【正文】 、門窗、四壁整潔衛(wèi)生，溝槽、管眼暢通，無蠅蛆、尿堿、劇臭等不衛(wèi)生現象。（4分），實行“三包”，無占道存放貨物、箱筐和占道經營現象。（5分）、煙頭、紙屑、瓜果皮核、“牛皮癬”及其他垃圾。（4分）“千萬學生寫家信”等“小手拉大手”主題活動（5分）“百萬學生文明志愿服務和環(huán)境大調查”社會實踐活動（5分）、上街宣傳，深入社區(qū)開展衛(wèi)生大掃除、幫助孤寡老人等活動。（4分）%。（2分）宣傳教育發(fā)揮引領作用（40分）（5分）、板報、橫幅、標語等（4分）、知識競賽、文藝演出、主題演講等多種形式的宣傳教育活動。六、活動考核（一）考核對象：各級教育行政部門、各級各類學校（二）考核主要內容及參照標準：1．學?？己藘热菁皹藴士己隧椖靠己思殑t得分組織領導（10分）（1分）（2分）（2分）（1分），有嚴格的督查問責制度。對學生加強健康教育、養(yǎng)成教育和環(huán)境教育，結合實施《“弘揚生態(tài)文明，綠化全川校園”行動計劃》，廣泛發(fā)動師生開展“植棵成長樹、生日樹”和“我為學校護片綠”、“我愛我學?！?、“創(chuàng)文明寢室”等主題活動，繼續(xù)開展“小手拉大手”活動，做到人人參與環(huán)境治理，形成人人講衛(wèi)生、愛環(huán)境，個個有文明習慣的風氣，進一步推動潔凈衛(wèi)生、整齊規(guī)范和優(yōu)美宜人校園建設，促進城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理。開學后（9月）：進一步加強宣傳教育，鞏固成果，完善措施，形成文明校園的長效機制。排查和及時消除安全隱患，建立健全安全管理制度，制定相關應急預案，做好飲水、食品等衛(wèi)生工作，建設平安校園。結合校園維護改造和災后重建，加強整治和建設力度，尤其是綠化美化。校園不得有衛(wèi)生死角，不得有亂吐、亂扔、亂倒行為，不得有亂停、亂放、亂擺、亂拉、亂搭、亂建、亂貼、亂畫等現象。利用教育電視臺、教育報刊、教育網絡、學校廣播、宣傳欄、班團隊會等平臺和通過組織開展以“愛衛(wèi)生、講文明”為主題的“千萬學生寫封家信”等“小手拉大手”主題活動，以及發(fā)動開展衛(wèi)生大掃除等實踐活動，宣傳城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的重要性和緊迫性，提高廣大師生的認識，養(yǎng)成良好習慣，增強愛衛(wèi)生、愛環(huán)境、懂禮貌、講文明的意識，發(fā)揮模范引領作用。各階段具體內容如下：暑假前（6月底前）：完成安排部署，宣傳造勢，重點整治臟亂差。按省城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理領導小組要求，“進學?！被顒訉嵭醒畧笾贫?，重點報告進展情況，加強全省教育系統(tǒng)校園環(huán)境綜合治理信息溝通和經驗交流，定期或不定期地報送好做法、好經驗等信息，充分利用教育系統(tǒng)媒體和省內主流媒體加大輿論宣傳力度。（四）加強督查各級教育行政部門和各級各類學校要按照《xx省人民政府辦公廳關于印發(fā)xx省城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作行政過錯責任追究辦法（試行）的通知》和《xx省監(jiān)察廳關于加強行政效能監(jiān)察，確保城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“七進”活動順利進行的通知》要求，結合實際，制定城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作“進學?！被顒拥男姓鼙O(jiān)察辦法和行政過錯責任追究辦法，將城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學校”活動納入工作考核內容。6．集中整治與長效機制建設相結合。5．校園環(huán)境整治與“小手拉大手”相結合。各級各類學校要根據本校的實際情況組織學生參加義務勞動、義務宣傳等活動，鼓勵學生成立環(huán)保協(xié)會等組織，主動參與、監(jiān)督全校清潔衛(wèi)生和環(huán)境保護的工作，使廣大學生受到教育，加強自我管理，形成愛護環(huán)境、保護環(huán)境的良好意識。災區(qū)學校要抓住災后重建和城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的契機，做好規(guī)劃，使基礎設施建設和校園環(huán)境綠化美化一步到位；其他學校要積極與相關部門協(xié)調配合，做好校園環(huán)境治理的同時，改善校園周邊環(huán)境。3．創(chuàng)建整潔優(yōu)美文明校園與建設良好的育人環(huán)境相結合。2．校園環(huán)境治理與文明素養(yǎng)教育相結合。（三）統(tǒng)籌兼顧1．城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學?！被顒优c學校實際相結合。各級各類學校為城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作“進學?！被顒拥呢熑沃黧w，“一把手”為第一責任人。領導小組下設辦公室于學校后勤與產業(yè)處，負責城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學?！被顒尤粘９ぷ鳌８骷壗逃姓块T要通過組織動員、學習宣傳等措施,引導各級各類學校迅速把思想和行動統(tǒng)一到省委省政府的重大決策部署上來，站在講政治、講大局的高度充分認識城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學?！钡闹卮笠饬x,大力推動城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學?！?通過學校環(huán)境治理和廣泛宣傳動員群眾參與,助推城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作上新臺階。四、活動措施（一）提高認識開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理是省委、省政府審時度勢，為著力推進xx科學發(fā)展、又好又快發(fā)展而作出的重大戰(zhàn)略部署，是落實科學發(fā)展觀，構建和諧社會的重大舉措，是優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，改善人居環(huán)境的惠民工程。開展“小手拉大手”主題活動，帶動家長及社會成員積極參與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理。利用課堂加大教育力度，為社會培養(yǎng)有環(huán)境意識的新人。各級教育行政部門和各級各類學校要高度重視，精心組織，多側面、多層次、多角度開展宣傳。以人為本，充分尊重師生員工意愿，以師生滿意為目標，建設同學之間、師生之間、職工之間、干群之間、干部之間的和諧關系。進一步倡導“八榮八恥”、“五講四美三熱愛”，嚴格遵守《學生守則》，樹立文明新風，增強國家觀念、道德觀念、法制觀念和文明、環(huán)境意識。加強法制宣傳，普及法律常識，健全安全管理制度，完善安全應急預案，開展防災救災演練，建立教育風險管理服務保障體系。保障安全，提高素質，構建和諧。增強環(huán)保意識，使用環(huán)保材料，減少污物排放，降低環(huán)境污染，凈化學習、生活空間。樹立節(jié)約觀念，養(yǎng)成節(jié)約習慣，推廣節(jié)能技術，進行節(jié)能改造，加強節(jié)約管理，降低能源、資源消耗。創(chuàng)建節(jié)約型、環(huán)保型學校，為建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會做出表率。因校制宜，制定綠化美化計劃，積極綠化美化校園，營造自然優(yōu)美、體現學校特色、彰顯校園文化的育人環(huán)境。校內杜絕車輛亂停、物品亂放、攤點亂擺、廣告亂貼、房屋亂建、墻壁亂涂、線網亂拉等現象，學生食堂生產加工流程規(guī)范有序，學生宿舍物品擺放整齊。保持校園清潔，著力避免出現痰跡、煙頭、紙屑、瓜果皮核及其他垃圾、污水等，生活服務區(qū)基本做到無蠅、無鼠、無蟑螂、無蛛網、無塵、無污物、無異味、無“牛皮癬”等。治理臟、亂、差，綠化美化校園環(huán)境。二、活動目標六月底前校園環(huán)境綜合治理初見成效，到2009年底，校園臟亂差現象得到全面治理，安全狀況得到明顯改善，師生文明素養(yǎng)得到較大提高，育人環(huán)境進一步優(yōu)美和諧。一、總體要求堅持以鄧小平理論