高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1第一章邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”“或”“非”同步練習(xí)1-文庫(kù)吧資料

【摘要】邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”“或”“非”同步練習(xí)1．命題“菱形的對(duì)角線互相垂直平分”是()(A)簡(jiǎn)單命題(B)“非p”形式的命題(C)“p且q”形式的命題(D)“p或q”形式的命題2．下列結(jié)論中正確的是()(A)p是真命題時(shí)，“p且q”一定是真命題(B)p是假命題時(shí)，“p且

2024-12-13 06:37

高中數(shù)學(xué)143邏輯聯(lián)結(jié)詞“非”同步練習(xí)含解析北師大版選修1-1-文庫(kù)吧資料

【摘要】邏輯聯(lián)結(jié)詞“非”課時(shí)目標(biāo)“非”的含義；正確應(yīng)用邏輯聯(lián)結(jié)詞“非”解決問題.2.掌握真值表并會(huì)應(yīng)用真值表判斷含邏輯聯(lián)結(jié)詞的命題的真假.嚴(yán)謹(jǐn)縝密的思維品質(zhì)．1．命題綈p的概念一般地，對(duì)命題p加以否定，就得到一個(gè)新命題，記作________，讀作“________”．2．命題關(guān)鍵詞和命題的真假

2024-12-12 23:47

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1第一章邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”“或”“非”同步練習(xí)2-文庫(kù)吧資料

【摘要】邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”“或”“非”同步練習(xí)一、選擇題1．如果命題“p且q”與命題“p或q”都是假命題，那么（）“非p”與命題“非q”的真值不同p與命題“非q”的真值不同q與命題“非p”的真值不同“非p且非q”是真命題2．命題p：60是5和4的公倍數(shù)；命題q

2024-12-13 01:49

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1第一章邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”“或”“非”同步練習(xí)3-文庫(kù)吧資料

【摘要】邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”“或”“非”同步練習(xí)1、設(shè)??na的前n項(xiàng)和為nS，命題:p若*12()nnSnN???，則??na為等比數(shù)列；命題:q若*21()nnSanN???，則??na為等比數(shù)列。則判斷正確的是q為假q為真C.p?且q為真D.p?

2024-12-13 06:35

20xx北師大版選修1-1高中數(shù)學(xué)14邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”“或”“非”-文庫(kù)吧資料

【摘要】-*-§4邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”“或”“非”首頁(yè)XINZHIDAOXUE新知導(dǎo)學(xué)ZHONGNANTANJIU重難探究DANGTANGJIANCE當(dāng)堂檢測(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)思維脈絡(luò)1.通過教學(xué)實(shí)例,了解邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”“或”“非”的含義.2.通過本節(jié)學(xué)習(xí),會(huì)用“且”“或

2024-11-25 08:44

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞word導(dǎo)學(xué)案-文庫(kù)吧資料

【摘要】第5課時(shí)簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”“或”“非”的含義.“且”“或”“非”的命題的真假及相關(guān)應(yīng)用.歌德是18世紀(jì)德國(guó)的一位著名文藝大師,一天,他與一位文藝批評(píng)家“狹路相逢”.這位批評(píng)家生性古怪,遇到歌德走來,不僅沒有相讓,反而賣弄聰明,一邊高傲地往前走,一邊大聲說道:

2024-11-27 23:16

高中數(shù)學(xué)141-142邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”、邏輯聯(lián)結(jié)詞“或”同步練習(xí)含解析北師大版選修1-1-文庫(kù)吧資料

【摘要】§4邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”“或”“非”邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”邏輯聯(lián)結(jié)詞“或”課時(shí)目標(biāo)“或、且”的含義；正確應(yīng)用邏輯聯(lián)結(jié)詞“或、且”解決問題，理解命題的結(jié)構(gòu).；培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)學(xué)生的求知欲．1．“p且q”形式的命題用“且”把命題p和命題q聯(lián)

2024-12-13 06:48

20xx北師大版選修1-1高中數(shù)學(xué)14邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”“或”“非”1-文庫(kù)吧資料

【摘要】常用邏輯用語第一章§4邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”“或”“非”第一章課堂典例探究2課時(shí)作業(yè)3課前自主預(yù)習(xí)1課前自主預(yù)習(xí)理解邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”“或”“非”的意義，會(huì)判斷命題“p且q”、“p或q”、“?p”的真假.用“且”聯(lián)結(jié)兩個(gè)命題p和q

2024-11-24 23:27

20xx北師大版選修1-1高中數(shù)學(xué)14邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”“或”“非”練習(xí)題-文庫(kù)吧資料

【摘要】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”“或”“非”練習(xí)北師大版選修1-1一、選擇題1．設(shè)命題p：x2是x24的充要條件；命題q：若ac2bc2，則ab，則()A．p或q為真B．p且q為真C．p真q假D．p、q均為假[答案]A[解

2024-12-06 19:11

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1第1章常用邏輯用語同步練習(xí)-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一章常用邏輯用語同步練習(xí)一,選擇題:(每小題5分,共50分)1、下列語句不是命題的有（）①x2-3=0②與一條直線相交的兩直線平行嗎③3+1=5④5x-3＞6A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④2、“a≠1或b≠2”是“a＋b≠3”的（）A、

2024-12-13 06:37

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1第一章邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”“或”“非”word導(dǎo)學(xué)案-文庫(kù)吧資料

【摘要】邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”“或”“非”學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、掌握邏輯聯(lián)結(jié)詞“或”、“且”、“非”的含義；2、正確應(yīng)用邏輯聯(lián)結(jié)詞“或、且、非”解決問題；重點(diǎn)難點(diǎn)：通過數(shù)學(xué)實(shí)例，了解邏輯聯(lián)結(jié)詞“或、且、非”的含義，使學(xué)生能正確地表述相關(guān)數(shù)學(xué)內(nèi)容。自主學(xué)習(xí)：1、問題1：下列各組命題中，三個(gè)命題間有什么關(guān)系？（1）①12能被3整除；②12能被4整除

2024-11-27 23:16

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1第1章命題同步練習(xí)-文庫(kù)吧資料

【摘要】命題同步練習(xí)一,選擇題:：()（1）220,xyxy??“若、不全為零”的否命題。（2）“正多邊形都相似”的逆命題。（3）.",,0"的逆否命題則若adacdca???（4）“若a+5是有理數(shù)，則a是無理數(shù)”的逆否命題。

2024-12-13 06:33

蘇教版選修1-1高中數(shù)學(xué)12簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞-文庫(kù)吧資料

【摘要】教師用書獨(dú)具演示1．2簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞●三維目標(biāo)1．知識(shí)與技能(1)掌握邏輯聯(lián)結(jié)詞“或、且、非”的含義．(2)正確應(yīng)用邏輯聯(lián)結(jié)詞“或、且、非”解決問題．(3)掌握真值表并會(huì)應(yīng)用真值表解決問題．2．過程與方法在觀察和思考中，在解題和證明題中，本節(jié)課要特別注重學(xué)生思維的嚴(yán)密性

2024-11-25 23:34

北師大版選修2-1高中數(shù)學(xué)143邏輯聯(lián)結(jié)詞“非”word導(dǎo)學(xué)案-文庫(kù)吧資料

【摘要】課題.3邏輯聯(lián)結(jié)詞“非”學(xué)習(xí)目標(biāo)理解邏輯聯(lián)結(jié)詞“非”的含義，會(huì)用“非”聯(lián)結(jié)兩個(gè)命題并判斷命題的真假.學(xué)習(xí)重點(diǎn)：會(huì)用“非”聯(lián)結(jié)兩個(gè)命題并判斷命題的真假.學(xué)習(xí)難點(diǎn)：邏輯聯(lián)結(jié)詞“非”的初步應(yīng)用.學(xué)習(xí)方法：以講學(xué)稿為依托的探究式教學(xué)

2024-11-27 01:08

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修1-112簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞-文庫(kù)吧資料

【摘要】（一）簡(jiǎn)單命題與復(fù)合命題（二）命題的表示與真假判斷請(qǐng)閱讀課文思考以下幾個(gè)問題1.“33”是命題，而“x3”卻不是命題。為什么？：“蘋果是種在地里的或是長(zhǎng)在樹上的?！边@句話雖然不妥當(dāng)，可在邏輯中卻是真命題。2.“33”不對(duì)，但“3≥3”卻是對(duì)的。還有人說“3≤3”

2024-11-25 17:10

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