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正文內(nèi)容

四年級英語試卷分析-文庫吧資料

2024-10-24 21:45本頁面
  

【正文】 家一起讀,同學(xué)互相讀,比賽讀!我采取了很多的方法,讓他們首先看到這個單詞知道應(yīng)該怎么去讀,是什么意思。出錯最多的是第一小題和第四小題,還是單詞掌握的不準(zhǔn)備,所以在以后的學(xué)習(xí)中,應(yīng)該對于這方面的題進行訓(xùn)練,多練習(xí)。第一題,快樂對對碰!這個題有些學(xué)生沒有把題目要求理解對!把單詞抄到括號里面了,所以扣了一定的分!有些學(xué)生對于singbreadcircle三個單詞出錯的較多!第二題,飲食清單。出錯做多的是第四小題,有些學(xué)生對于三角形和正方形的單詞掌握的還不是很好!第八小題,對于這兩個單詞沒有區(qū)別開!第二題,看圖連線題,本題考察的是學(xué)生對于單詞和人名的掌握,90%的學(xué)生都是全部正確,有個別的出錯在第二和第三題!在以后的教學(xué)中還有待于加強!第三題,聽音判斷!第一和第五小題出錯率較高!寫字和呼啦圈這兩個單詞掌握的不好!第四題,排列順序!這題是要考察學(xué)生聽句子的能力!抓住句子中的主要單詞,就能夠排好順序!這個題學(xué)生掌握的還不錯!97%的學(xué)生都是正確的!第五題,聽音選句。本試卷共分為兩部分,第一部分是聽力部分,第二部分是讀寫部分。只要學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能聽懂指令,在平時學(xué)習(xí)中做到發(fā)音清楚、語音正確、語調(diào)達意,絕大多數(shù)學(xué)生都能得到較高的分?jǐn)?shù)。而小學(xué)英語教學(xué)根據(jù)小學(xué)生的年齡特點和語言學(xué)習(xí)的規(guī)律,確立以聽說能力的培養(yǎng)為主要目標(biāo),讀寫跟上的原則進行。(一)、試題的特點:注重了基礎(chǔ)知識的考查試卷中能充分體現(xiàn)考查學(xué)生基礎(chǔ)知識為主要目標(biāo)的命題原則,堅持依據(jù)于課本,但又避免教材中機械的知識,對于一些學(xué)生必須掌握的基礎(chǔ)知識作為重點考查的內(nèi)容(如動詞的時態(tài)的運用,重點短語等),因為這些知識的掌握能更好地為今后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。第五篇:四年級英語試卷分析四年級英語試卷分析一、基本情況四年級四(1)班共人,總分分,均分分,及格率四(2)班共人,總分分,均分分,及格率四(3)班共人,總分分,均分分,及格率四(4)班共人,總分分,均分分,及格率從成績上優(yōu)秀率與及格率低比較高,除試題比較容易外,最主要的是大部分學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)已經(jīng)感興趣,基本技能已經(jīng)形成,語言運用能力還有待于今后進一步提高。積累學(xué)生的知識量,讓知識真正的為我所用。五、今后教學(xué)建議及改進措施在教學(xué)中,注意知識的均衡性,不僅要認(rèn)讀要求掌握的“三會”、“四會”單詞,更要對教材中出現(xiàn)的生單詞加強聽、說、讀、寫的訓(xùn)練。(3)語言交際學(xué)習(xí)不夠扎實,選項不準(zhǔn)確這一點就體現(xiàn)在“單項選擇、根據(jù)語境選擇對應(yīng)答案”這些題型上,基礎(chǔ)好的學(xué)生能將選項全部選對,而基礎(chǔ)差的學(xué)生的正確率只有30%(4)詞、句、的認(rèn)讀能力差學(xué)生在做答“根據(jù)圖示寫出所缺單詞”這一題型時,多數(shù)的學(xué)生都會出現(xiàn)做錯的現(xiàn)象,得滿分學(xué)生為數(shù)甚少。第四篇:四年級英語試卷分析小學(xué)四年級英語試卷分析一、考試基本情況應(yīng)考人數(shù): 實考人數(shù):二、試卷評析試題分為單項選擇、讀一讀,連一連、選詞填空、根據(jù)圖示寫出所缺單詞、根據(jù)語境選擇對應(yīng)答案、短文理解,整套試題題型多樣、信息量大、涉及面廣,且緊扣教材內(nèi)容,考察了學(xué)生對所學(xué)的重點課文及語言的應(yīng)用能力。對學(xué)生進行英語說話指導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生進行說話訓(xùn)練,提高學(xué)生的英語說話水平。組織閱讀、聽力、學(xué)習(xí)英文歌等多種活動,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和綜合運用能力。擴大學(xué)生的知識儲備,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣。進一步培養(yǎng)閱讀能力。詞匯是文章、句子的基本單位,詞匯量的大小,學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣越濃厚。三、改正措施加強詞匯教學(xué)。⑵平時聽力練習(xí)的少,沒有嚴(yán)格要求學(xué)生模仿錄音中的語音語調(diào),導(dǎo)致學(xué)生聽聽力時,耳朵不習(xí)慣,影響發(fā)揮??偟膩碚f,只要學(xué)生掌握了課本上的基礎(chǔ)知識,就可以考的較高的分?jǐn)?shù),但學(xué)生總會出現(xiàn)各種問題,因此平均分也許不會很高。第十題,根據(jù)短文,判斷句子的正誤。本題只需要抓主關(guān)鍵詞,即可做對。既考查了各單元的重點知識、文化知識,又是一個實際應(yīng)用的引導(dǎo),考查方式非常好。第七題,跟據(jù)圖片選擇單詞,并按正確占格寫在對應(yīng)的四線三格中,既考查了學(xué)生識記單詞,又考察了英語最基本的字母占格,雖然并不難,但如果嚴(yán)格要求占格,學(xué)生還是會出現(xiàn)各種錯誤,有很多學(xué)
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