【正文】 果我們中國(guó)人能像它們這樣團(tuán)結(jié)一心，還有哪些困難克服不了呢可愛的小彩蛙我又兩只小彩蛙，一只是紅色的，一只是綠色的。過(guò)了一會(huì)，許多螞蟻來(lái)了，把糖包圍起來(lái)，開始搬運(yùn)大的糖塊，糖塊緩緩的向著螞蟻洞慢慢移動(dòng)，小小的螞蟻竟能搬運(yùn)起大大的糖塊。4℃，要是在太陽(yáng)地，準(zhǔn)能螞蟻燒死，于是，我們找了一塊陰涼地，把糖放在地上，等著螞蟻。我想：螞蟻跑得那么快，怎么觀察他呀，對(duì)呀，可以讓螞蟻吃糖，當(dāng)螞蟻一動(dòng)不動(dòng)的吃東西時(shí)，我們就可以觀察它了，于是我們找來(lái)糖果和放大鏡便出去了，其他小組也跟上來(lái)了。我發(fā)現(xiàn)：青蛙在腳蹬過(guò)之后要飄一會(huì)兒，這樣就可以順流而上了，可我，游泳時(shí)，雙腳不停地蹬，打亂水流，怎能游得快？通過(guò)這件事，使我明白了：人類生活在這樣一個(gè)大自然中是為了更好的進(jìn)步和發(fā)展。我這才松了口氣，準(zhǔn)備和它玩一玩。我心里像端了一只兔子，“砰砰——”直跳，一動(dòng)也不敢動(dòng)。今天，我在田野里遇上一只小青蛙，它給了我一個(gè)啟發(fā)。不過(guò)，我又學(xué)到了一種新知識(shí)，原來(lái)，生活中處處有學(xué)問(wèn)，它們都等著我們?nèi)ヌ剿?、發(fā)現(xiàn)。所以，它就利用吐舌頭來(lái)散熱。終于找到一個(gè)合適的答案了。咦？小狗怎么把舌頭伸出來(lái)了？我對(duì)這個(gè)不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)感到疑惑。我靠進(jìn)小狗一看，還真的好可愛：它有著一身棕褐色的毛，結(jié)實(shí)的尾巴搖來(lái)?yè)u去，黑珍珠似的眼睛一眨一眨地瞅著你，好像在說(shuō)：“陪我玩，好嗎？” 看見這小東西，愛動(dòng)物的我，當(dāng)然不會(huì)放過(guò)，就對(duì)陳卓然說(shuō)：“你家有火腿腸嗎？”“有，我拿給你！”說(shuō)完一根雙匯火腿腸出現(xiàn)在我面前。剛到她家，里面便傳來(lái)“汪汪??汪汪??”的叫聲，我感到很奇怪，進(jìn)去一看，原來(lái)是一只小狗。媽媽看我呆愣愣地坐在那兒，便看透了我的心思，允許我到陳卓然家玩兒?？?，和我推測(cè)的完全一樣！??！我發(fā)現(xiàn)了，我終于發(fā)現(xiàn)了蚯蚓的秘密。做完實(shí)驗(yàn)，我奇怪：如果蚯蚓有眼睛，那么玩具的顏色那么艷，它為什么不爬過(guò)去，偏偏要往蔥里鉆？是蔥的氣味吸引了嗎？難道蚯蚓不是用眼晴看方向，而是用鼻子聞氣味來(lái)識(shí)別方的？為了證實(shí)這個(gè)結(jié)論，我翻遍了書架上的書，終于找到了答案：蚯蚓由于長(zhǎng)期在土壤里生活，幾乎見不到光線，它的眼睛就漸漸地退化了，但蚯蚓的前端卻有嗅覺器官。我把蔥和玩具分放在兩條蚯蚓的兩個(gè)側(cè)面。我想，蚯蚓怕真的沒(méi)有眼睛，要不然我這么使勁地在它的眼前晃動(dòng)，它怎沒(méi)有反應(yīng)？也許現(xiàn)在下結(jié)論還為時(shí)過(guò)早。怎么了？難道蚯蚓沒(méi)長(zhǎng)眼睛？于是，決定捉幾條蚯蚓做個(gè)實(shí)驗(yàn)。我發(fā)現(xiàn)了蚯蚓的秘密一場(chǎng)大雨過(guò)后，幾條蚯蚓在院子里的地面上扭動(dòng)著身軀，真趣。“蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒？”我按照前一種方法，把一片白菜葉子放在地上抓來(lái)一只蝸牛，這只蝸牛好像知道我的苦心，乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手，大觸手是眼睛，小觸手是鼻子。一個(gè)辦法從腦海中閃過(guò)?！拔伵Ｊ且嫦x還是害蟲？”我先把白菜、饅頭、蚊子等分別放在抓來(lái)的幾只蝸牛面前，他們大概都餓了，爬向自己喜愛的食物上去，只見蝸牛都選上了白菜葉子，吃了起來(lái)，對(duì)別的食品聞也不聞，不一頓飯的工夫，蝸牛把白菜葉子吃光了，這下可以判定：蝸牛是害蟲。“蝸牛到底是益蟲還是害蟲？”“為什么爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線？”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒？”這一連串的問(wèn)題出現(xiàn)在我的腦海中。這時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)含羞草并不是真的怕羞?。∥掖藭r(shí)感到非常興奮，因?yàn)樵诳茖W(xué)的園地里我又摘到了一朵小花，在知識(shí)的海洋里，我又捕到了一條小魚，我將永遠(yuǎn)不忘記這件事。相反，葉柄被手碰時(shí)，下面水流走得多，整個(gè)葉子便向下垂?！昂卟莸娜~子為什么會(huì)合攏呢？”“它在雨天和強(qiáng)風(fēng)時(shí)為什么也會(huì)合攏？”“難道它真和人一樣會(huì)害羞？”我百思不得其解，懷著疑問(wèn)去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“你自己去找答案。有一次，我輕輕去摸它的葉子，結(jié)果，它的葉子馬上合攏，我很好奇，就用手去摸其它的葉子，也發(fā)生了同樣的情況，我走到一旁，不再去動(dòng)它，過(guò)了一會(huì)兒，沒(méi)想到它的葉子又慢慢的舒展開了。去年，媽媽買了一盆含羞草，長(zhǎng)得很茂盛，我非常喜歡，而且我覺得他的名字很有趣，像我一樣內(nèi)秀吧。我愛水仙！愛它的美麗芬芳，愛它的高尚純潔，更愛它的頑強(qiáng)不屈。冬天，很多花兒都經(jīng)不住嚴(yán)寒的摧殘，受不了命運(yùn)的考驗(yàn)——枯萎了。水仙花的根部像只大洋蔥，根下長(zhǎng)著白色的根須，它們像一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的蚯蚓繞著一塊塊堅(jiān)硬的雨花石，又顯得十分倔強(qiáng)。水仙花與泥土無(wú)緣，雨花石是它的“土壤”。外婆家的那幾盆水仙花可美了。”水仙花素有“凌波仙子”的美稱?？墒撬苫ㄍねび窳?，水仙花玉潔冰清。其中我最喜歡水仙花，喜歡它的外表，更喜歡它的“內(nèi)心”。那時(shí)，外婆家的院子里種了好多好多美麗的花兒。更可貴之處是文章并不在于告訴我們發(fā)現(xiàn)的結(jié)果，而重在揭示一個(gè)道理。點(diǎn)評(píng)：習(xí)作以小見大，從生活中一次偶然的發(fā)現(xiàn)，明白了一個(gè)深刻的道理?？此破嚼卜驳拇笞匀唬瑢?shí)際上有無(wú)窮的奧秘在等待著我們?nèi)ヌ剿?、去發(fā)現(xiàn)。通過(guò)這次意外的發(fā)現(xiàn)，我知道了蜘蛛吃食的奧秘。蜘蛛就可大口大口地吮吸了。我極為奇怪，蜘蛛為什么不吃殼呢？為了找到答案，我翻閱了很多資料，終于在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里找到了答案?？傻攘撕镁茫┲刖褪遣怀鰜?lái)。這時(shí)，從墻縫里爬出一只蜘蛛，它在螞蚱身邊吐出一股白色的絲，把螞蚱纏了起來(lái)，便回洞了。作者的情感體驗(yàn)告訴我們，只要善于觀察，勤于思考，處處皆有文章。在此，我誠(chéng)懇地向全世界呼吁：請(qǐng)拯救樹木，如果綠樹從地球上消失了，那人類就不能生存，讓我們動(dòng)員起來(lái)，救救樹木吧！習(xí)作點(diǎn)評(píng)：作者由一幅漫畫陷入了沉思，引發(fā)了對(duì)保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)樹木的思考。由于人類的無(wú)知行為，沙漠在不斷的吞噬綠洲。他們?yōu)榱俗约旱睦?，揮舞著那鋒利的斧頭，瘋狂的在綠樹身上砍著，一棵棵蒼翠茂盛的樹木相繼變成樹樁，鳥兒也失去了他們賴以生存的家園，對(duì)人類的行為無(wú)可奈何。它還為美化環(huán)境出了一份力，為人類做出了非常大的貢獻(xiàn)。親眼目睹了這幅漫畫，我陷入了沉思。當(dāng)晚，所有的毛毛蟲才在隊(duì)長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下重返家園。令人驚訝的是，它們不吃不喝連續(xù)走了7天7夜。毛毛蟲一走上花盆就不斷沿著邊緣前進(jìn)，速度時(shí)快時(shí)慢。揭開了蟬發(fā)音的秘密，我又一次嘗到了動(dòng)腦筋、學(xué)科學(xué)的甜頭。雌蟬沒(méi)有“響板”，所以是啞巴。后來(lái)媽媽告訴我這是蟬的“響板”，是雄蟬特殊發(fā)音器。我不停地捏，它就不停地叫。于是，我把它捉起來(lái)看，發(fā)現(xiàn)它凹部的兩側(cè)，各有一片魚鱗似的硬殼，像鉗甲一樣，里面有一對(duì)透明薄膜。我摘掉了蟬的翅膀，把它放在地上，它在地上撲打著小翅膀，叫著；我又折斷了它針狀式的嘴，可它仍然叫著。我發(fā)現(xiàn)蟬鳴時(shí)，總是“挺胸”、“翹尾”。蟬發(fā)音的秘密蟬為么會(huì)發(fā)音，對(duì)我來(lái)說(shuō)一直是個(gè)謎。我們要學(xué)習(xí)小草那種堅(jiān)韌不拔、鍥而不舍的精神。這綠色是哪里來(lái)的呢？哦！原來(lái)是小草用自己頑強(qiáng)的身軀把乏味、單調(diào)的大地點(diǎn)綴得如此鮮活、如此美麗！草坪可以供人們休息，可以供人們乘涼，也可以供孩子們盡情地玩耍！每當(dāng)你躺在小草上面，心里就會(huì)感到特別地舒服。如果沒(méi)有小草，大地上就沒(méi)有了生機(jī)；如果沒(méi)有了小草，大地上就會(huì)變得無(wú)聊的乏味；如果沒(méi)有了小草，大地上就會(huì)沒(méi)有了生命。一場(chǎng)春雨襲來(lái)，它又昂頭挺胸從地底下鉆了出來(lái)。小路邊，沙灘上，屋頂檐底，隨處可見小草的身影。小草是生命力的象征。大風(fēng)大雨過(guò)后，鮮綠的小草又很快恢復(fù)它那往日的模樣，那樣寧?kù)o，毫發(fā)無(wú)損。它沒(méi)有五彩繽紛的鮮花那樣?jì)赡坌涯?，惹人喜愛；也沒(méi)有參天大樹那樣的魁偉身軀，不能把雙手伸向天空，招人眼球；但它具有頑強(qiáng)的生命力。只有堅(jiān)持到底，才能取得成功！小草的啟示人們都說(shuō)，小草非常弱小。我不死心，心想：這些螞蟻可真頑強(qiáng)呀！于是我又拿來(lái)一杯水倒在它們的身上，這下一些螞蟻在水里拼命的掙扎想爬出來(lái)，最后有的螞蟻使出了吃奶的勁，終于爬出來(lái)了，他們趕緊逃之夭夭，我想：這些逃出來(lái)的螞蟻應(yīng)該想到留得青山在，不怕沒(méi)柴燒吧！就在這個(gè)時(shí)候，我得到了啟示。有的螞蟻在水里掙扎，有的螞蟻動(dòng)彈不了，躺在那里一動(dòng)也不動(dòng)。我跑回家，拿了一個(gè)杯子，倒?jié)M水，就往公園跑，然后我拿起杯子，把里面的水倒在那一群螞蟻身上。在一棵大樹旁，我看見有一些黑色的小點(diǎn)子在地上爬，走近一看，原來(lái)是一群螞蟻在地上搬運(yùn)食物。好結(jié)尾。我想，以后我要更加努力地學(xué)習(xí)知識(shí)，更加認(rèn)真地觀察大自然，爭(zhēng)取早日走進(jìn)科學(xué)的殿堂，研究這些有趣的現(xiàn)象，揭開其中的秘密。這是第二個(gè)重點(diǎn)部分。因此，觀察牽?；ǖ念伾涂梢灾揽諝庵卸趸嫉臐舛?。他告訴我，牽?；〞?huì)變顏色是因?yàn)榛ㄖ泻谢ㄇ嗨?，這種色素在堿性溶液中為藍(lán)色，在酸性溶液中就變成紅色。我懷著好奇、驚訝的心情走到牽牛花的旁邊，仔細(xì)一看，果然是紅色的。太陽(yáng)的光芒像千萬(wàn)縷利箭一樣，穿過(guò)樹梢，照射在草地上。提出問(wèn)題，這是第一個(gè)重點(diǎn)）下午，熾熱的太陽(yáng)照射著大地。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著牽?；?，感到非常奇怪，難道牽?；〞?huì)變顏色？一連串的問(wèn)號(hào)使我困惑不解?！甭犃宋业慕榻B，你們應(yīng)該知道啄木鳥是怎樣啄木的了吧！發(fā)現(xiàn)，讓我快樂(lè)無(wú)比。啄木鳥的舌頭很特殊，長(zhǎng)14厘米，細(xì)長(zhǎng)而柔軟，能伸出口外，好像裝有彈簧一樣能伸能縮。它的行動(dòng)速度非?？?。尾呈楔形，羽軸很硬，并富有彈性，在樹上爬行或啄木時(shí)，尾是支柱。下面，就讓我告訴你們吧！啄木鳥的身體構(gòu)造適合攀緣樹木，它們的翼短而鈍，不適宜快飛和遠(yuǎn)飛。如果細(xì)心觀察，用心思考，就有可能發(fā)現(xiàn)事物的奧秘。（詳寫）結(jié)尾：寫啄木鳥給人類的啟示。（略寫，簡(jiǎn)單帶過(guò)即可）寫我如何一步步尋找啄木鳥不怕震的原因。[習(xí)作提綱示例] 啄木鳥給人類的啟示開頭：簡(jiǎn)單的介紹啄木鳥是一種什麼動(dòng)物。三、注意寫作順序：有兩種順序供參考:——發(fā)現(xiàn)——啟示為重點(diǎn)線索來(lái)寫；。二、結(jié)尾要把自己受到的啟示寫出來(lái)，也就是把分析研究后的結(jié)論、觀察發(fā)現(xiàn)后的見解寫出來(lái)。狀物文章一般具備物品的外觀（形）和用途（習(xí)性），再加上能托物言志即可。你只要細(xì)心觀察、勤于思考一定會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然眾多的秘密。[寫作思路提示] 大自然是我們賴以生存的家園，它教會(huì)我們?cè)鯓由?；教我們明白生命的意義和真諦。這次作文要求表現(xiàn)出熱愛自然、善待自然的思想感情及勇于探索大自然奧秘的精神風(fēng)貌。寫完后，同學(xué)之間互相修改。在匯報(bào)中，聽的人有不明白的地方可以向別人請(qǐng)教。我們來(lái)開一次學(xué)習(xí)成果匯報(bào)會(huì)，可以介紹搜集到的有關(guān)大自然