【正文】 過大的皮鞋穿在他的腳上看起來十分可笑，但他卻并不因此自卑。他在學校讀書時，因為家里經(jīng)濟條件太差，父母無法給他買好看的衣服，舒適的鞋子，他常常是衣衫襤褸，拖著一雙與他的腳很不相稱的破舊皮鞋。求知——自強不息英國物理學家布拉格，小時侯家里很窮，憑借著自己對夢想的不懈追求，通過頑強的努力，終于取得了很大的成就。從此，他對學習科學知識更加入迷。老師望著勤學好問的焦耳笑了，耐心地為他講解：“光和聲的傳播速度是不一樣的，光速快而聲速慢，所以人們總是想見閃電再聽到雷聲，而實際上閃電雷鳴是同時發(fā)生的。這時，天空濃云密布，電閃雷鳴，剛想上岸躲雨的焦耳發(fā)現(xiàn)，每次閃電過后好一會兒才能聽見轟隆的雷聲，這是怎么回事？ 焦耳顧不得躲雨，拉著哥哥爬上一個山頭，用懷表認真記錄下去每次閃電到雷鳴之間相隔的時間。他們在火槍里塞滿了火藥，然后扣動扳機。盡管已經(jīng)出現(xiàn)了危險，但這絲毫沒有影響到愛做實驗的小焦耳的情緒。他找了一匹瘸腿的馬，由他哥哥牽著，自己悄悄躲在后面，用伏達電池將電流通到馬身上，想試 一試動物在受到電流刺激后的反應。有一年放假，焦耳和哥哥一起到郊外旅游。當他問起那件得罪過他的事時，那個人說：“有嗎？我不記得了。但是，當愛迪生制造出第二個燈泡時，不顧其他人的反對，依然給那弟子去試驗。不久，楚王御駕親征與敵國開戰(zhàn)，被困重圍，手下兵將四散奔逃，楚王命懸一發(fā)，忽然竄出一將拼死力戰(zhàn)，保楚王殺出重圍，撿回一條性命。一名武將欲乘黑調(diào)戲愛妃，被愛妃一把扯下盔上紅纓，愛妃建議楚王即刻點燈，看看哪個家伙盔上紅纓已失，嚴加懲辦。一天晚上，攜愛妃舉辦燭光晚會，大宴群臣。不讀書，于別的，也能癡迷沉醉，也能“樂”?；谒膫ゴ筘暙I，瑞典皇家科學院授予他1912的諾貝爾化學獎。終于，在這些大量的平凡實驗中，格氏試劑誕生了。巴爾的器重。波韋爾為師，經(jīng)過兩年刻苦學習，終于補上了過去所開設(shè)的全部課程，進入里昂大學插班就讀。當他21歲時，他離開了曾使他墮落的家庭，并留下一封信，上面寫道：“請不要探尋我的下落，容我刻苦努力地學習，我相信自己將來會創(chuàng)造出一些成就來的。他猛然醒悟了，開始悔恨過去，自我反省，產(chǎn)生了羞愧和苦澀之感。一次午宴，剛從巴黎來瑟爾堡的波多麗女伯爵竟然毫不客氣地對他說：“請站遠一點。由于他長相英俊，瑟爾堡年輕美貌的姑娘都愿意和他談情說愛。在格林尼亞青少年時代，由于家境的優(yōu)裕，加上父母的溺愛和嬌生慣養(yǎng)，使他在瑟爾堡整天游蕩，盛氣凌人。格林尼亞出生在法國瑟爾堡的一個有名望的資本家家庭。無論哪一本有機化學課本或化學史里，都有關(guān)于格林尼亞的名字和格氏試劑的論述。他寫完一處，再寫另一處，從未間斷。芭蕉長大后，他摘下芭葉，鋪在桌上，臨帖揮毫。，他的草書稱為“狂草”，用筆圓勁有力，使轉(zhuǎn)如環(huán)，奔放流暢，一氣呵成，對后世影響極為深遠。這樣，透過來的光亮也大了，他就湊著透進來的燈光，讀起書來。他嚯地站起來，走到墻壁邊一看，?。≡瓉韽谋诳p里透過來的是鄰居的燈光。有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過的書。那個時候，書是非常貴重的，有書的人不肯輕易借給別人。后來，他跟一個親戚學認字，才有了看書的能力。西漢時候，有個農(nóng)民的孩子，叫匡衡。每天煮一鍋稀粥，等它凝成凍子以后，用刀劃成四塊，早晚各取兩塊作主食。但他少時熱愛讀書，嗜書如命，非常專心?！?德)歌德第三篇：名人事例、軍事家。兒不嫌母丑，狗不嫌家貧——俗語慈孝之心，人皆有之。──林肯關(guān)于孝親黃香小時候，家境困難,父親多病。──愛默生海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。后來，子期因病而死，伯牙悲嘆沒有了知音，便摔掉他珍愛的琴，再不彈琴。一日，遇到鐘子期，他的琴被鐘子期所能聽懂?！招兄说囊磺凶饑?，就在于思想。每一個正直的人都應該維護自己的尊嚴?！畎孜覀儜撚泻阈?，尤其要有自信心—— 居里夫人信心是命運的主宰——海倫．凱勒關(guān)于自尊文天祥少年時生活困苦，在好心人的幫助下才有機會讀書。十年后，他成為了一個著名畫家?！X學森關(guān)于自信索拉利奧，每天早上起床的第一件事，是大聲地對自己說：“你一定能成為一個偉大的畫家。欲速則不達——孔丘不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。父親被感動了，——劉向如果要別人誠信，首先要自己要誠信——莎士比亞 一言之美，貴于千金——葛洪關(guān)于堅持岳飛生逢亂世，自幼家貧，拜師周桐習武學藝，期間，目睹山河破碎，萌發(fā)了學藝報國的志向，克服了驕傲自滿的情緒。父親見心愛的樹被砍，非常氣憤，揚言要給那個砍樹的一頓教訓。讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹理想的書籍是智慧的鑰匙——列夫他就在貼著鄰家的墻上鑿穿一個孔，讓鄰家的燈光照過來。他年輕時家里貧窮，白天給人做雇工，晚上讀書。第二篇：名人事例名人事例、名人名言關(guān)于讀書：匡衡，出身農(nóng)家，世代都是農(nóng)民。微生物于人類的生活息息相關(guān)，它們無時無刻不在伴隨著我們。他和共同工作者的研究結(jié)果提供了核酶在轉(zhuǎn)基因馬鈴薯中能完全抑制類病毒復制的第一個例子。田波院士1983年他在國際上首先應用病毒衛(wèi)星RNA作為生防制劑防治植物病毒病獲得成功。在研究微生物次生代謝產(chǎn)物過程中發(fā)現(xiàn)由玉米赤霉菌所產(chǎn)生的玉米赤霉烯酮也是高等植物的一類與發(fā)育密切有關(guān)的新型激素，由膠孢鐮刀菌所產(chǎn)生的串珠鐮刀菌素是克山病的主要致病因子。發(fā)現(xiàn)并純化了NAP－甘露醇脫氫酶。張樹政院士在60年代初，在國內(nèi)首先用紙電泳、酶譜和生長譜法分析比較了當時在酒精工業(yè)界有爭議的不同種曲霉淀粉酶系的組成，確定了黑曲霉的優(yōu)越性。1930年代，他以破傷風類毒素對孕婦進行免疫，而后檢驗臍帶血中的抗毒素含量，證明抗毒素可以通過胎盤，從而證明了免疫孕婦可以預防新生兒破傷風。1941年這一研究成果在國內(nèi)外期刊上發(fā)表后，立即被廣泛應用于臨床檢驗工作。培養(yǎng)結(jié)核桿菌需要的時間較長，他打破傳統(tǒng)方法，先改用試 管斜面培養(yǎng)和玻片涂片，然后再行液體培養(yǎng)基培養(yǎng)，經(jīng)多年反復實驗，使培養(yǎng)的陽性率提高，時間縮短。謝少文從改進血清學技術(shù)入手，力求不斷縮短檢驗時間，不斷提高陽性率，同時盡量節(jié)約檢驗藥品與器材。在秦瑟實驗室中已能取得比較大量的純立克次氏體。要控制它，第一需要早期診斷，第二需要早期預防和治療。19321935年，謝少文曾師從美國哈佛大學醫(yī)學院的秦瑟教授，做了兩年研究生，專攻斑疹傷寒立克次氏體研究。1940年代他在細菌培養(yǎng)和鑒定方面的研究成果，在中國被應用了40余年。謝少文（）中國醫(yī)學微生物學、免疫學開拓者之一和醫(yī)學教育家。這類研究，當時只有少數(shù)幾個先進國家有所開展，俞大紱及其助手們的研究成果處于世界先進水平，深受國內(nèi)外同行的重視。該項研究采用選擇培養(yǎng)基直接自病株分離、培養(yǎng)、簡便地觀察現(xiàn)象，從而有力地闡明了異核現(xiàn) 象在自然界中是否普遍存在這個長期有爭論的問題，并指出異核體內(nèi)致病力極弱或根本無致病力的異核如何能傳遞下去。他和他的助手們先后以水稻惡苗病菌、玉米葉斑病孺孢菌、棉花枯萎病菌和炭疽病菌為材料，研究真菌變異性、異核現(xiàn)象、致病力以及菌種在自然界中形成異核或進行準性生殖對抗病育種的影響等問題。他在微生物遺傳學方面也開辟了新領(lǐng)域。他還和同事們首先報道小麥稈黑粉菌具有生理分化性，開創(chuàng)了我國生理小種研究的先河。并和同事們研究小麥條銹病和禾谷類作物黑粉病。60年代以來，對真菌異核現(xiàn)象做了大量的研究，為微生物遺傳學開辟了新的領(lǐng)域。俞大紱（1901－1993），植物病理學家和微生物學家。對于青年，在他們開始工作最初幾年，方心芳并不把他們的工作范圍定得過于狹窄，而是強調(diào)基本功訓練，特別是識別各類微生物的能力，注意培養(yǎng)他們解決實際問題的能力。１９６２年，黨中央在科技界貫徹“科技十四條”，提出科技界要“出成果，出人才”時，他組織研究室的全體同志進行基本功訓練，他提出下面的口號：“自學好，教人好，才是學習好；研究有成果，方是完成任務。為使我國工業(yè)微生物學事業(yè)得到更加廣泛和深入的發(fā)展，并能解決我國有關(guān)生產(chǎn)上提出的越來越多的新問題，方心芳十分注意培養(yǎng)人才。１９８６年他應約與國外學者一起發(fā)表了題為“中國發(fā)酵食品史”的專著。除釀酒外，方心芳對山西陳醋、四川麩醋、豆瓣醬、腐乳、泡菜等，都進行過認真的研究。１９３２年創(chuàng)建了威海酒廠，他親自參加生產(chǎn)勞動，到唐山和山西汾酒廠做考察，寫出了關(guān)于我國制曲釀酒的第一批科學論文。通過化學分析，找到了釀造高粱酒時原料利用率太低的主要原因是大曲中的有用微生物活性太低。他的第一項研究工作是改良高粱酒的釀造方法。從30年代初期開始終生從事食品發(fā)酵微生物學研究，在釀酒、烷烴發(fā)酵生產(chǎn)等方面做出顯著成績。方心芳（）中國微生物學家、中科院院士。循著這條思路，他制定了研究計劃，同步進行了沙眼包涵體研究、猴體感染試驗和病毒分離試驗。湯飛凡早在30年代研究病毒性狀和包涵體本質(zhì)時已逐漸形成一種想法，即微生物在自然界是從小到大的一個長長的系列，在已知的病毒和細菌之間存在著“過渡的微生物”，如立克次體、牛胸膜肺炎支原體等。湯飛凡在研究沙眼疾病方面有著杰出的成就，是他首次分離出沙眼衣原體；在1933年，湯飛凡用美國保存的野口“顆粒桿菌”種進包括他自己在內(nèi)的12名志愿者的眼睛里，證明它不致病，又推翻了“細菌病原說”，“病毒病原說”重新占了上風。他在抗日戰(zhàn)爭期間和抗日戰(zhàn)爭勝利后兩次重建中國最早的生物制品機構(gòu)——中央防疫處，并創(chuàng)建了中國最早的抗生素生產(chǎn)研究機構(gòu)和第一個實驗動物飼養(yǎng)場。1955年他首次分離出沙眼衣原體，是世界上發(fā)現(xiàn)重要病原體的第一個中國人，也是迄今為止唯一的一個中國人。湯飛凡（）中國第一代醫(yī)學病毒學家。這項發(fā)現(xiàn)綜合其他學者關(guān)于瘧疾的研究成果，提出了控制瘧疾的新方法，即消滅攜帶致病物的傳播者——昆蟲媒介。不久，他又旅行非洲研究昏睡病。1883年，他率領(lǐng)醫(yī)藥專家深入埃及和印度災區(qū)，研究淋巴腺鼠疫和霍亂。其最突出的發(fā)現(xiàn)及將他推向事業(yè)的頂峰的是他在1882年成功地分離出引致可怕的結(jié)核病的致病因素——結(jié)核桿菌，并論證了它的致病機理。通過一系列的研究，科赫提出了一個確定病原菌的重要準則——科赫定理，即在患病的生物體內(nèi)能夠找到一種致病的微生物，這種微生物能夠提取并接種到健康的同種動物體內(nèi)引起相同的病癥，新染上疾病的動物，一定能提取與先前接種的相同的微生物。為了清晰地觀察細菌的形態(tài)，科赫還發(fā)明了用苯胺對細菌進行染色的細菌染色法。在固體培養(yǎng)基表面，一個孤立的細菌固定地在培養(yǎng)基的某一點上生長，不斷地分裂，形成一個個可見的菌斑，這些菌班是一團聚在一起的源出一個品種的菌落，然后可以把這些菌落很方便地移種到其它的培養(yǎng)基上或接種到動物體內(nèi)。一是用固體培養(yǎng)基進行的細菌純培養(yǎng)法。1880年，他轉(zhuǎn)到柏林帝國醫(yī)院工作。1905年發(fā)表了控制結(jié)核病的論文,并獲得諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。1890年他提出用結(jié)核菌素治療結(jié)核病。1883