【正文】 做通過教師的點撥，分析自己被“卡”在什么地方，力求找到解決問題的方法和途徑。最終達到常規(guī)題盡量不失分的目的。從而使學生養(yǎng)成嚴謹?shù)牧晳T。每一次測試后要求學生自己在試卷上分析自己做錯的原因是什么，然后教師給學生適當?shù)剌o導，讓學生把知識區(qū)分清楚。因此，對他們要求必須要嚴格，解題要嚴密、細心。通過這樣的強化訓練學生的數(shù)學成績會得到很大地提高，慢慢地學生就會體會到成績提高的快樂。對于每一次作業(yè)、練習、測驗不管學生做得多少分，通過教師集中講授或個別輔導后，要求學生重新做一遍并要求學生能做到90分以上。這樣才能達到學生掌握知識和技能的目的。如：在“因式分解”的教學中，歸納因式分解的方法之后，讓學生總結(jié)因式分解的步驟：“一提二用三分組”，又如在復習證明線段相等和方法教學中可以幫助學生歸納出證明線段相等的方法一是找全等（兩個三角形中）二是找角等（同一個三角形中）等等。（2）多歸納。由于學生基礎(chǔ)較差，因此教學的起點必須低，以數(shù)、式的運算為起點，將教材原有的內(nèi)容盡可能降低到學生可接受的程度上進行教學。（5）選準要講的題，要少、要精、要有很強的針對性。（4）給特殊的題加批語。（2）模擬題的設(shè)計要有梯度，立足中考，又要高于中考。第三輪復習應該注意的幾個問題（1）模擬題必須要有模擬的特點。四、第三輪復習（第十四周——十六周）第三輪復習的形式第三輪復習的形式是模擬中考的綜合拉練，查漏補缺，這好比是一個建筑工程的驗收階段，考前練兵。專題要有代表性，切忌面面俱到；專題要有針對性，圍繞熱點、難點、重點特別是中考必考內(nèi)容選定專題；根據(jù)專題的特點安排時間，重要處要狠下功夫，不惜“浪費”時間，舍得投入精力。（2）專題的劃分要合理。這些中考題大部分來源于課本，有的對知識性要求不同，但題型新穎，背景復雜，文字冗長，不易梳理，所以應重視這方面的學習和訓練，以便熟悉、適應這類題型。多年來，初中數(shù)學的“方程”、“函數(shù)”、“直線型”一直是中考重點內(nèi)容。三、第二輪復習（第十二周——十三周）第二輪復習的形式第一階段是總復習的基礎(chǔ)，是重點，側(cè)重雙基訓練，第二階段就是第一階段復習的延伸和提高，應側(cè)重培養(yǎng)學生的數(shù)學能力。在他們解題過程中，要求他們盡量走捷徑、出奇招、有創(chuàng)意，注重邏輯關(guān)系，力求解題完整、完美、以提高中考優(yōu)秀率。注重思想教育，不斷激發(fā)他們學好數(shù)學的自信心，并創(chuàng)造條件，讓學生體驗成功的快樂。定期檢查學生完成的作業(yè)，及時反饋。中考有些基礎(chǔ)題是課本上的原題或改造，必須深鉆教材，絕不脫離課本。二、第一輪復習應該注意的幾個問題扎扎實實地夯實基礎(chǔ)。基礎(chǔ)知識既是初中所涉及的概念、公式、公理、定理等。上課不能只聽老師講，要敢于質(zhì)疑，積極思考方法和策略，應通過老師的教，自己“悟”出來，自己“學”出來，尤其在解決新情景問題的過程中，應感悟出如何正確思考。夯實基礎(chǔ)，學會思考。初中數(shù)學基礎(chǔ)包括基礎(chǔ)知識和基本技能兩方面。開學初根據(jù)學校教導處的安排，制定了本學期教學計劃，本學期新課教學任務有三章，按照教學進度計劃新課將在第六周結(jié)束，第七周對本冊課本知識進行復習，從第八周開始進行第一輪綜合復習，也就是對課本基礎(chǔ)知識的復習，第十二周進行專題復習，第十四周進行模擬訓練。第三篇：初三數(shù)學中考復習計劃九年級教學質(zhì)量研討會交流材料黃羊鎮(zhèn)二壩中學趙翠賢本學期我擔任九年級四班的數(shù)學課的教學工作，九年級四班現(xiàn)有學生三十五人，通過一個學期的努力，該班多數(shù)同學學習數(shù)學的興趣漸濃，學習的自覺性明顯提高，學習成績在不斷進步，但是由于一些學生數(shù)學基礎(chǔ)太差，尤其是女生，面對難一些的數(shù)學題，都做得不太好，學生數(shù)學成績兩極分化的現(xiàn)象沒有顯著改觀，給教學帶來很大難度。最后是寫作技巧的提升如開頭、結(jié)尾的技巧、細節(jié)描寫的技巧、和寫出真情實感的技巧等是我們沖刺的重點，當然這些都要建立在立意明確中心突出的基礎(chǔ)之上的。然后是結(jié)構(gòu)思路的把握，要訓練出屬于你自己的結(jié)構(gòu)模式，達到運用自如的效果，也就是說材料如何變化，都可以用你的結(jié)構(gòu)來駕馭素材。作文要做的是積累素材、巧婦難為無米之炊。議論文，找論點、論證過程及思路的把握、補充論據(jù)可以做為現(xiàn)階段突破的重點，可以留心下。現(xiàn)代文閱讀中的文學作品閱讀對文章主旨的把握、關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句的含義、句段的作用、詞句的賞析以及拓展延伸的解題方法都要有明確的了解。閱讀是中學語文的重點環(huán)節(jié)決不可掉以輕心。對圖表的分析要關(guān)注表頭、關(guān)注表里的每項內(nèi)容，橫向比較、縱向比較、關(guān)注、最大最小值。這部分是大多數(shù)學生都會丟分的，要找典型題來練習，如材料題和圖表題。病句?？嫉膸状箢愋兔刻炀毼宓李}，堅持十天，你會發(fā)現(xiàn)病句很簡單。第二份，默寫、第三份對錯的加以改正，每月重復兩次字音、字形、成語應該就沒問題了。四字詞語要知道解釋。首先強調(diào)的是基礎(chǔ)。那么對于這部分，首先我們不能自暴自棄，因為薄弱環(huán)節(jié)想提升到中等以上水平還是比較容易的，因此不要妄自菲薄放棄，當然也不要急功近利制定太高的目標。在學校里跟著老師走，平常跟著同學們一起交流心得，回家總結(jié)歸納。在家里的時候，想著自己“暗中”多用點功也許就能超過一兩個同學，也許就能距離期望的學校更進一步，那么能有這樣的斗志是最好的。因為所有的事情都可以等待著今后去解決，唯獨中考不可以，這個時候我們要開始學會對自己負責，凡是要分得清輕重緩急，要能夠調(diào)節(jié)好自己的情緒。但是注意千萬不要被一些其他瑣碎的事情擾亂心思。無論你現(xiàn)在的成績好與壞，我們的春季復習就是要保證在提升成績的同時盡量保證成績穩(wěn)定下來。所以，在春季的這個復習階段，好好地訓練一下自己的觀察能力以及歸納能力，將會對你在思考問題時更快更準確的找到方法?；蛘呤墙忸}思路不變，或者是輔助線畫法不變，或者是兩個量之間關(guān)系不變，或者是結(jié)論不變。在基礎(chǔ)知識已經(jīng)復習得差不多的情況下，對于這些問題我們就要有著一雙敏銳的眼神和一顆善于