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正文內(nèi)容

六年級上冊語文第六單元計劃5篇-文庫吧資料

2024-10-24 22:16本頁面
  

【正文】 它們。《我們?nèi)タ春!穬和姡ㄟm合于朗誦)以“我們?nèi)タ春!钡暮魡矩灤┦冀K,情緒飽滿激昂。白樺既有色彩的變化又富動態(tài)的美感?!栋讟濉肥闱樵?、現(xiàn)代詩(俄國作家葉賽寧)詩歌以白樺為中心意象,從不同角度描寫它的美。代言的是民主政治,是能夠給人類帶來解放的民主政體。艾青,他歌詠了太陽的美、善、真,讓我們認(rèn)識到了太陽的重要。接著用“飛鴻”這一句,把寂靜的景物與飛翔的大雁聯(lián)系起來,靜中有動。這正是作者忘懷與大自然所得到的歡樂。詞牌下片:以輕云小雨,天氣時陰時晴和舊游之地的突然發(fā)現(xiàn),表現(xiàn)夜行鄉(xiāng)間的樂趣。詩人把這些形象巧妙地組織起來,卻讓我們感受到一種恬靜的美。詩中沒有一個“喜”字,但處處體現(xiàn)著詩人的喜悅之情。詩海拾貝(一)《詩經(jīng) 采薇》(節(jié)選)寫一位遠(yuǎn)征戰(zhàn)士歸來,在回鄉(xiāng)途中,他撫今追昔,回想自己在軍中的情況與心情。體式與詞相近。詞:又稱為詩余。近體詩:一種稱“絕句”,每首四句。我國偉大的詩人——屈原、李白、杜甫、郭沫若、艾青、王維等 國外偉大的詩人——拜倫、海涅、普希金等 詩歌分類: 按題材分——山水詩、邊塞詩、思鄉(xiāng)詩、詠物詩、送別詩、懷古詩等 按形式分——格律詩(律師、詞、曲等)、自由詩 按體裁分——童話詩、寓言詩、散文詩等按國家和作者分——中國的屈原、李白、杜甫;外國的歌德、雪萊、拜倫等 按內(nèi)容分——敘事詩、抒情詩、說理詩、諷刺詩等古體詩:包括古詩(唐以前的詩歌)、楚辭、樂府詩。第六單元 輕叩詩歌的大門 我國是一個詩歌的國度。(8)返景入深林,復(fù)照()苔上。(6)()云翻墨未遮山,()雨跳珠亂入船。(4)日出江花()勝火,春來江水()如()。(2)月()雁飛高,單于夜遁逃。()* 給下列古詩填上表示顏色的詞。()(4)湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨。(2)水光瀲艷晴方好,山色空蒙雨亦奇。(12)借問酒家何處有,牧童遙指()。(10)曉看紅濕處,花重()。(8)孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見()天際流。(6)但使()飛將在,不教胡馬度()。(4)()水深千尺,不及汪倫送我情。(1)山外青山樓外樓,()歌舞幾時休?(2)故人西辭()樓,煙花三月下()。(9)流連戲()時時舞,自在嬌()恰恰啼。(7)()才露尖尖角,早有()立上頭。(5)柴門聞()吠,風(fēng)雪夜歸人。(3)兒童急走追(),飛入()無處尋。(1)故人西辭()樓,煙花三月下?lián)P州。(5)忽如一夜()來,千樹萬樹梨花開。(2)()帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。*在括號里填上帶“春”的詞語。(王之渙《登鸛雀樓》)四、積累題。(龔自珍《己亥雜詩》)*,春風(fēng)吹又生。(張繼《楓橋夜泊》)*,總把新桃換舊符。(杜牧《山行》)*,早有蜻蜓立上頭。(白居易《憶江南》)* 隨風(fēng)潛入夜。(楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》)*,明月何時照我還。(王翰《涼州詞》)*洛陽親友如相問。(于謙《石灰吟》)*欲把西湖比西子。(杜甫《春夜喜雨》)*不識廬山真面目,_____________________。(李白《望天門山》)*孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,_________________________。(王維《送元二使安西》)*獨在異鄉(xiāng)為異客,______________________。(陸游《示兒》)*欲窮千里目,_______________________。(葉紹翁《游園不值》)*不知細(xì)葉誰裁出。(1)李延年(2)李龜年(3)崔九32.“別時容易見時難”“相見時難別亦難”分別是(3)的詩句。(1)天地(2)天下(3)天涯30“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”出自(1)的《別董大》。(1)岳飛(2)辛棄疾(3)陸游28.龔自珍《己亥雜詩》“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”句中,“紅”是指(2)。(1)李賀(2)李清照(3)李商隱26.“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”出自杜甫的(2)。(1)白居易《賦得古原草送別》(2)王昌齡《出塞》(3)杜牧《江南春》24.“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”寫的是(3)。秋思》是一首小令,作者是元代的(2)。(1)多少樓臺煙波中(2)多少樓臺風(fēng)雨中(3)多少樓臺煙雨中21.“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”是(1)的詩句。(1)漢青(2)汗青(3)汗清19.“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”中“坐”的意思是(1)。(1)《游園不值》(2)《春望》(3)《春夜喜雨》17.“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”是(1)的詩句。(1)陰山(2)邊關(guān)(3)燕山15.杜甫的《春夜喜雨》中“曉看紅濕處”的下句是(2)。(1)似曾相識鳥歸來(2)似曾相識雁歸來(3)似曾相識燕歸來13.《七步詩》的作者是(1)。長歌行》。”爺爺高興地笑了。”)我趕緊把爺爺?shù)脑挻蜃。骸埃?霜葉紅于二月花?)。10爺爺七十大壽,大家祝爺爺:“福如東海,壽比南山”。9.昨晚有一道數(shù)學(xué)題,我絞盡腦汁,百思不得其解。7.現(xiàn)在人們常用《杜少府之任蜀州》中的名句(“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”)來表達(dá)對遠(yuǎn)別好友的深情厚誼。誰言寸草心,報得三春暉。5.當(dāng)我們要報答母親的深恩時,我們會很自然地吟誦起唐代詩人孟郊的《游子吟》(“慈母手中線,游子身上衣?!保?.有時候,有些人對自己所處的環(huán)境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚,這就是人們常說的(“當(dāng)局者迷,旁觀者清”)?!保?.小明成天心思不在學(xué)習(xí)上,請你用學(xué)過的詩句勸他:(“少壯不努力,老大徒傷悲。青山綠水,白草紅葉黃花。舊時茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。曉看紅濕處,花重錦官城。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。今我來思,雨雪霏霏。五、拓展活動:認(rèn)真閱讀材料中同齡人的詩,想想他們是怎樣把自己的感受用詩歌表達(dá)出來的,再自己動手寫寫詩,并和同學(xué)交流。經(jīng)過我們的學(xué)習(xí)過程,我們感受到了詩歌語言的凝練,音韻的優(yōu)美;詩歌還蘊涵著發(fā)人深思的人生哲理,閃爍著人類智慧的光芒。我國第一首詩歌是《 》。二、小組
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