【正文】 面的配合，在教師嚴(yán)重缺編的情況下，都能超負(fù)荷努力工作，出色的完成了教育教學(xué)任務(wù)。積極推行校務(wù)公開，學(xué)校設(shè)立校務(wù)公開欄，使學(xué)校管理工作增加了透明度，進(jìn)一步改進(jìn)了工作作風(fēng)。學(xué)校沒有出現(xiàn)歧視、侮辱、謾罵、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。學(xué)區(qū)在教體局和鄉(xiāng)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以教學(xué)工作為中心，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以課程改革和遠(yuǎn)程教育的深入實(shí)施為契機(jī)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計劃，實(shí)施常規(guī)教育，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高教學(xué)質(zhì)量，取得了一定的成績回顧如下：一、加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為學(xué)區(qū)以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩，依據(jù)教育局工作要點(diǎn)，先后多次召開了校長工作會議和教師工作大會，結(jié)合學(xué)區(qū)實(shí)際、集思廣益，研究制定了《殷家城學(xué)區(qū)教師管理制度》、《教師考勤制度》、《中小學(xué)教師綜合評估細(xì)則》、《學(xué)區(qū)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》和《學(xué)生學(xué)習(xí)與行為習(xí)慣養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)》等一系列規(guī)章制度，做到制度健全、工作措施得力，確保學(xué)校的各項目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。春夏秋冬銘刻著我們奉獻(xiàn)的功績，日月星辰展現(xiàn)著我們燦爛的笑容。學(xué)高為師，教師必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做善于學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的典范。只有具備好的人品，才能贏得學(xué)生的尊敬、家長的尊敬、社會的尊敬。第三句話，要有高尚的品德。古人講，“親其師，信其道”。民族的復(fù)興、國家的富強(qiáng)、***縣（區(qū)）的發(fā)展，都有賴于教育、有賴于教師，可以說，教師承載著莊嚴(yán)而神圣的使命。就此，我想對廣大教育工作者講四句話。同志們，教育的使命在于用人格孵化人格，用智慧點(diǎn)燃智慧，用生命影響生命。四、進(jìn)一步更新教育觀念全面實(shí)施素質(zhì)教育是教育事業(yè)的一場深刻變革，是新世紀(jì)教育改革和發(fā)展的主旋律。要充分利用各類媒體加強(qiáng)對***縣（區(qū)）教育工作的宣傳力度，大力弘揚(yáng)尊師重教典型，宣傳優(yōu)秀教師感人事跡，形成支持教育事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大合力。三、進(jìn)一步營造尊師重教良好氛圍一個重視發(fā)展教育的民族才是有希望的民族，一個尊師重教、崇尚教育的城市才是充滿生機(jī)的城市?？h（區(qū)）黨委、縣（區(qū)）政府將進(jìn)一步把教育工作擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，把推進(jìn)教育現(xiàn)代化列入經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展總體規(guī)劃，把深化教育教學(xué)改革、推進(jìn)素質(zhì)教育列入重要議程，以教育為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)為第一宗旨，以教育的科學(xué)發(fā)展為第一方向，堅定不移地貫徹落實(shí)“科教興縣（區(qū)）”戰(zhàn)略，加大教育投入力度，大力調(diào)整教育結(jié)構(gòu)，著力提升辦學(xué)水平，努力把***縣（區(qū)）打造成人才輩出的教育強(qiáng)縣（區(qū)）。所以，我們必須增強(qiáng)辦好教育的責(zé)任感和使命感，尤其是廣大教師和教育工作者，要為此而努力、為此而奮斗。***縣（區(qū)）要實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展，最需要的就是人才的支撐，從這一點(diǎn)上說，我們不能不辦好教育。經(jīng)濟(jì)越發(fā)展，社會越進(jìn)步，就越需要教育。一、必須增強(qiáng)辦好教育的責(zé)任感和使命感國運(yùn)興衰，系于教育。面對新形勢、新要求，我們必須保持清醒的頭腦，努力抓好縣（區(qū)）教育事業(yè)，為全縣（區(qū)）經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供強(qiáng)有力的人才資源和智力支持。當(dāng)前，***縣（區(qū)）正處在搶抓機(jī)遇、加速發(fā)展的關(guān)鍵時期。我們的教師始終以良好的精神狀態(tài)、飽滿的工作熱情、高尚的職業(yè)道德、過硬的業(yè)務(wù)能力，積極投身于***縣（區(qū)）的教育事業(yè)之中，正是有了這樣一支愛崗敬業(yè)、誨人不倦的優(yōu)秀教師隊伍，正是有了這樣一種辛勤耕耘、奮發(fā)有為的教師團(tuán)隊精神，***縣（區(qū)）的教育事業(yè)才有今天這樣一個可喜的局面。五是素質(zhì)教育全面推進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，高水平、高質(zhì)量順利通過“兩基”檢收，進(jìn)一步鞏固“兩基”成果。三是教師隊伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，整體素質(zhì)大幅度提高，一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀教師隊伍已經(jīng)形成。通過構(gòu)建和完善中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測體系，完善教研員包校、城區(qū)學(xué)校結(jié)對、城區(qū)優(yōu)秀教師到農(nóng)村支教制度，使全區(qū)中小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育供給量不斷擴(kuò)大，校際間差距不斷縮小，學(xué)校發(fā)展日趨均衡，中小學(xué)教育教學(xué)管理模式不斷完善。歷年來，在縣（區(qū)）黨委、縣（區(qū)）政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，廣大教育戰(zhàn)線工作者，以打造教育品牌、創(chuàng)建教育強(qiáng)縣（區(qū)）為己任，開拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，全縣（區(qū)）教育工作取得了十分顯著的成績。謝謝大家。增強(qiáng)工作合力。要高度重視學(xué)校安全管理，加強(qiáng)對校園周邊環(huán)境的綜合整治，抓好學(xué)生食物安全等日常安全管理，確保不發(fā)生任何問題。各級各有關(guān)部門要進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識、責(zé)任意識，充分發(fā)揮職能優(yōu)勢，全力支持教育事業(yè)發(fā)展。要鞏固教育經(jīng)費(fèi)穩(wěn)定增長機(jī)制，健全以財政撥款為主、多渠道籌措經(jīng)費(fèi)的教育投入保障體制，確保教育財政撥款增長明顯高于財政經(jīng)費(fèi)經(jīng)常性收入，確保生均教育費(fèi)用逐年增長，確保教師工資和學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)逐年增長。切實(shí)把教育事業(yè)發(fā)展擺在各級黨委政府重要議事日程，工作上全力支持，經(jīng)費(fèi)上重點(diǎn)保障，力量上不斷加強(qiáng)。尤其要重視農(nóng)村教師的待遇問題，把農(nóng)村教師住房納入當(dāng)?shù)刈》勘Ｕ戏秶涌燹r(nóng)村學(xué)校教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)，逐步增加農(nóng)村教師津補(bǔ)貼，在職稱晉升、評優(yōu)選先等方面優(yōu)先考慮，讓農(nóng)村優(yōu)秀教師留得住、教得好。落實(shí)國家和省市有關(guān)教師待遇的各項政策，不斷改善教師的工作、學(xué)習(xí)和生活條件，使更多的優(yōu)秀人才長期從教、終身從教。校長要敢抓善管，履行好從嚴(yán)治教、從嚴(yán)治校的職責(zé)，抓好教師隊伍管理、教育教學(xué)管理和學(xué)校安全管理，以嚴(yán)格管理提升教學(xué)質(zhì)量、樹立良好形象、打造知名學(xué)校。培養(yǎng)校長。要全面實(shí)施教師素質(zhì)提升工程，大力開展以新理念、新課程、新技術(shù)為重點(diǎn)的專項培訓(xùn)，鼓勵教師通過繼續(xù)教育、系統(tǒng)培訓(xùn)提高學(xué)歷水平。要持之以恒地在全區(qū)教師中廣泛開展師德師風(fēng)建設(shè)活動，通過加強(qiáng)思想政治教育提高教師的職業(yè)道德水平，通過評選優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者、師德標(biāo)兵等活動培養(yǎng)樹立一批師德典范，增強(qiáng)廣大教師的職業(yè)榮譽(yù)感、歸屬感與認(rèn)同感。四、師德教育教育大計，教師為本。強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)的理念，構(gòu)建靈活開放的終身教育體系。創(chuàng)新模式。堅持教育公益性原則，突出政府主導(dǎo)作用，積極鼓勵行業(yè)、企業(yè)等社會力量參與辦學(xué)，引導(dǎo)社會資金以多種方式進(jìn)入教育領(lǐng)域，著力構(gòu)建多元化辦學(xué)格局。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育布局調(diào)整優(yōu)化要與新型城鎮(zhèn)化和新農(nóng)村建設(shè)緊密結(jié)合起來，辦好必要的村小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)，避免因農(nóng)村學(xué)校撤并造成新的輟學(xué)。按照國家和省上規(guī)范農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整的意見，積極適應(yīng)城鄉(xiāng)加快發(fā)展的新形勢，統(tǒng)籌考慮城鄉(xiāng)人口流動、學(xué)齡人口變化，以及當(dāng)?shù)亟煌顩r、辦學(xué)條件、學(xué)生家庭負(fù)擔(dān)等因素，充分考慮學(xué)生的年齡特點(diǎn)和成長規(guī)律，處理好提高教育質(zhì)量和方便學(xué)生就近上學(xué)的關(guān)系，因地制宜，科學(xué)規(guī)劃，積極穩(wěn)妥推進(jìn)，努力滿足適齡兒童少年就近接受良好義務(wù)教育的需求。三、優(yōu)化布局加快教育發(fā)展，提高教育水平，必須不斷推進(jìn)改革創(chuàng)新，增強(qiáng)教育發(fā)展活力。加強(qiáng)特殊教育學(xué)校建設(shè)，積極創(chuàng)造條件接收殘疾兒童少年入學(xué)，不斷擴(kuò)大隨班就讀和普通學(xué)校特教班建設(shè)，加大對民族鄉(xiāng)鎮(zhèn)、民族學(xué)校經(jīng)費(fèi)投入和師資培養(yǎng)培訓(xùn)力度，提高特教學(xué)校辦學(xué)水平。力爭用三到五年時間，全區(qū)每一所義務(wù)教育學(xué)校的校舍、儀器設(shè)備、圖書、音體美器材、配套設(shè)施等辦學(xué)條件實(shí)現(xiàn)全面達(dá)標(biāo)，義務(wù)教育學(xué)校都達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化水平。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和教育主管部門要搶抓機(jī)遇，積極爭取和大力實(shí)施校舍安全工程、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)、薄弱學(xué)校改造等項目，進(jìn)一步改善中小學(xué)校辦學(xué)條件，努力縮小學(xué)校間辦學(xué)差距。到2018年末，基本消除薄弱學(xué)校和大班額現(xiàn)象，全面完成義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。二、均衡發(fā)展促進(jìn)教育公平、推進(jìn)基本公共教育均等化，既是國家的基本教育政策，也是建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)的戰(zhàn)略任務(wù)。深化普通高中課程改革，加快普通高中多樣化發(fā)展和特色發(fā)展，滿足不同潛質(zhì)學(xué)生的發(fā)展需要。普通高中教育。強(qiáng)化學(xué)思結(jié)合、知行合一，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)