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周邊治安秩序排查整治工作總結(jié)-文庫吧資料

2024-10-24 22:16本頁面
  

【正文】 統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全工作。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。在強(qiáng)化上述措施的同時,我們還將協(xié)調(diào)有關(guān)部門改善學(xué)生家庭教育和學(xué)校教育環(huán)境,擴(kuò)大保護(hù)未成年人權(quán)益義務(wù)監(jiān)督員隊(duì)伍,在全社會形成關(guān)心未成年人成長的良好氛圍。建立健全長效管理和監(jiān)督查究機(jī)制。進(jìn)一步完善校園安全工作制度。我校的路口面臨公路,又是拐彎下坡處,過往車輛又比較多,有走讀的孩子在經(jīng)過公路的時候容易發(fā)生危險的情況。我?,F(xiàn)有留守兒童較多,學(xué)生性格類型多樣化,有單親家庭的孩子、有父母在外務(wù)工的學(xué)生、有因父母長期在外務(wù)工而無法管理的學(xué)生等等。學(xué)校周邊交通秩序較好,公路兩側(cè)有警示牌,確保學(xué)生安全。校園周邊攤點(diǎn)清理情況。加強(qiáng)對學(xué)校周邊刑事、治安案件的排查力度。截至目前,沒有發(fā)現(xiàn)重大校園內(nèi)部安全隱患。三、排查情況學(xué)校對存在的安全隱患進(jìn)行了排查,制定了整改措施,定期跟蹤。我校一直堅(jiān)持“教育為重,預(yù)防為主,標(biāo)本兼治,重要治本”的方針,做足做好“防”文章,在此基礎(chǔ)上變“堵”為“疏”。并與學(xué)??己讼鄴煦^,強(qiáng)化管理,使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域,每一個角落。完善制度,強(qiáng)化管理,健全管理網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校安全工作小組從成立以來利用會議、黑板報、橫幅等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳,并發(fā)動各班廣泛開展活動,并以此為載體全體動員、全員參與,把安全工作作為學(xué)校日常工作的重點(diǎn)工作,寓安全教育于活動中,加強(qiáng)安全教育,提高安全意識,養(yǎng)成安全習(xí)慣。明確各部門的具體職責(zé)和責(zé)任,確保學(xué)校安全工作有序開展。我校在上級統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十八大精神為指針,以確保校園安全及周邊治安良好為目的,從增強(qiáng)師生安全意識,強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,通過明確責(zé)任,落實(shí)措施,為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作。肇州縣榆樹中學(xué)2008年9月28日第三篇:校園及周邊治安秩序排查整治行動工作總結(jié)2012年校園及周邊治安秩序整治工 作 總 結(jié)“學(xué)校安全重于泰山”。學(xué)校的每一個重點(diǎn)部門按區(qū)域劃分了責(zé)任,對教室、圖書室、體育器材等學(xué)生經(jīng)常聚集的場所,對實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)房、庫房等易發(fā)生火災(zāi)事故的部位,都明確了負(fù)責(zé)部門和責(zé)任人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到教室、學(xué)生活動場所,對全校的每一角落,每一個電源開頭、燈頭、插座,進(jìn)行了一次全面檢查,發(fā)現(xiàn)了問題當(dāng)場解決,對破損的電源開頭、燈頭及時更換。學(xué)期的開學(xué)第一周領(lǐng)導(dǎo)要講安全;放假前,學(xué)校也要強(qiáng)調(diào)安全;各班級加強(qiáng)對學(xué)生平時的安全教育管理,充分利用板報、廣播宣傳安全常識;班主任教師利用班會講安全。學(xué)校在教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,提高安全防范意識的基礎(chǔ)上組織學(xué)校各部門對學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查,摸清學(xué)??赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾,并做出相應(yīng)的對策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。四、預(yù)防為主,標(biāo)本兼治,重要治本。為使學(xué)校安全工作能夠正常有序的開展,根據(jù)安全領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排,進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作的各項(xiàng)制度,具體有學(xué)校防火、防傳染病、交通監(jiān)督、校園保衛(wèi)、學(xué)生食堂宿舍管理等各項(xiàng)制度,分工到人,責(zé)任到人,簽訂了安全責(zé)任書。使全體師生面對困難時能夠妥善、科學(xué)、合理的處理,避免了不必 要的損失。二、廣泛宣傳,加強(qiáng)教育,提高安全意識。具體工作現(xiàn)總結(jié)如下:一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任學(xué)校成立了學(xué)校安全工作小組,由校長任組長,主管副校長、總務(wù)主任任副組長,校委會成員及其他安全相關(guān)人員任組員,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全工作。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展??傊?,我們舉全校師生之力,齊抓共管,為創(chuàng)建“平安校園、和諧校園”而不懈努力。部分硬件老化等等。如:留守兒童人數(shù)不斷增加,為學(xué)校的管理帶來很多隱患。為了加強(qiáng)學(xué)校對安全工作的管理指導(dǎo)、督促,按照有關(guān)文件要求,明確學(xué)校行政人員、班主任、教職工、家長及學(xué)生本人的責(zé)任,并分別與教職工簽訂安全衛(wèi)生工作責(zé)任狀,同時,本著“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制,對因工作失職,玩忽職守或教育不當(dāng)?shù)仍蛟斐傻陌踩鹿?,要從?yán)追究責(zé)任人的責(zé)任,確保綜治工作落實(shí)到位。大大提高了全校師生的安全意識,同時也受到社會廣大群眾的好評。(七)開展活動,使創(chuàng)建工作不拘形式。同時,注重協(xié)調(diào)與全體家長之間的聯(lián)系,取得了家長的支持和理解,消除誤會,增進(jìn)了解,密切關(guān)系,努力使學(xué)校的教育教學(xué)工作得以正常進(jìn)行。(六)協(xié)調(diào)關(guān)系,加強(qiáng)周邊環(huán)境治理。(
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