【正文】 期間要認真做好各項工作，不利用工作時間會客、出訪，不做與工作無關(guān)的事情。學校先后被評為浙江省文明單位，最近又通過了市文明單位的驗收。大多數(shù)家長看到學校為了人民的利益，考慮得這樣周到，都說“學校只收這點費，辦學還真有點難”。歷年春游教師從不揩學生的油即使剩余的只有幾角錢，我們也如數(shù)退給學生家長，還請家長簽名才有效。遇到這樣的情況，我們的老師和領(lǐng)導總是耐心的進行解釋“應該做的事，我們會努力去做，積極給學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。目的是讓家長明明白白交費，讓學校請清白白辦學。學生的收費卡及時發(fā)放給每一個家長，要求家長及時簽名。從這張公示欄中家長體會到政府減輕群眾負擔的實際行動?！稒的拘W收費公示》欄內(nèi)容具體明了，有普通教育收費、代辦收費、兒童軍校收費，還附加了特困生的照顧政策。在收費管理方面，每學期開學初都進行認真的研究，制訂方案，并指派專人負責、監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。在職稱評定、重要的人事安排上，堅持提交集體討論決定后，才付諸實施。在重大問題的決策方面，堅持集體領(lǐng)導，充分發(fā)揮支部和教代會的監(jiān)督和參與作用。近幾年幾次教代會民主評議干部，學校中層以上的干部群眾的信任度較高。全校已有２７名教師為了表達對黨組織的信任和忠誠。打鐵還須本身硬，正人必須先正己。去年的暑假，教委投資十幾萬修復學校的墻面，上級領(lǐng)導叫校長聯(lián)系工程隊，考慮到社會上形形色色的腐敗的現(xiàn)象，校長為了保持我們領(lǐng)導班子的純潔性，毅然拒絕，由上級指派，而他在暑假堅持和黨員老師一起到現(xiàn)場監(jiān)工。）學校的領(lǐng)導班子一貫堅持“立身要正，執(zhí)教要嚴，處事要公，待人要勤”的為人處世準則。為了從源頭治理腐敗，聯(lián)系學校的實際，班子成員帶頭廉潔自律，自覺用黨紀、政紀、條規(guī)規(guī)范從政行為。我們首先注重領(lǐng)導群體的整體合力的發(fā)揮，各個干部之間做到 “責任無大小，擔子無輕重，榮辱不分家。三、抓校風，從形象抓起自覺維護黨員的形象，是櫟木小學黨員干部共同遵守的諾言，它時時告誡大家不忘自己黨員的身份，不做有損人民教師形象的事情。三是堅持民主生活會制度。積極推進財務管理體制改革，是學校阻止腐敗的重點，學校實行收支兩條線，不設(shè)“小金庫”，每學期向教職工報考一次財務收支情況，接受教職工的監(jiān)督。到目前為止，全校教職工無一人上訪，無一人告狀，無一人爭吵鬧事。嚴格要求黨員干部作到“六堅持”：堅持勤儉節(jié)約、杜絕浪費；堅持校務公開制；堅持不用公款買私物；堅持不用行政手段干預招標承包等經(jīng)濟活動；堅持集體研究制；堅持定期召開教代會。二是加強管理制度化。尤其對“一把手”的責任另有要求，明確提出作到“六個必須”：必須親自簽訂黨風廉政建設(shè)的責任書；必須親自研究安排落實反腐倡廉工作；必須按黨風廉政建設(shè)要求從嚴要求自己，隨時向班子和上級匯報自身情況；必須深入廣泛聽取師生意見；必須定期檢查各職能部門倡廉情況，必須親自落實重大責任追究。因此，學校把黨風廉政建設(shè)作為一項重要工作來抓，明確“一把手”負總責，分管領(lǐng)導負專責，成立黨風廉政建設(shè)責任領(lǐng)導小組，健全責任網(wǎng)絡(luò)，把責任具體落實到人，鑒訂責任狀，自覺增強責任意識，提高抓好黨風廉政建設(shè)負全面責任；又要對班子成員的黨風廉政建設(shè)負領(lǐng)導責任；分管領(lǐng)導對自己分管范圍內(nèi)的黨風廉政建設(shè)負直接領(lǐng)導責任，對自己分管范圍的下級領(lǐng)導負主要的領(lǐng)導的責任，實行“一崗雙責”既要對他們的工作目標、工作任務的完全負責，又要對他們的黨風廉政建設(shè)負責。學校黨風廉政建設(shè)是否出成效，關(guān)鍵在領(lǐng)導干部。二、抓管理，從制度抓起黨風廉政建設(shè)的成效直接影響著學校的發(fā)展，深入扎實地搞好黨風廉政建設(shè)，是維護學校的穩(wěn)定，促進學校繁榮的迫切需要。學校多次組織黨員觀看警示教育影視片，請先進人物作報告，強化干部遵紀守法和拒腐防變意識。努力使自己的思想觀念、精神狀態(tài)、黨性修養(yǎng)、理論水平、領(lǐng)導能力、工作方法、業(yè)務水平等方面適應教育發(fā)展的需要，適應黨風廉政建設(shè)的要求，適應時代發(fā)展的要求。大家深刻認識到：領(lǐng)導干部的素質(zhì)不高，廉政意識不強，黨風廉政建設(shè)的落實就缺乏基礎(chǔ)，增強廉政意識的關(guān)鍵在于加強學習。黨風廉政宣傳教育是黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作中的一項基礎(chǔ)工作，也是第一道防線。同時,及時宣傳在落實黨風廉政建設(shè)上的一些經(jīng)驗做法及典型事例，通過宣傳，為學校的黨風廉政建設(shè)營造良好的氛圍。聯(lián)系黨風廉政建設(shè)的實際，針對黨員干部和人民群眾關(guān)心的熱點問題，和存在的疑惑，理論聯(lián)系實際，進行有說服力的宣傳。學校大力宣傳鄧小平和江澤民同志黨風廉政建設(shè)的重要理論，宣傳以胡錦濤同志為核心的黨中央關(guān)于反腐敗工作的指導思想、方針政策和重大決策，把廣大教師特別是黨員干部的思想統(tǒng)一到黨中央關(guān)于反腐敗的決策和部署上來。一是加大宣傳的力度。櫟木小學在全面推行勤政廉潔工作中，做到以“三個代表”重要思想為指導，堅持“三抓”搞好“民心工程”建設(shè)，突出實際效果，開創(chuàng)了黨風廉政建設(shè)的新局面。六、校委會成員必須光明磊落、清政廉潔，不得以權(quán)謀私、假公濟私，不得收受賄賂，貪污多占，也不得用虛假發(fā)票在學校報帳。嚴禁以公家的名義請客送禮，也不得大吃大喝，鋪張浪費，外出辦事不得隨意租車或高檔消費。如有玩忽職守造成事故的，必須歸咎責任。二、學校領(lǐng)導班子成員必須團結(jié)一心，扭成一股繩，同策同德，步調(diào)一致，不口是心非，陽奉陰違，挑事是非，勾心斗角，否則，視其情節(jié)嚴肅處理。為了加強學校領(lǐng)導班子勤政廉政建設(shè)，使之成為一支堅強有力，倍受群眾信任和歡迎的領(lǐng)導隊伍，辦好人民滿意教育。七、實施校務公開制度，定期發(fā)布政務、財務情況，自覺接受群眾監(jiān)督。五、在各類接待活動中，盡量注意節(jié)約，堅決反對鋪張浪費。三、學校各項工作要集體研究決定，學校領(lǐng)導不能獨斷專行，任意發(fā)號施令、組織活動，干擾學校正常教育教學秩序。在這里，每位老師也心有感悟，在這次全縣舉行的中學教師業(yè)務素質(zhì)考試中，只有那些第三篇：勤政廉潔2013永興鄉(xiāng)中心校領(lǐng)導班子親政廉潔制度一、學校領(lǐng)導班子成員要以身作則，模范遵守學校制定的各項規(guī)章制度，發(fā)揮先鋒帶頭作用。但是，俗話說的好：是這條蟲就鉆這條木?！叭龕邸奔矗?愛學校以校為家，“學校是我家，衛(wèi)生靠大家”愛職業(yè)愛崗敬業(yè)，教師是太陽底下最光輝的行業(yè)。二、提高教師職業(yè)道德是加快學校質(zhì)量發(fā)展的保證。勤政廉潔是前提，開拓創(chuàng)新是手段，以質(zhì)量促發(fā)展是目的。但又想過來，你作為領(lǐng)導和老師，不管在哪個崗位，扎扎實實做好自己的本職工作，做到問心無愧。就讓我們把好廉政第一關(guān)吧!從入黨積極分子開始，將思想轉(zhuǎn)變成行動，將行動升華為習慣，從小事做起，從自我做起，作一個合格的積極分子，作一個合格的黨員。由此可見，制度是反腐的治本之策。產(chǎn)生這些問題的深層次原因，是權(quán)力過于集中又得不到有效約束，關(guān)鍵是有些制度不完善，有些制度落實得不好。實踐證明，制度屏障是防治腐敗的最重要屏障。歷史和現(xiàn)實的經(jīng)驗表明，任何一種社會制度下都會有腐敗的現(xiàn)象，反腐斗爭具有長期性、復雜性和艱巨性。我們從小學習思想品德，長大一點學習思想政治，說到底是樹立正確的人生觀、價值觀，并要將這種正確的人生觀、價值觀運用到實踐中去，運用到人這一生的方方面面。廉政也是可以的，何不在入黨時就開始廉政?將廉政化為習慣，變成人不可分割的一部分，那么廉政就會像喝水一樣，再平常不過了。試想想，如果一個人每天早晨起床第一件事情就是喝一杯白開水，幾十年如一日的走下來，他還會在某個早晨忘記喝水嗎?我想不會的。我想，我們能真正做到“全心全意為人民服務”，必然不會走上違法違紀道路的。記得我在學校的時候，我們