【正文】 我們必須在工作中加強彼此間的交流與配合、協(xié)調(diào)與聯(lián)系，分析，如分工、時間配合、家長工作和教育、培養(yǎng)幼兒的方法上的差異,然后調(diào)整教育工作內(nèi)容與措施，分工情況。樹立高度的教育意識，不斷修正服務(wù)態(tài)度，圍繞幼兒利益和為家長服務(wù)全方位地改善服務(wù)質(zhì)量,使家長能真正感受到我們的一切工作都落實了“一切以幼兒利益優(yōu)先”的原則，以誠信換取家長的信任。四、具體工作措施?；顒訁^(qū)的設(shè)置涵蓋著幼兒身心諸方面發(fā)展需要,滿足幼兒的游戲興趣，依據(jù)本班實際，建立合理的活動區(qū)規(guī)則，密切配合教學需要，定期添置、更換活動區(qū)材料、多提供半成品和非成品材料。三、環(huán)境創(chuàng)設(shè):本學期我們將以主題形式來布置環(huán)境，并與每月的主題活動密切配合，及時更換主題。能和家人、小朋友、教師等關(guān)系密切的人友好相處,知道應該關(guān)心別人。調(diào)動幼兒的情緒積極參加各項活動,并能發(fā)表意見。提醒幫助幼兒遵守集體生活行為規(guī)則，能和同伴共同游戲。如：不會自己吃飯啊，不會入廁，有的個性較強，形成了許多的壞習慣，時常與同伴為了爭搶玩具發(fā)生攻擊行為，有的不和群，任性，有的說話不清楚———為了使這些幼兒能盡快穩(wěn)定情緒，適應幼兒園的生活，養(yǎng)成良好的行為習慣,形成良好的常規(guī)意識,我們老師將齊心協(xié)力,團結(jié)合作，把更好的精力投入到工作當中去，使每為幼兒都能愉快的生活，取的可喜的進步。以下是幼兒園小班教學工作計劃：一、班級情況分析：本學期我班幼兒基本上都是新生，只有一名幼兒是讀過一年小班以外，其它幼兒均為本學期剛剛?cè)雸@的新生。尤其是小班的工作，由于年齡小，初次上幼兒園，所以工作更難開展。做好暑假工作。期末安全教育工作。排練迎“六一”節(jié)目。結(jié)合“清明節(jié)”，通過講故事，看錄像等形式進行愛國主義教育。對幼兒進行常規(guī)的培養(yǎng)和各方面好習慣的培養(yǎng)。三月份：開展主題 “三八婦女節(jié)”活動，讓幼兒知道應尊敬媽媽、奶奶等婦女，知道她們很辛苦，在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑椤Ｗ龊眯律哟ぷ?，穩(wěn)定新生幼兒的情緒。運用多媒體教學相結(jié)合，做好課題的實施和開展工作。（六）培養(yǎng)幼兒快樂閱讀和快樂歌唱的興趣，發(fā)展班級特色。（五）做好家長工作，取得家長信任、配合的具體措施：開家會或利用接送孩子的機會與家長溝通，了解幼兒在家情況，與家長交流教育方法，家園配合，共同促進幼兒發(fā)展。用一些廢舊材料制作一些體育活動器械，豐富幼兒體育活動內(nèi)容。積極配合幼兒園任務(wù)開展各項工作。（三）加強班級常規(guī)管理，形成良好常規(guī)；具體措施如下：根據(jù)本班的情況，以《幼兒園班級管理》為指導，制訂合理、科學的班務(wù)工作計劃，并保證在日常工作中逐步落實，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。每個幼兒能隨著音樂愉快地、精神飽滿地做早操。幼兒的操作材料根據(jù)能力強弱安排準備。1根據(jù)幼兒對游戲的愛好，充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式，在對幼兒感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作，手眼協(xié)調(diào)。制定適合我班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學計劃和班務(wù)計劃。根據(jù)我班幼兒的實際情況，參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點，時時加以對照，了解并把握我班幼兒的發(fā)展水平，積極引導，把握好教育的時機，并組織生動，有趣的教學計劃，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學習氛圍。在日常的活動中我們將從觀察、了解每一個孩子入手，努力為孩子們營造寬松、和諧、平等、互動的活動環(huán)境，促進其健康、自由、快樂地發(fā)展。但是，還有不足之處需要我們不斷完善，孩子們很喜歡做游戲，但是由年齡的差異和能力的強弱，自控能力較差，衛(wèi)生習慣不好，爭搶東西的現(xiàn)象時有發(fā)生。經(jīng)過兩周的幼兒園生活和學習之后，情緒基本已穩(wěn)定。讓幼兒的動手能力和語言表達能力得到全面的提高。本學期開展的各項活動都將結(jié)合《生活美勞》《多元閱讀》的課題研究。召開家長會，向家長介紹幼兒園的教育要求，以得到家長的配合。不斷提高游戲質(zhì)量。（三）游戲充分尊重幼兒的游戲意愿，豐富游戲材料、內(nèi)容。（二）環(huán)境結(jié)合主題活動，季節(jié)變化，布置環(huán)境，讓幼兒形象的感知、學習、使幼兒在美的環(huán)境中愉快的生活，學習。通過多種教學手段，運用參觀、觀察、探索、游戲等方法，幫助幼兒逐步掌握各領(lǐng)域的基本知識內(nèi)容，注重綜合性，趣味性，活潑性，寓教于生活，從而使幼兒的智能和性能主動的得到發(fā)展。三、教育手段和具體措施（一）教學活動運用直觀，形象的教具，進行深入淺出的教學，為幼兒創(chuàng)設(shè)交往的環(huán)境和條件。引導幼兒參加各種手工活動，使他們愿意嘗試多種材料和工具，培養(yǎng)他們對手工活動的興趣；引導幼兒學習用膠水、糨糊等膠粘劑粘貼一些簡單的點狀材料和面狀材料；引導幼兒初步學習撕紙的方法和使用剪刀的方法。基本上能按照音樂的節(jié)奏做上肢或下肢的簡單基本動作和模仿動作，學會一些簡單的集體舞，初步體驗用表情、動作、姿勢與他人溝通的方法和樂趣。（六）藝術(shù)教育目標：能用正確的姿勢、自然的聲音、一句一句的唱歌，初步理解和表現(xiàn)歌曲的形象、內(nèi)容和情感。導幼兒觀察常見的個別動、植物和無生命物質(zhì)的特征，初步了解它們與人、環(huán)境的關(guān)系。啟發(fā)幼兒學習用一一對應的方法比較兩組物體的數(shù)量，感知多、少和一樣多。教幼兒學習按物體量（大小、長短）的差異進行3內(nèi)物體的排序，學習按物體的某一特征進行排序。引導幼兒掌握日常生活中簡單的禮貌用語，使幼兒能夠遵守日常行為規(guī)范。（五）社會教育目標：引導幼兒熟悉集體生活環(huán)境，認識集體中的同伴與成人，初步了解他們與自己的關(guān)系，使幼兒逐步適應集體生活。喜歡欣賞文學作品，愿意參加文學活動，對文學作品的語言感興趣。喜歡看書，知道看書的基本方法，能初步看懂單幅兒童圖書的主要內(nèi)容。理解內(nèi)容簡單、特征鮮明的實物、圖片和情景。能聽懂并愿意說普通話。12養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，使幼兒愿意參加體育活動。能邊念兒歌邊聽音樂節(jié)拍做模仿操或徒手操。9能手、膝著地自然協(xié)調(diào)向前爬。7能輕松自然地雙腳同時向前跳、向上跳。5能在指定范圍內(nèi)四散跑、追逐跑。3教會幼兒上體正直、雙腳交替自然走和跑。（二）具體要求：（三）健康教育目標：使幼兒了解盥洗的順序，初步掌握洗手等的基本方法；知道穿脫衣服的順序；學習保持自身的清潔；培養(yǎng)幼兒坐、站、行等基本姿勢；培養(yǎng)幼兒良好的作息習慣。實行保教結(jié)合的原則，對幼兒實施體、智、德、美全面發(fā)展的教育，促進身心和諧發(fā)展，注意集體教育與個別教育相結(jié)合的原則，注重個別差異，促進幼兒在不同基礎(chǔ)上的提高?，F(xiàn)根據(jù)班級孩子的具體情況，并結(jié)合《綱要》的精神，制定計劃如下。在與幼兒的接觸中，我們發(fā)現(xiàn)幾個孩子依賴性非常強、而動手能力較差，因此，為了發(fā)展幼兒的手部小肌肉，鍛煉手指的靈活性，增強幼兒的動手能力和自理能力，我們本學期將開展“生活美勞”課題活動。評選好孩子。寫好幼兒匯報單，對幼兒進行寒假安全教育。填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》。十二月份：迎接中心隨機抽查保育員一日工作流程。家長開放半日活動。（重點：區(qū)域游戲）。十一月份：小班自理能力比賽：疊被子。第六周小班一日常規(guī)調(diào)研。十月份：繼續(xù)做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)等有關(guān)工作。參加消防知識講座。舉行小班新生家長會。學習韻律操、早操。穩(wěn)定幼兒的情緒，加強常規(guī)管理和良好習慣的培養(yǎng)。來園和離園時，請家長注意幼兒的安全。(4)鼓勵家長積極參加親子活動，參與助教，發(fā)揮家長的作用。(2)加強與家長的交流與溝通，以電話、接送時的交談、幼兒成長檔案等形式，了解每