【正文】 抓好“反思案例推介與評比、師徒結(jié)對活動、周公開課聽研活動”等校本教研互助活動的基礎上,重點做好兩個活動:主題研討:本期,繼續(xù)樹立“問題即課題,行動即研究,成長即成果”的教研思想,在問題的選擇上,力求更貼近一線教師的需要,更符合學生的學習需求,提高問題的研究價值和實用價值。在推行教研組自主教研的基礎上,本期將加強對教研組長工作的指導和評估,組織理論學習及工作經(jīng)驗交流等,增強教研組長思想、業(yè)務素質(zhì)、責任感及管理水平,推動教研組建設上新臺階。繼續(xù)實施分層教研,重點抓好教研組教研。引導師生正確對待畢業(yè)升學問題,讓學生具有良好的心理素質(zhì)和健康的思想品德。畢業(yè)班工作是學校教學工作的重點之一。組建“學困生轉(zhuǎn)優(yōu)”學習小組,對后進生進行跟蹤指導,幫助后進生盡快提高學習成績。新學期,學校會不定期對教師教學和學生的學業(yè)完成情況進行12次的質(zhì)量抽測。通過“教學質(zhì)量月”,引導教師牢固樹立質(zhì)量意識,用好教材,不斷反思自己的教學行為,改進教學方法,提高課堂學習的有效性,促進教學質(zhì)量的全面提高。學校把9月份確定為新學期的“教學質(zhì)量月”。新學期我校繼續(xù)堅持教學工作在各項工作中的經(jīng)常性中心地位不動搖,把“全面提高教學質(zhì)量”確定為學校教學工作的重中之重。)深入開展愛國主義教育愛國主義是一個永恒的主題,為激發(fā)廣大學生的愛國主義熱情,豐富和活躍學習生活,學校充分活動月開展豐富多彩的活動,讓學生從小埋下愛國的種子、(三)狠抓教學工作,促進質(zhì)量提高以全面提高教學質(zhì)量為中心。(“班級遞進式”——一位同學在班內(nèi)得了2個小紅旗,可以換一張喜報,2張喜報可以換一張獎狀,2張獎狀可以……。多元的激勵評價。每天進校時敬禮、問好姿態(tài)的訓練。按內(nèi)容分衛(wèi)生、間操、路隊、文明,然后列出相應的訓練要求。開學的第一個月定為“開端教育月”。五年級:邁好人生第一步——以“感恩教育”為主題。三年級:邁好文明第一步——以“禮儀教育”為主題。一年級:邁好學習第一步——以“養(yǎng)成教育”為主題。抓禮儀教育,創(chuàng)文明校風從常規(guī)訓練入手,使文明具體化。(二)以推進德育特色建設為契機,拓展德育工作新途徑。依據(jù)個人教學風格,定位自己的教學特色。使課堂教學素材,課堂作業(yè)設計都以學生熟悉的生活形式來呈現(xiàn),讓學生學會從數(shù)學的角度去觀察、分析現(xiàn)實社會,運用數(shù)學知識去解決日常生活中的現(xiàn)象和問題,真正把數(shù)學與生活緊密聯(lián)系起來。數(shù)學課堂:探索“生活化數(shù)學課堂模式”。課堂讓學生充分對文本進行品讀與感悟,充分感知文本的內(nèi)容,在讀中理解,在讀中交流,在讀中感悟,在教師的指導下,把大量的時間讓給學生去品讀課文,不作過多的分析講解,教師僅作一些精要的點撥。以是否做到“書聲瑯瑯,積累語言,舉三反一,提升能力”作為評價一節(jié)語文課的重要標準,要求教師做到“課前鋪墊讀,課中拓展讀,課后延伸讀”。為追求“學校有特色,教師有專長,學生有特長”的辦學境界,我校緊緊圍繞課堂教學特色化內(nèi)涵發(fā)展的主題,立足課堂教學,提升教師專業(yè)素質(zhì),樹立學校學科品牌。學校要開展好體育和藝術(shù)教育工作必須有足夠的物質(zhì)保障,學校繼續(xù)加大對體育和藝術(shù)教育經(jīng)費的投入,在已配備體育、音樂、美術(shù)專用教室、教具柜等物質(zhì)配備基礎上,足夠的資金投入保障我校體育和藝術(shù)教育工作的蓬勃發(fā)展。學校將通過各種教學比賽活動提高老師的業(yè)務水平、新的學期,學校繼續(xù)按照這一思路,以活動促發(fā)展,使每一位體育和藝術(shù)教師都有自己的特長,都能獨擋一面,為學校的各興趣小組高質(zhì)量開展提供有力的保證。開展豐富多彩的課外文體活動、學校的課外文體活動在當?shù)叵碛幸欢ㄊ⒆u,本期我校開設好乒乓球隊、田徑隊、舞蹈隊、豎笛隊,繪畫等藝術(shù)團隊、打造建設強有力的師資隊伍。我校不僅按課程要求開足開齊體育和藝術(shù)類的教育課程,并結(jié)合《教育部辦公廳提出的“體育、藝術(shù)2+1”實驗》工作,根據(jù)學生不同年齡特點在課堂上開設了體育活動課和音樂技能課等群體活動,分別有:乒乓球、跳繩、豎笛、口風琴、聲樂等課程,為每一個同學在體育、藝術(shù)方面掌握技能提供了保證。參賽促發(fā)展,激活興趣,展示特長”為總體思路,以豐富多彩的課外文體活動的開展為抓手,力爭在體育和藝術(shù)教學方面形成鮮明的特色,切實為學生的快樂成長服務。我校以“培養(yǎng)有特長的學生,辦有特色的學?！睘槟繕?在特長培養(yǎng)方面以“課堂抓普及,激發(fā)興趣,發(fā)現(xiàn)特長。本學期,學校將在此基礎上,繼續(xù)修繕學?；▔?改建黑板欄、宣傳櫥窗和閱報廊,創(chuàng)設濃郁的教育氛圍。種植樹木,草坪和花卉若干,或成行,或成簇,精美別致。以校園環(huán)境建設為基礎,營造文化育人的氛圍。四、具體工作:(一)以學校特色建設為中心,追求學校內(nèi)涵發(fā)展學校從自身實際出發(fā),找準學校特色建設的理論支撐和著力點,學校將特色定位于:營造學校特色文化,打造個性特色教師,培養(yǎng)“合格+特長”的優(yōu)秀學生。繼續(xù)深化新課改工作,大力開展校本教研工作,實現(xiàn)教科研一體化,以教學方式的變革為切入口,促進教師學生共同成長。開展校本課程開發(fā),致力培養(yǎng)“合格+特長”的學生。課堂教學特色化建設活動。加強學生素質(zhì)的培養(yǎng),努力在學有特長上求突破。加強質(zhì)量監(jiān)控與評價,努力在評價方面有突破。做好校本課程開發(fā)。突出三個特色:精心營造校園文化,推進德育特色建設。落實二個重點:以精心打造書香校園為重點。二、工作思路:新學期,我校工作的基本思路是:圍繞一個中心,落實兩個重點,突出三個特色,強化四項工作,全面開創(chuàng)學校工作新局面。為使新學期工作有新突破,特制定本計劃。但是，這一切都很值得，因為，我得到的將是一個美麗的世界。班主任要用個人的魅力征服學生，要用自己的熱情和朝氣去感染學生，無論是服裝還是言談，都會對學生產(chǎn)生很大的影響。三、班主任隨想我深知：當班主任很累，事情很多，很操心，有的時候還會很心煩，這都是免不了的，尤其是今年孩子剛出生，家離學校又遠，真的是困難重重。以幫助我更多的了解孩子，使我的教育工作做的更具體，更到位。每一個家長都是很愛自己的孩子的，那么，什么是愛呢?愛，就是共同感受，共同分享，共同成長。特色之五：和家長成為朋友同時我認為和家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要學習，需要和孩子共同成長。共同分享：分享學習的快樂，分享友情的快樂，分享成功的喜悅。記得有這樣一首詩：我到河邊飲水的時候，我覺得那水也渴著，我飲水的時候，水也飲我……我和學生之間要做好三個共同：共同感受：感受學習的過程。走進學生，和每一個學生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。讓人人有事做，人人做好事。特色之三：注重能力的培養(yǎng)和鍛煉為了培養(yǎng)同學們的競爭意識，為了給更多的同學鍛煉的機會，我們準備進行了班干部競選。要配合老師上好每一節(jié)課。抓課堂紀律，養(yǎng)成良好的學習習慣要求學生“學會傾聽”，在課堂上尊重老師的勞動，尊重知識，也遵守了紀律。在早操的時候，要求同學們每次都要爭取第一個站好隊，要求動作整齊，標準。在升旗的時候，要求同學們站隊要快，靜，齊，要站的挺，直。自習課：要求學生必須安安靜靜的上自習，不準說話，下位，開始的時候要求要到位，處理要嚴，等學生養(yǎng)成了好習慣就可以放手讓值日生管理了。規(guī)范早讀，自習課的紀律早讀：要求學生早晨進入教室要養(yǎng)成自覺學習的好習慣。培養(yǎng)集體主義觀念。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，堅持每天做好值日。繼續(xù)加強行為規(guī)范教育以小學生行為規(guī)范要求每位學生，加強道德規(guī)范宣傳教育，嚴抓一日常規(guī)、行為規(guī)范養(yǎng)成教育，創(chuàng)設良好班風和學風。我認為，成人比成材更重要，要培養(yǎng)對社會有用的人，要讓學生成為建設祖國的棟梁，必須要有強烈的社會責任感，積極向上的合作精神，豐富的文化科學知識以及健康的身體和心理。二、把德育工作作為素質(zhì)教育的首要環(huán)節(jié)，創(chuàng)特色班集體。農(nóng)村小學年度工作計劃8下面是我新的一學期的工作打算：一、繼續(xù)發(fā)揚班干部的先鋒模范作用。管好、用好教育設施設備，提高教師使用的能力和水平，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學手段提高教學質(zhì)量。加強教師隊伍建設，創(chuàng)新師德規(guī)范教育的方法和途徑，積極踐行童心母愛，至誠高效的師訓，強化教師培訓工作，積極鼓勵教師專業(yè)化發(fā)展，提升自身業(yè)務素質(zhì)，強化骨干教師隊伍建設。修改、完善學?？冃Э己朔桨负桶嗉壙己嗽u比機制，調(diào)動教師積極性。深化特色學校建設，不斷營造師生讀書氛圍，促進師生共同學習，共同成長。再接再厲，努力提高學校辦學水平，高水平高質(zhì)量的迎接省級教育現(xiàn)代化示范校、省實驗小學的驗收。農(nóng)村小學年度工作計劃7一、指導思想深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以辦好人民滿意的教育為目標，從我校實際出發(fā)，把學校教育工作重心落實到辦好每一個班級和關注每一個孩子健康成長上來，全面實施素質(zhì)教育，促進內(nèi)函發(fā)展、科學發(fā)展。并且還可以很好的實現(xiàn)跨學科交流與學習。(六)“網(wǎng)絡教研”的細致化、實效化。(3)人員到位。(2)制度到位。立足實效，建立保障機制確保落實到位(1)組織到位。(五)建立激勵機制，調(diào)動教師參與校本教研的積極性。每學期各教研組根據(jù)教學研究的需要，確定一個主題，各教研組按組開展小組專題教學活動。充分發(fā)揮教師個體、教研組集體的作用。采取同伴互助，結(jié)合課例開展合作研究辦法，將“集體備課”、“集體聽課”、“集體討論”融為一體。確保校本教研的時間。創(chuàng)建促進教師專業(yè)發(fā)展的培訓活動，全體教師要結(jié)合自己的教育教學撰寫教學案例及教學反思和教學論文，并作為教師年度教研考核的重要依據(jù)之一。繼續(xù)挖掘自身資源，開展各類校長講座活動。采取“走出去，請進來”的靈活培訓形式，全力提高教師的科研實踐能力。逐步成為校本教研的主力軍。(一)強化組織和管理，成立校本教研指導小組。本學期我們大膽選用年輕教師作為教研組長(葛瓊和王曉青)，具體組織教研活動。校長為校本教研的第一責任人，是校本教研的身體力行者?！巴ㄟ^教學”：是指校本教學研究就是在日常教學過程中發(fā)現(xiàn)和解決問題，而不是將自己的日常教學工作放一邊，到另外的地方做研究。是研究自己教室里發(fā)生的問題而不是別人的問題。解決教學中的實際問題，提升教學效率，實現(xiàn)教學的價值。(四)通過開展校本教研活動，研究我?？蒲姓n題，使之應運到實際的教學中，使教科研一體化。(二)通過開展校本教研活動，提升教師教育教學水平，轉(zhuǎn)變教師的教學理念和行為，匯總教師教學經(jīng)驗，積聚教師的教育教學智慧，讓教師成為教育智慧的創(chuàng)造者。農(nóng)村小學年度工作計劃6一、指導思想堅持以發(fā)展為主題，以關注學校發(fā)展為根本，以促進學生的發(fā)展為宗旨，以教師為研究的主體，為了學校研究，在學校中研究，基于學校研究，研究向?qū)W?；貧w，向教師回歸，向教學實踐回歸，推動學校教育教學工作的可持續(xù)發(fā)展。加強學校食堂管理。學生必須服從學校安排，選出各寢室負責管理好本教室的財產(chǎn)、衛(wèi)生，班主任老師要強調(diào)本班住校的同學愛護學校財產(chǎn)，嚴格遵守學校的紀律和有關的制度。經(jīng)學校決定后購買補充。相關實驗的教師要自覺愛惜學校實驗儀器，定時歸還實驗儀器，教育學生要學會保護實驗儀器，正確使用實驗儀器。按時上下班。加強實驗儀器管理。老師借書也必須按照有關規(guī)定借閱。加強圖書管理，開學初圖書室負責人要將圖書清理好，并把出現(xiàn)的問題上報學校。鞋底要干凈，不準在機房內(nèi)吃零食。計算機是高科技產(chǎn)物，防灰、防水、防高溫。班上若有財產(chǎn)損失，嚴格按照班主任考核實施細則的相關規(guī)定處理，該罰的罰，該扣的扣。班級財產(chǎn)管理，財產(chǎn)清查結(jié)束，各班班主任要管理好班上的門窗、桌椅、以及教室內(nèi)的一切財物，不準亂搬亂抬課桌椅?？傊?，在新的學期里，辦公室將在學校黨政的統(tǒng)一領導下，腳踏實地，勤奮工作，默默奉獻，為學校發(fā)展作出應有的貢獻！農(nóng)村小學年度工作計劃5校產(chǎn)管理，九月份，對學校所有財產(chǎn)作一次徹底清查，各個處室領到表后認真填寫，按時上交。符合保密要求，做好檔案利用工作，更好地為教育教學及各項工作服務。做好檔案管理工作。繼續(xù)做好精神文明創(chuàng)建工作，鞏固文明創(chuàng)建成果。并逐步建立班級網(wǎng)站，對有興趣的教師和學生鼓勵利用學校網(wǎng)站制作個人網(wǎng)頁，展示班級風采、學習成果以及個人才能。按月填寫《學校新聞報道統(tǒng)計表》，力爭學校宣傳報道成績在全區(qū)繼續(xù)名列前茅。我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳、區(qū)教育局網(wǎng)站和校園網(wǎng)站、櫥窗等板塊的內(nèi)容，辦公室要繼續(xù)做好向大眾新聞媒體撰寫宣傳學校教育教學活動和建設發(fā)展成就的稿件。制定科學的學校宣傳工作計劃，注重宣傳的系統(tǒng)性，對學校舉行的重大活動進行事先策劃，統(tǒng)籌安排。全力打造智慧校園。各項文件材料，力求及時、準確、優(yōu)質(zhì)、高效。在校領導指導和幫助下，明確任務，各負其責，做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作，信息采集、上報的管理工作。（三）高質(zhì)量地完成辦公室常規(guī)工作。組織起草學校發(fā)展規(guī)劃、工作要點、工作總結(jié)、經(jīng)驗材料及學校領導報告、講話。按月整理學?！洞笫掠洝凡⑸蠄髤^(qū)教育局宣傳辦，做到實事求是。做好辦公室與各科室、年級組、工會等各部門的協(xié)調(diào)，牢固樹立全局觀念，強化服務意識。新學期開始，完善內(nèi)部管理，堅持從高、從嚴、從全、從細要求。（二）加強辦公室建設，做好協(xié)調(diào)與服務。認真完成校領導交辦的工作，注重調(diào)查研究，為領導決策提供科學、具體、全面的第一手資料，在求實、務實、落實上下功夫。協(xié)助校長做好學校有關創(chuàng)建工作的文字撰寫和資料收集整理工作。二、主要任務與目標（一）增強責任意識，協(xié)調(diào)各職能部門積極做好學校重點工作。農(nóng)村小學年度工作計劃4一、指導思想緊緊圍繞學校工作的總體要求，以“運轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督促有效、服務到位”為目標，遵照上級部門的指示、決定，以為學校、為教師、為學生服務為己任，加強學習，注重細節(jié)、提高效率、落實到位。各校要積極組建各類興趣小組，發(fā)展學生的個性特長。開好小學生冬季運動會。抓好體衛(wèi)藝工作，促進學生健康成長。要繼續(xù)開展各個學科課堂教學專題研討活動及各種形式的課堂教學研討活動。切實抓好校本教研。中心學校將有計劃、有組織地對教師進行期初、期中、期末及其它隨機性內(nèi)部管理工作檢查。嚴格抓好教學常規(guī)，進一步加強和規(guī)范教學常規(guī)工作的過程性管理，完善制度建設和落實措施。要立足課堂，向40分鐘要質(zhì)量，要效益。各校要把提高課堂教學效率作