【正文】 ”，主要講的就是道德操守對(duì)于人的重要性。在考核工作人員之“績”的過程中，關(guān)鍵是考核其履行職責(zé)狀況、完成工作任務(wù)狀況，數(shù)量、質(zhì)量、效益、成果的水平等狀況?？兪軓?fù)雜多樣的客觀因索的影響?？兊谋憩F(xiàn)形式不同。是指采取了什么樣的好方法、什么樣的好措施、什么樣的好手段勝利地完成了任務(wù)。即完成工作任務(wù)的經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益、時(shí)問效益等方面的效益好，取得的成果績效就好。即完成工作任務(wù)過程中體現(xiàn)出來的組織效率、管理效率和機(jī)械效率高。這就是工作質(zhì)量指標(biāo)成績和數(shù)量指標(biāo)成績。績一般由以下四個(gè)方面構(gòu)成：工作指標(biāo)上的績。在考核工作人員之“勤”的過程中，關(guān)鍵是考核其工作態(tài)度在本職工作崗位上的勤奮敬業(yè)精神和勞動(dòng)工作紀(jì)律狀況。勤的內(nèi)涵是比較好理解的，重要的是在實(shí)踐中真正做到勤。工作中是否一絲不茍。或者說勤包括用心性、紀(jì)律性、職責(zé)心和出勤率四個(gè)方面組成。也是一個(gè)人有沒有良好道德素養(yǎng)的體現(xiàn)。古語說“勤能補(bǔ)拙”，從某種好處上說，勤奮的工作能夠彌補(bǔ)有些潛力上的不足。而且重要的還在于，即使一個(gè)人具備了適合其崗位的潛力，并且發(fā)揮了，然而還要看其潛力運(yùn)用的目的性是否明確、得當(dāng)，手段方式是否合理、規(guī)范。③潛力具有綜合性的特征。②潛力具有變化性。實(shí)踐證明，潛力具有以下特點(diǎn)：①潛力具有潛在性。④執(zhí)行潛力(執(zhí)行力的好壞對(duì)工作的成功推進(jìn)有舉足輕重的作用)⑤經(jīng)驗(yàn)潛力。②領(lǐng)導(dǎo)潛力(決策潛力、用人潛力、協(xié)調(diào)潛力、解決問題的潛力、計(jì)劃潛力等)。，是指為適應(yīng)必須活動(dòng)需要而構(gòu)成的具有專業(yè)和綜合特征的潛力。②基本工作潛力(口頭表達(dá)潛力、文字表達(dá)潛力、說服潛力、歸納潛力等)。，是指各類工作人員完成一切活動(dòng)都務(wù)必具備的潛力。潛力決定了工作人員是否承擔(dān)得起某項(xiàng)工作任務(wù)的工作潛力。潛力是有效的認(rèn)識(shí)、改造和控制客觀世界的綜合力量。二、能為勝任工作的基本條件能，即潛力或才能、才干、本領(lǐng)。心理品德對(duì)個(gè)人成長起作用。*道德對(duì)交往對(duì)象產(chǎn)生作用。以上構(gòu)成“德”的四個(gè)方面，政治品德：是最重要的，因?yàn)檎纹返率菦Q定工作人員的成長及發(fā)展方向的根本因素。是指?jìng)€(gè)性心理傾向、動(dòng)機(jī)、興趣、理想品德是否高尚。包括職業(yè)上的原則性、事業(yè)心、職責(zé)感、政策性等。職業(yè)道德。即指在處理個(gè)人與社會(huì)之間關(guān)系，在處理人與人之間關(guān)系時(shí)所表現(xiàn)出的思想品德。具體表現(xiàn)為政治立場(chǎng)堅(jiān)定、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，廉潔奉公、辦事公道、品德高尚等方面。一、具體的說，“德”由四個(gè)方面構(gòu)成：政治品德。不同的階級(jí)有不同的標(biāo)準(zhǔn)，但不論哪個(gè)階級(jí)都把“德”作為考核和用人的首要標(biāo)準(zhǔn)。概括地說，德的內(nèi)涵是指工作人員的政治思想品德以及遵紀(jì)守法、廉潔奉公、遵守職業(yè)道德和社會(huì)公德的狀況。針對(duì)存在的缺點(diǎn)和問題，我將努力在今后的工作中，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，扎實(shí)工作，用心進(jìn)取，努力為群眾辦實(shí)事、辦好事，爭(zhēng)取做出讓組織和群眾滿意的工作實(shí)績。不管在意識(shí)上還是行動(dòng)上，都要求自己:堂堂正正做事，明明白白做人。五、不斷改善作風(fēng)，無私奉獻(xiàn)，注重廉潔自律合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下。在調(diào)查研究的基層上，把握領(lǐng)導(dǎo)的意圖，提出具有建設(shè)性的設(shè)想和意見，為領(lǐng)導(dǎo)決策帶給服務(wù)；認(rèn)真做好各類工作會(huì)議、活動(dòng)的會(huì)務(wù)籌備，在工作中邊做邊總結(jié)，將問題盡量思考細(xì)致和全面；進(jìn)一步規(guī)范文件的起草、收發(fā)、管理以及督查等工作，嚴(yán)把行文關(guān)、政策關(guān)、校對(duì)關(guān)，提高了公文質(zhì)量；做好信息的梳理和分類，將領(lǐng)導(dǎo)重視和重點(diǎn)工作進(jìn)展?fàn)顩r整理成文字材料，為領(lǐng)導(dǎo)決策帶給參考，傳遞會(huì)議精神及黨委、政府近期發(fā)展思路，保證全鄉(xiāng)干部群眾及時(shí)了解黨委、政府的工作動(dòng)態(tài)。我始終以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛本職工作，對(duì)工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé)。三、敬業(yè)愛崗，勤奮工作，不斷取得新進(jìn)展勤勉敬業(yè)是對(duì)一名國家公務(wù)員的基本要求。在這半年多里，遇到各類活動(dòng)和會(huì)議，我都用心配合做好會(huì)務(wù)工作，與同事心往一處想，勁往一處使，不會(huì)計(jì)較干得多、干得少，只期望把工作圓滿完成。二、把握工作思路，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)工作中，我注重把握根本，努力提高服務(wù)水平。透過用心參加上級(jí)部門舉辦的各類知識(shí)培訓(xùn)和組織的各種學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)和《行政管理》、《理論熱點(diǎn)應(yīng)對(duì)面》等理論知識(shí)，并較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了*理論和“三個(gè)代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，深刻領(lǐng)會(huì)思想資料和實(shí)質(zhì)，激發(fā)自己的政治職責(zé)感和奮發(fā)進(jìn)取的精神，不斷朝著新的目標(biāo)奮進(jìn)。參加工作以來，我一向?qū)⒗碚搶W(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺做到勤學(xué)多思，努力增強(qiáng)職責(zé)觀念，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，持續(xù)良好的道德風(fēng)尚。這半年多是我人生旅程中的重要一程，期間在領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)幫忙、同志們的關(guān)心支持下我逐步完成了從校園到政府機(jī)關(guān)、從學(xué)生到國家公務(wù)員這種環(huán)境和主角的雙重轉(zhuǎn)變和適應(yīng)。從這個(gè)好處上說，在考核中要加強(qiáng)考廉，既是堅(jiān)持德才兼?zhèn)錁?biāo)準(zhǔn)的需要，又是堅(jiān)決、持久地開展反*斗爭(zhēng)的客觀要求。廉潔奉公、嚴(yán)格自律，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，能否持續(xù)廉潔，關(guān)系到人心向背，關(guān)系企業(yè)的成敗。五、廉是工作的道德操守古語說：“公則生明，廉則生威”，又有“其身正，不令則行。在考核中，要充分思考各種客觀因素對(duì)績的影響，才能正確評(píng)價(jià)工作人員的真正才干和作用。不同層次、不同性質(zhì)和不同類別的工作崗位，有各自的績的表現(xiàn)形式。實(shí)踐證明，績有三個(gè)明顯的特點(diǎn)：績的大小與德、能、勤成正相關(guān)關(guān)系。工作方法上的績。工作效益上的績。工作效率上的績。即在履行職責(zé)、完成工作任務(wù)時(shí)質(zhì)量好、數(shù)量多。四、績?yōu)楣ぷ鲀?yōu)劣的集中體現(xiàn)績，指的是一個(gè)人的工作實(shí)績，是綜合反映個(gè)人工作潛力、水平和努力程度的一個(gè)標(biāo)志，是業(yè)務(wù)活動(dòng)和管理過程中表現(xiàn)出來的改造客觀世界的物質(zhì)或精神的成果。通常人們用“勤勤懇懇”四個(gè)字來評(píng)價(jià)工作人員在“勤”上做得好的人。平時(shí)是否肯學(xué)肯鉆、任勞任怨，是否到達(dá)了規(guī)定的出勤率。具體地說，勤是指工作人員是否具有用心的工作態(tài)度和事業(yè)心。`勤是由組織紀(jì)律上的勤、工作態(tài)度上的勤、工作用心性上的勤、本職工作崗位上的勤奮敬業(yè)和出勤率等方面組成。勤是工作態(tài)度的基本體現(xiàn)。三、勤為擔(dān)負(fù)工作的基本要求勤，指的是工作盡力盡責(zé)、勤奮不怠、甘于奉獻(xiàn)。在考核工作人員之“能”的過程中，關(guān)鍵是考核其本職崗位的業(yè)務(wù)專業(yè)技術(shù)潛力和管理潛力的運(yùn)用和發(fā)揮、業(yè)務(wù)專業(yè)技術(shù)提高狀況和知識(shí)更新狀況。潛力是不斷發(fā)展變化的。也就是說潛力只有在工作中才能表現(xiàn)出來，潛力不能離開必須的社會(huì)環(huán)境和社會(huì)實(shí)踐而孤立存在。經(jīng)驗(yàn)是潛力的一種表現(xiàn)形式，是在管理實(shí)踐和業(yè)務(wù)專業(yè)技術(shù)工作實(shí)踐過程中培養(yǎng)出來的潛力。③創(chuàng)造潛力(管理工作及高層次的職位人選、尤其需要具備創(chuàng)造潛力)。包括：①業(yè)務(wù)專業(yè)技術(shù)潛力。③身體潛力(年齡、健康狀況等因素)。包括：①分析決定潛力(準(zhǔn)確性、周密性、敏感性、預(yù)見性、果斷性、條理性、靈活性)。工作潛力由一般潛力和特殊潛力兩方面的潛力組成。潛力是對(duì)工作人員的才識(shí)和業(yè)務(wù)專業(yè)技術(shù)水平方面的要求。通常是指完成必須活動(dòng)的本領(lǐng)。在考核工作人員之“德”過程中，關(guān)鍵是考核其政治思想品德和職業(yè)道德。職業(yè)道德對(duì)社會(huì)勞動(dòng)起作用。政治品德是核心，政治品德對(duì)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展方向起作用。包括：行為動(dòng)機(jī)、性格特征、志趣愛好等方面。心理品德。是指在從事職業(yè)活動(dòng)中，用高尚的道德指導(dǎo)本職崗位職業(yè)活動(dòng)的具體實(shí)踐。包括大公無私、犧牲精神、相容性等。*道德。即指辨證唯物主義與歷史唯物主義的世界觀，以及建立在這個(gè)世界觀基礎(chǔ)上的政治立場(chǎng)等。現(xiàn)階段對(duì)工作人員之“德”的考核，主要是看其是否堅(jiān)持黨的基本路線，是否忠于國家，是否遵紀(jì)守法，辦事公道、行為廉潔，品德是否高尚。德在不同的歷史時(shí)期有不同的內(nèi)涵。這些問題和不足，我決心在今后的工作中認(rèn)真克服，：“德若水之源，才若水之波”，德，即品德、道德。有時(shí)工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高，要求不夠嚴(yán)，只求過得去，不求過得硬，缺乏敢做敢為的創(chuàng)新意識(shí)。當(dāng)然，工作中也有一些不足和問題。在廉政建設(shè)中始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，率先垂范，以身作則，時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵(lì)，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。平時(shí)工作中任勞任怨，扎實(shí)細(xì)致，嚴(yán)格執(zhí)法敢碰硬，自覺抵制不法分子的阻撓。五、不斷改善作風(fēng)，無私奉獻(xiàn)，注重廉潔自律時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己。XX年7月，****被評(píng)為優(yōu)秀*員在****工作期間，其主要體會(huì)：一是認(rèn)真貫徹市、縣局**工作會(huì)議和****工作會(huì)議精神，緊緊圍繞“********”的工作方針，強(qiáng)化****管理，提高***質(zhì)量，提高***素質(zhì)，堅(jiān)****，*******取得了顯著成效。我務(wù)必以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，促進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)的騰飛。我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛本職工作，對(duì)工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé)。在基層工作期間，我做到思想，講到做到，處理突發(fā)案件迅速，及時(shí)掌握市場(chǎng)的第一手資料，透析市場(chǎng)，消除****管理的盲點(diǎn)，善于發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)杜絕安全隱患，并圓滿完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。在工作和事業(yè)面前，我歷來顧全大局，從不爭(zhēng)名奪利，不計(jì)較個(gè)人得失，牢記xx同志“xxxx”的偉大教導(dǎo)，全心全意為人民服務(wù)，始終以一個(gè)優(yōu)秀*員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己，更新自己，使自己真正樹立科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀，為**的進(jìn)一步發(fā)展盡職盡責(zé)。近年來，我一向?qū)⒗碚搶W(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺做到勤學(xué)多想，努力增強(qiáng)黨性觀念，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，持續(xù)良好的道德風(fēng)尚。第三篇：德能勤績廉述職報(bào)告德能勤績廉述職報(bào)告精選【三篇】【篇一】本人于XX年5月任*********職以來，始終堅(jiān)持認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)干事，清清白白為人，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持、幫忙下，我認(rèn)真履行職責(zé)，堅(jiān)持原則，依法行政，無私奉獻(xiàn)，完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。第二，克服年輕氣躁，做到腳踏實(shí)地，嚴(yán)格要求自己，提高工作主動(dòng)性，不怕多做事，不怕做小事，在點(diǎn)滴實(shí)踐中完善提高自己。人無完人，一年來，我在學(xué)習(xí)和工作中逐步成長、成熟，但我清楚自身也存在很多不足，比如工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)有待加強(qiáng)、政治理論水平有待提高等。但是自己在對(duì)黨的政策和知識(shí)方面的的學(xué)習(xí)有所欠缺，對(duì)黨的理論知識(shí)理解的不夠透徹。學(xué)：一方面，我會(huì)經(jīng)常向領(lǐng)導(dǎo)多請(qǐng)教，向所里的同事多問、多學(xué)，與其他所里的會(huì)計(jì)人員多進(jìn)行業(yè)務(wù)交流。在廉潔自律方面，我能堅(jiān)持做到自重、自省、自警、自勵(lì)，言行一致。四、配合完成了縣審計(jì)局對(duì)深河鄉(xiāng)前任黨委書記的離任審計(jì)工作，以及省、市、縣對(duì)扶貧資金和統(tǒng)籌資金的檢查審計(jì)工作?？儯哼@一年中，我認(rèn)真完成本崗位的日常工作及臨時(shí)性工作。有時(shí)遇到工作量大、時(shí)間緊的任務(wù)，能夠利用中午或晚上的時(shí)間加班，按時(shí)完成工作。勤：勤勉敬業(yè)是對(duì)黨員的起碼要求，到深河財(cái)政所后，我始終保持良好的精神狀態(tài)，決定把對(duì)專業(yè)知識(shí)的熱情化為實(shí)踐的動(dòng)力，滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中，注重工作效率，遵守工作紀(jì)律，通過自己的努力盡職盡責(zé)的做好本職工作。平時(shí)善于觀察和思考，從細(xì)節(jié)中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，并積極思考問題的解決辦法，按要求完成黨組織及領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。能：熟練本職工作以及相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷從實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，提高工作能力，作為新時(shí)期的公職人員，不僅要具有過硬的思想道德素質(zhì)，還要具有較強(qiáng)綜合能力才能順利地履行崗位賦予的職責(zé)和完成好上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。德：本人政治立場(chǎng)堅(jiān)定，堅(jiān)決執(zhí)行黨的路線、方針、政策，能夠按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，遵守黨和國家的法律法規(guī)，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。我也更深刻的體會(huì)到只有付出更多的汗水和辛勞，才能做好本職工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望。在縣局領(lǐng)導(dǎo)和所里同事的關(guān)懷和幫助下，無論是思想上還是工作上我都得到了很大的鍛煉和提高。這一學(xué)期，我成長了，我收獲了，但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方，這些都是我在今后的工作中努力的方向。所以面對(duì)學(xué)困生，我想盡辦法讓他們進(jìn)步，所以我從不贊成“教師有償家教”。我時(shí)常想，若是孩子們都很優(yōu)秀，那還需要我們教師干什么。家長們總是對(duì)我說“麻煩你多費(fèi)心了”這樣的話。五、廉我堅(jiān)持對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)自己的操行負(fù)責(zé)。同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了從家長、孩子的角度去考慮問題。在與家長的交流中，我也了解到了家長的想法，特別是我在孩子們心中的威信不高讓我的工作難做。如今，通過我和家長的溝通與交流，我了解到了家長、孩子都很注意這些細(xì)節(jié)。之前，我總覺得班主任工作方面，我只要將大體方向上的事情做好，那就可以了，忽略了很多細(xì)節(jié)問題，電動(dòng)伸縮門遙控器。（二）、班主任工作中學(xué)會(huì)考慮細(xì)節(jié)班主任工作是細(xì)小瑣碎的，而我又沒有任何經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然，每次領(lǐng)導(dǎo)來聽我的課后，我總能從領(lǐng)導(dǎo)那里知道自己存在的問題，例如課堂的容量要大。第一課時(shí)主要是進(jìn)行生字的教學(xué)，第二課時(shí)則是體會(huì)文章的中心。我覺得能夠獨(dú)立地進(jìn)行常態(tài)課的教學(xué)是我錢兩個(gè)月大量聽課并進(jìn)行總結(jié)的成果。聽了別的老師上過課之后，讓我對(duì)基本的教學(xué)環(huán)節(jié)有了一定的把握，我逐步開始獨(dú)立地進(jìn)行課堂教學(xué)。一開始，我堅(jiān)持聽一課，上一課，電動(dòng)伸縮門輪子。所以在開學(xué)初的頭兩個(gè)月，我堅(jiān)持每天去要聽別的老師上課?；经h(huán)節(jié)。開學(xué)初，我對(duì)三年級(jí)的教學(xué)無從下手。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段，很多時(shí)候還沒有找到很好的方法，今后我還要學(xué)會(huì)抬頭巧干。我認(rèn)真做好上級(jí)交給我的各項(xiàng)工作，在工作中即時(shí)補(bǔ)救不足。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時(shí)，認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請(qǐng)假制度，將我的課調(diào)整好，并與副班主任蔣虹老師溝通好，做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。看看只是一個(gè)小小的詞語，但是詞語可以引導(dǎo)孩子們說說課文中的相關(guān)內(nèi)容，也可以通過舉例子來體會(huì)詞語，這樣就可以拓展詞語的范疇。此時(shí)，我開始轉(zhuǎn)變自己的關(guān)注點(diǎn)。我堅(jiān)持在聽完課后進(jìn)行總結(jié)，前半學(xué)期，我主要關(guān)注老教師們的教學(xué)框架的設(shè)計(jì)，學(xué)會(huì)抓住基本的教學(xué)流程。學(xué)校給找了一位師父――老師，電動(dòng)伸縮門配件。課堂上我是孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者，課外，我和孩子們建立起了很好的友誼，孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷。我為了實(shí)現(xiàn)我的承諾，始終記著孩子的這句話。所以我充分尊重他們。所以，面對(duì)他們，我不把他們當(dāng)成小孩來對(duì)待。三年級(jí)的孩子，一個(gè)個(gè)都是小大人。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。在我聆聽過區(qū)師德模范老師的《一路幸福一路歌》的師德報(bào)告，也學(xué)習(xí)了老師的振英精神。今后，我將進(jìn)一步解放思想，開拓創(chuàng)新，埋頭苦干，扎實(shí)工作，為人民做出更大的貢獻(xiàn)！