跑過來，又跑過去，偶爾又撞我姥姥一下。六、練習(xí)看著眼前這一片湛藍(lán)的游泳池水，我閉上眼睛，深吸了一口氣，屏住呼吸，像條魚兒那樣從臺(tái)子上一躍而下……第四篇：描寫人物動(dòng)作作文精選描寫人物動(dòng)作作文4篇在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。（5）身穿黑衣服、戴著墨鏡的他慢慢地在大街上走著，賊眉鼠眼地向四周張望，目光始終瞄著行人的口袋和背包。（3）身穿黑衣服、戴著墨鏡的他慢慢地在大街上走著，不時(shí)地左右觀看。（1）他在大街上走著。有一只蝴蝶停在了一朵花上，她目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，躬著背，小心翼翼地踮起腳尖，躡手躡腳地走到蝴蝶旁，猛地用雙手一捧，可蝴蝶卻飛走了，她氣得撅起小嘴，但馬上又像只小鹿似的蹦跳著追趕另一個(gè)目標(biāo)去。上面兩個(gè)片段都是人物如何聽課的動(dòng)作描寫。她面對(duì)黑板，腰板直直地挺著，雙腳成90度平踏在地上，眼睛睜著圓圓的盯著黑板和老師。她從來不做小動(dòng)作，也不和旁邊的同學(xué)說話，把老師講的知識(shí)都記住了。我__開被子，從床上下來，__地__鞋子，幾步__進(jìn)衛(wèi)生間，__上牙膏，在嘴里胡亂地__了幾下，然后，__下毛巾，在臉上__了兩把，飛快的__出屋子。小結(jié)一下：給動(dòng)作配上聲音、加上表情、附上心理，動(dòng)作就豐富多了。這是《雪戰(zhàn)》作文中的一個(gè)片段，小作者打雪仗的情形寫得栩栩如生?！班病钡囊宦暎┣騽澚藗€(gè)美麗的弧線，不偏不倚正好打在趙紅搓雪球的手上，“嘭”地炸開了，濺得趙紅滿臉都是雪片。我飛快地從地上抓了一把雪，使勁地捏了捏，感覺雪球還是太小，想想不解恨：剛才你趙紅也太不夠哥們兒義氣了，竟然敢襲擊我？看我這次怎么收拾你！又迅速抓了一把，這樣兩把雪揉在一起，我搓了搓，磨平了雪球的表面，嘿嘿，趙紅，你給我小心??！我瞅了瞅?qū)γ娴内w紅，他正在搓雪球，大概還想再給我一個(gè)“炮彈”吧。第三招：給動(dòng)作“附上心理”在動(dòng)作描寫時(shí)加入“心理活動(dòng)”描寫，所寫的動(dòng)作就更加“有血有肉”，特別是動(dòng)作的動(dòng)機(jī)將更加突出，人物行動(dòng)將更加明晰。我明顯地感覺到媽媽的身體在抖動(dòng)著。媽媽撫摸著賀卡的每一個(gè)邊，不斷發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲，還三番五次、顛來倒去地看著，仿佛在欣賞她最心愛的寶貝。”媽媽接過賀卡，輕輕地打開，一曲悠揚(yáng)的《生日快樂歌》從賀卡里飄了出來。什么是象聲詞？就是表示聲音的詞語，比如小貓叫的聲音“喵喵”、北風(fēng)刮的聲音“呼呼”、汽車的喇叭聲“嘟嘟”、爆竹發(fā)出的聲響“噼里啪啦”等，這些就是象聲詞。例如：伴隨著兩聲咳嗽，老師開始點(diǎn)評(píng)了劉老師把試卷攤開，平鋪在講桌上，食指往嘴巴里一舔，蘸了點(diǎn)唾沫，隨即兩個(gè)指頭一翻，抽出了一張?jiān)嚲恚骸斑@是張璐同學(xué)的試卷，你們瞧瞧，書寫得多工整……”邊說還邊在試卷上用手指敲了敲，仿佛我們看不見他的動(dòng)作似的。我這里說的“配上聲音”可以有兩種聲音，一是配上人物的語言描寫，二是配上適當(dāng)?shù)南舐曉~。伴隨著兩聲咳嗦，老師開始點(diǎn)評(píng)了“我們班差距很大，三個(gè)不及格，五個(gè)一百?！薄安钤谀膬海课覀円黄饋碜屑?xì)地看看。③老師拿著一打試卷，嚴(yán)肅地走進(jìn)教室，來到講臺(tái)。就這么一句話，我們?nèi)绾吻榫霸佻F(xiàn)？①劉老師從座位上站起來，面無表情的說：“同學(xué)們，我們今天來點(diǎn)評(píng)點(diǎn)評(píng)你們的試卷吧。我們先來看一個(gè)例子。但寫到作文里，我們經(jīng)常會(huì)用“不一會(huì)兒”一帶而過，的確太簡單了。第二篇：人物動(dòng)作描寫人物語言描寫人+動(dòng)作+話例句：郭全海爬到桌子上高聲叫道：“別著忙!”人+動(dòng)作+表情+話例句：老孫頭神色慌張，卻又笑著說：“看上我這破馬！” 人+動(dòng)作+表情+心理活動(dòng)+話例句：老楊想先在群眾中調(diào)查一下，便向老秦道：“我給你幫忙去!” “說話強(qiáng)調(diào)格”（升級(jí)版）： 有動(dòng)作、表情、心理活動(dòng)三種。湘云滾到賈母懷里，賈母笑的摟著叫“心肝”。4賈母這邊說聲請(qǐng)，劉老老便站起身來，高聲說道：“老劉、老劉，食量大如牛：吃個(gè)老母豬，不抬頭！”說完，卻鼓著腮幫子，兩眼直視，一聲不語。慌得那架火、看爐，與丁甲一班人來扯，被他一個(gè)個(gè)都放倒，好似癲癇的白額虎，風(fēng)狂的獨(dú)角龍。4那大圣雙手捂著眼，正自搓揉流涕，只聽得爐頭聲響。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。4我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。她們動(dòng)作協(xié)調(diào)有力，在冰面上輕快地飛馳，仿佛兩只飛燕，在緊貼地面飛翔，你追我趕，互不相讓。多想一下子躺到跑道上，攤開四肢放松啊！突然，一絲奇怪的笑容爬上她的嘴角——她忽然想起小時(shí)候，總盼著嘗嘗再跳不動(dòng)皮筋的滋味，而今果真嘗到了，又苦又澀。4在郎平排球生涯的頭一次冬訓(xùn)里，教練們開始給郎平吃“小灶”。4小伙子跑得不錯(cuò)，已經(jīng)從起跑沖刺進(jìn)入途中勻速跑。行不數(shù)步，馬前蹄忽陷，浸濕衣袍。回頭看時(shí)，追兵已近。玄德到溪邊，見不可渡，勒馬再回，遙望城西塵頭大起，追兵將至。3忽然有一股青煙從嘴唇中央一個(gè)小小圓窟窿里直往外跑，隨即散開，又向空中疏疏落落慢慢地?fù)]發(fā)，變成了許多不整齊的灰色線條，一層透明淡薄的霧氣，一些極象蜘蛛絲樣的氣體。左腳尖頂住起跑線，膝蓋一彎，穩(wěn)穩(wěn)地蹲著。我“急中生智”把帽子從頭上抓了下來，然后小心翼民辦地對(duì)著地上的蟈蟈扣了下去……3說時(shí)遲，那時(shí)快。3我十分小心地把兩只手彎成弧形，然后對(duì)準(zhǔn)蟈蟈一扣。拉開架子，他打了趟查拳：腿快，手飄灑，一個(gè)飛腳起去，小辮兒飄在空中，象從天上落下來一個(gè)風(fēng)箏；快之中，每個(gè)架子都擺得穩(wěn)、準(zhǔn)，利落；來回六趟，把院子滿都打到，走得圓，接得緊，身子在一處，而精神貫串到四面八方。跑到終點(diǎn)線處，她頭一抬，胸一挺，終于取得了第一名。又小心地把雙手露出點(diǎn)縫，把頭靠在手縫上看，一不小心讓蝴蝶飛出了雙手，她又急又氣撅著小嘴，雙手往腰上一插，但馬上又像只小鹿似的蹦跳著追趕另一個(gè)目標(biāo)去了。3近了，更近了，組長終于來到他的身邊，像一座泰山定在他面前，嚷道：“快交作業(yè)，快交作業(yè)！”他“嘿嘿”一笑，表情是那樣滑稽，又是那樣神秘，猛然，他把頭一扎，像一條滑溜溜的泥鰍從組長胳膊旁閃過，腳底像抹了油一樣飛奔逃走了。一會(huì)兒做個(gè)“對(duì)佛掌”的姿勢，一會(huì)兒又做個(gè)“烏龜伸脖”的姿勢，真夠勁！她一個(gè)“請(qǐng)”的動(dòng)作，竟請(qǐng)出來了4位老奶奶。一位年過半百的老奶奶輕松自如地出現(xiàn)在舞臺(tái)上。他慌忙站起來，一只手去攙扶老人，另一只手指著自己的位子，他不知道自己胡亂說了一句什么……3隨著樂曲的明快節(jié)奏，紅絲絨幕布升起來了。車經(jīng)過一個(gè)小站后，車?yán)锞陀腥苏局M管他的眼睛一直看著前面的路，他也知道。說時(shí)遲，那時(shí)快，他三步就跨到籃下，“蹭”地跳起來，雙手抓住飛來的球，舉到頭頂，腰一挺，然后“嘿”地叫了一聲，把球灌進(jìn)了籃筐……3他上了車。左拉《小酒店》他雙手捧著球，深吸一口氣，然后踮起腳尖，原地彈動(dòng)了三四下，接著，他突然如離弦的箭一般朝著籃下奔去。兩行大滴的淚珠順著面頰流了下來，滴在了面包上。饑餓折磨得她竟像老人一般顫巍巍地?fù)u著頭。她小心地把菜放入嘴中，細(xì)細(xì)地品嘗著。“嗯嗯……”他剛要講話，忽然想起了什么，手忙腳亂地在盤子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，這才放心地又“嗯嗯”兩聲，站直身子，用特別響亮的聲音說：“現(xiàn)在開始看老師做實(shí)驗(yàn)！”2她拿起筷子，向一盤色澤鮮艷的菜伸去，輕輕夾起一片，用左手在筷子下方端著，小心翼翼跟隨著筷子。肅如癡似呆，看關(guān)公船已乘風(fēng)而去。呂蒙、甘寧各引本部軍欲出，見云長手提大刀，親握魯肅，恐肅被傷，遂不敢動(dòng)。吾今已醉，恐傷故舊之情，他日令人請(qǐng)到荊