【正文】 ，原因很多，有人為了利，有人為了名，有人為了自己的一份虛榮心.......不過從這次實習(xí)過后，對自己在管理方面的認識提高了很多。而我所在的就是DP2了，DP2又分了三個小組合理工作，組里的基本都是一個班的同學(xué)或是一個學(xué)校的。最大的不同就是這里并沒有流水線，只有幾輛叉車。第一次來到三廠，簡直就是一個大蒸籠，很封閉。一個最微小的舉動就是吃過飯后要求把自己的凳子歸位，雖說是件小事，但并不是人人都能做到，這讓我體會到了規(guī)章制度在企業(yè)的重要性，從最細微的小事做起。三周的生產(chǎn)實習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習(xí)達到了他的真正目的。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。在短短的一個星期中，讓我們初步讓理性回到感性的重新認識，也讓我們初步的認識了這個社會，對于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)!很快我們就要步入社會，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。真正的接觸了社會，使我們消除了走向社會的恐懼心里，使我們對未來充滿了信心，以良好的心態(tài)去面對社會。通過這次實習(xí)，我的社會工作能力得到了相應(yīng)的提高,在實習(xí)過程中，我們不僅從企業(yè)職工身上學(xué)到了知識和技能，更使我們學(xué)會了企業(yè)中科學(xué)的管理方式和他們的敬業(yè)精神。首先，我們第一天下午就到了博眾總部，在食堂簽訂了合同和保密協(xié)議。實習(xí)的日子是辛苦的，但同時也是快樂的！作為一個即將步入社會的大學(xué)生，這點歷練還是需要的。在下半年里，我將認真學(xué)習(xí)各項政策規(guī)章制度，做好下半年工作計劃，努力使工作效率全面進入一個新水平，為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻?？偨Y(jié)今年的工作，盡管有了一定的進步，但在很多方面還存在著不足。工作質(zhì)量成績、效益和貢獻。工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。認真、按時、高效率地做好公司領(lǐng)導(dǎo)及部門經(jīng)理交辦的其它工作。為了更好的工作，向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實踐，在短的時間內(nèi)理清部門工作，熟悉了業(yè)務(wù)流程，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路。專業(yè)知識、工作能力和具體工作?，F(xiàn)將2011年上半年工作總結(jié)如下：思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及工作心態(tài)。以下是我的個人工作總結(jié)報告：俗話說：隔行如隔山，初來本公司時，由于行業(yè)的區(qū)別，及工作性質(zhì)的不同，確實有過束手無策，好在有同事的幫忙，使我以最快的速度熟悉辦公室的工作及對市場操作流程有了一定的了解。轉(zhuǎn)眼間，2011年上半已過去，我在公司的試用期已到。還有企管部部長辦公室里面也要做3個板子還要做8個木塑字。我們按順序從一樓說到四樓，算下來一共有12個設(shè)計項目?！敝苡?0（）最近一周的主要任務(wù)是要做設(shè)計院的5張展板?！比缓笤洪L說：“你們選中了哪個？”然后劉經(jīng)理說：“是這個.”最后院長說：“那就要這個了，定稿吧。嚴重感冒的情況下還要帶病上班的感覺真痛苦，說不出來的苦。做完了這張圖我明白了，做完了電子稿的海報并不是完成任務(wù)了，后期的打印，還有施工都要負責(zé)。但是過了幾天又做別的工作的時候我回頭在看我們這兩張圖的時候我才知道差距在哪里，漸漸的我發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。張莉做的有整體感，很大氣。對于我而言，我做的海報雖然速度快，但是質(zhì)量一般。中午的時候劉經(jīng)理給我一個活兒，就是要做我們單位一樓大廳的宣傳海報，就是宣傳港投的，我跟張姐每人出一套方案。還有在昵圖網(wǎng)找像素高的圖片是要花錢的，趙工跟我說，作為設(shè)計師一定要有屬于自己的搜集素材的地方。一個星期的時間就這樣的過去了，周末了沒看見自己的成果，我又不厭其煩的找裝飾畫，最后終于定下來了。當(dāng)時我的心里只有一個想法，就是人的審美觀真的是各有千秋啊。最后趙工給我看了一遍他覺得適合放在衛(wèi)生間的圖片，趙工說時間來不及了，就先用他找的這一套。然后趙工跟我說廁所的裝飾畫要朝著哪種風(fēng)格的去找，一定要找淡雅的，不能有綠色，因為綠色像苔蘚。當(dāng)時我很有自信的跟趙工說我沒問題。周記7（）設(shè)計院分享卡（正誤看板，兩張展板）王姐預(yù)算周記8（）趙工把我領(lǐng)到三樓的正在裝修中的衛(wèi)生間，男衛(wèi)生間要5幅畫，兩面鏡子，女衛(wèi)生間中要放1幅畫，兩面鏡子。創(chuàng)意來的很快。分享卡，勵志的展板等。只是給楊工轉(zhuǎn)化了3個格式的文件，還收了意見快遞。做了一張樓下大廳的海報，從昨天下午就說給李院看，都今天下午了還沒看，我覺得是事情太多了吧，我是一個新員工，不能嶄露頭角的去找李院看圖的。周記6（） 今天發(fā)燒了，帶病上班的感覺真的很糾結(jié)，懷念在學(xué)校的日子。泰達藍盾的圖改完了，這一周的工作基本上就結(jié)束了，這是一個比較大型的項目工程。改完了讓岳姐審稿的時候岳姐說我進步了，之前做福漁園圍擋的時候基本上沒有一張能噴的，但是現(xiàn)在這一批圖只有兩張有問題，問題不是很大。這就意味著我要加班加點的做。最后回去核對的時候，我們總結(jié)了有14塊板子要做，有12塊1米乘以2米的，還有兩塊大的板子是8米乘以6米的。我們要在外面把泰達藍盾門口的立面畫下來。泰達藍盾集團要做的是企業(yè)簡介、企業(yè)文化、黨建等為主要內(nèi)容。電視視頻安裝的過程也很糾結(jié)，周記4（）看守樣板間 管理樣板間 企業(yè)形象柱周記5（）這周的天氣風(fēng)很大天氣很冷，元旦放假我要加班做一個重要客戶的設(shè)計。風(fēng)大的日子里安裝起來很費勁，每安裝一張圍擋都要很費勁。架子如果做的不夠堅固結(jié)實的話，萬一掉下來出了事故就會很麻煩。雖然做設(shè)計很累，但是我深知，我要學(xué)的還有很多，以后的日子里我會加倍努力。不過最后圓滿完成任務(wù)的同時也得到了劉經(jīng)理的好評。經(jīng)理給了我權(quán)利。把圍擋，形象柱都忙完之后又開始做電視視頻。作為一個新人，這是很好的鍛煉，所以我認為通宵加班是正常的。剛掛上一張黃經(jīng)理說圍擋不行，都被弊掉了。岳姐知道我是新手，耐心的來我們公司一遍又一遍的教我。因為材質(zhì)是燈箱布的，所以對于漲色是有一定要求的。第一個晚上加班把鳥瞰圖的樣稿做出來了，當(dāng)趙工說通過時給劉經(jīng)理看他卻說不行，又做個好幾遍樣稿，最后因為時間的關(guān)系把鳥瞰圖的任務(wù)交給了外圍去做。我是一個很有時間觀念的人，但是這一次的任務(wù)起初讓我很撓頭，因為時間來不及了。趙工給我分配的任務(wù)是要做的有外面院子里面的圍擋，鳥瞰圖，形象住，還有電視視頻。設(shè)計師的施工圖總是與工人的圖有些出入，在施工的時候比較耽誤時間。我初次到樣板間的時候工人們都在緊張的忙碌著。港城投資開發(fā)了一個樓盤，這個樓盤需要有一套樣板間來做宣傳。一周下來，熟悉了工作環(huán)境，但是真正的進入工作狀態(tài)還需要一段時間的適應(yīng)期。這幾天的事情都是比較簡單，有的時候給經(jīng)理打印一份合同，還有給同事做幾張簡單的寫真板子。看見后面的主設(shè)計師給我拷了幾個PPT模板，他說以后出去做匯報要有一個統(tǒng)一的模板。通過實踐，得出經(jīng)驗，這是我最大的收獲。做事時還要有耐心，也要盡量配合其他人的工作，切勿以自我為中心。實習(xí)使理論和實際聯(lián)系在了一起，我也通過實習(xí)知道要很好地進行測量，首先要掌握基本的理論知識，還要有不怕苦不怕累的精神，當(dāng)然還要有團隊精神，光靠一個人的力量是不足以完成任務(wù)的，得與他人合作，共同完成任務(wù)。實踐是檢驗真理的唯一標準，通過課本理論的學(xué)習(xí)是遠遠不夠的，還得加上實際的操作運行。測量工作雖然累，但累并快樂著。但是回去后發(fā)現(xiàn)了很多錯誤，由于測量沒有考慮到視距差。2009年12月14日，我們小組帶著水準儀進行第二個測量任務(wù)，水準測量。用時一天，整個測量工作，每個環(huán)節(jié)我都有參與。放完2個點后，交換相應(yīng)工作，由我操作棱鏡，繼續(xù)進行放樣。設(shè)置好全站儀的相關(guān)參數(shù)后，放樣就開始了。這次實習(xí)是按小組進行的，我們小組找到自己實習(xí)所在位置后，組長進行任務(wù)分配，測量便開始了。等待，只能讓你在沉默中消亡，只有主動，才能為自己創(chuàng)造良機。但事實告訴我，應(yīng)該對自己有信心，應(yīng)有勇氣去嘗試。我在實習(xí)中逐漸變得“勇敢”?？傊逃且粋€互動的過程，老師只要認真投入教學(xué)，孩子就會積極配合。只要勤問、勤學(xué)、勤做，就會有意想不到的收獲。在實習(xí)中，我還發(fā)現(xiàn)了，有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。而是充滿樂趣的。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。四、批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。在教學(xué)上，有疑必問。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓