大學生暑期兼職社會實踐報告及擴展資料-文庫吧資料
2024-10-24 22:42本頁面
【正文】 師父和我說過，不管你心情有多糟糕，但在工作中，你都要保持愉悅的心情去面對工作，面對顧客，你的情緒是會影響別人的，把快樂帶給別人，你才會真正的開心。不過當天過得如此之快，我很開心，看到很多家長帶著自己孩子很愉悅得吃東西，覺得她們好幸福，讓一刻我知道自己喜歡上這份工作。6月份，當我考完專升本的學期課程了，班干也換屆了，時間變得如此空閑，我就去了肯德基兼職，當時并沒有想很多，因為我的計劃就是大一對內發(fā)展，在班級，社團等鍛煉自己，大二對外發(fā)展，所以我上大二就選擇兼職，就希望能提升自己，積累工作經驗以及減輕家庭負擔。有愛，有生活，有歡樂，雖然我要實習了，離開了肯德基，要往更高的地方飛翔。因遇見而美，因工作而快樂，因生活而精彩。也感謝老板、瑞意、志文、道道、國東、文歡和康棒等等關心和幫助。她的徒弟有很多，我覺得自己很幸運能被她教導，雖然有時她很嚴格，但我是很贊同她的教導的，平時很關心我們，我很喜歡師父。在此我很感謝碧香姐，是她在我剛上班時給我信心和動力的人，平時排班也非常遷就我，盡量滿足我，她很有自己的個性，她是我心目中的女強人，也有活潑，可愛的一面，她不喜歡別人做出有太多解釋，但總會和你說怎么做才是最好的，如何提高工作的效率，我很欣賞她。大學生暑期兼職社會實踐報告2在肯德基兼職了一個暑期，感觸很多，快樂很多，經歷很多。所以，直到8月11日，一行六人熬過難忘的悲催最后一夜，整理行裝踏上歸程時，我還帶回了一封回憶，幾份友情，些許轉變等等無形之物，cool。自覺這些使我視野空闊了不少，我察覺到了人際關系的復雜與繁瑣，體驗過了對一項工作由生疏到熟練駕馭的過程，經歷過自信心從受挫到重建及生活態(tài)度的微調。再加上這算是我人生中的第一桶金，這份舒心愜意這般enjoyable。翻開《看天下》xx年第14期，“在中國，即使月薪低到$475，也能過得瀟灑”。￥500預付工資確實讓我們打工者放心不少，但突來的愉快氣氛確實出乎意料。實踐期間，我所扮演的只不過是知識的復制工而已，而在為人師表，以身作則這方面，是很欠缺的。一個問題：當我們從學校畢業(yè)，走上社會，最終那些年所記背的知識又統(tǒng)統(tǒng)還給當年的老師時，我們到底還剩下什么？到那時候我們當初受過的教育留下什么意義？依稀記得老師的答案，好像是“是一種習慣，一種素質，一種修養(yǎng)，一種風尚，一種品位，是優(yōu)秀，卓越”云云。也許，所謂補習班，其存在的價值僅局限于加強考點知識的灌輸，和解題過程的重復訓練吧。從一二年級孩子的活躍乖巧，六年級初一的喧鬧潑皮，初三學生總體的中二不羈，到高中學弟學妹們一貫的悶聲沉默，我們的學習主見漸漸淡去，變得懶于思索，卻勤于接受現(xiàn)成品。盡管有過矛盾，有過口角，表面上同事之間還可以一起交流各自學校生活，一起討論備課的題目，一起談論學生們那些可愛可笑、或是可憎可氣的行為，一起交換下載的電影電視劇，一起打牌八卦，一起看每周更新的《軒轅劍》《愛情公寓3》……但是真的有看起來那么和諧嗎？誠摯信義的趙，厚皮?？诘男?，孤行固執(zhí)的喻，莫名樂天的張，癡網寡語的嚴，地道蘇南的蔡，純粹理性的我。我們慷慨的貢獻出電腦和手機，也和孩子們下下五子棋，分享零食，交流在校生活。課余，還是和孩子們、學弟學妹們相處得相當融洽。就這樣，一直到最后的8月10日，我們按計劃結束了最后的課程。每夜備課都覺得頭緒繁多，常常到深夜才能完成讓自己滿意的工作。大家的任務總體上還是加重了些，以下僅以我的課表為證。授課內容與之前相同：考試摸底，根據(jù)學生掌握程度級學生意愿，視情況安排復習課程和新授課程。首日的監(jiān)考、改卷工作較為輕松，直至次日講評試卷，才發(fā)覺應對不同年齡的孩子們的確是個棘手的問題。由于機構的野心和人手的緊缺，六人上午全滿課，每人分別負責小學三個年級的三門課程，下午也幾乎全滿，負責初中的各科課程。
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