人教新課標(biāo)五年級語文上冊第四單元練習(xí)卷-文庫吧資料
2024-10-24 21:09本頁面
【正文】 畫的字。ntīngshuō（）（）（）（）三、寫出偏旁相同的字，并組詞。oqu225。nihǎo（）（）（）（）m237。nchūsh253。ji224。ng）二、看拼音，寫漢字。）都（dōuduō）豐（f253。）睡（shu236。）梧（wyon224。開卷未必都有益！第四篇：人教新課標(biāo)一年級語文上冊第五單元練習(xí)試卷人教新課標(biāo)一年級語文上冊第五單元練習(xí)試卷班級姓名分?jǐn)?shù)一、讀一讀，給下列字選擇正確的讀音?，F(xiàn)在的青少年，大多有強(qiáng)烈的上進(jìn)心和求知欲，愛好讀書，但他們往往欠缺辨別力。但是，現(xiàn)在的世道很復(fù)雜，也確有某些人為了某種目的，把壞書當(dāng)作好書向世人特別是青少年推銷。講開卷有益的人，絕大多數(shù)是出于好心。什么《馬屁精》啦，什么《損人大全》啦，什么《面子學(xué)》啦，等等，這類教人學(xué)壞的書，對青少年讀者只有毒害和腐蝕作用，而無任何益處。近年來我們的書刊市場上出了許多好書，但也出了不少壞書。其實(shí)，開卷是否有益是要看書的好壞而定的。父母對子女、長者對晚輩常常要教導(dǎo)或督促他們“好好讀書”，認(rèn)為只要讀書就會(huì)獲得知識，得到好處。這話自從宋太宗趙光義說過以后，至今已有一千多年了。而不要因?yàn)榭村e(cuò)了一本書，將自己引入歧途，毀了自己的一生。因此，我的觀點(diǎn)是：開卷未必有益。有人把書比作了朋友，看好書，就是交好朋友，才會(huì)進(jìn)步；則看不好的書，當(dāng)然是交不好的人作朋友，那樣你就會(huì)退步。要看書，就看一些有利于我們身心健康、對我們學(xué)習(xí)、生活中都有幫助的書。其二就是，我們看書，要有選擇。這不是看書害了自己嗎？這只是“開卷未必有益”中包含的第一層：開卷不一定有益。開卷未必有益現(xiàn)在的同學(xué)可能都喜歡看武俠、言情只類的小說、書刊，有時(shí)會(huì)達(dá)到廢寢忘食、手不釋卷的程度，他們一旦看迷了書，便會(huì)走火入魔，那他們上課一心只想著書，沒心思學(xué)習(xí)，成績就會(huì)一落千丈?！钡牵屑?xì)一推敲，這種說法也不完全正確。當(dāng)我在取得好成績的時(shí)候，大聲叫三次，心中實(shí)在很舒暢。對于“不健康”的書是少看為妙，但有些書，看了以后，不要過分的沉迷，也是應(yīng)該看一看。有的人說“有些書不宜看，還是離書遠(yuǎn)一點(diǎn)好”。當(dāng)然，書也有很多種，包羅萬有，滿足了不同人的需要。每當(dāng)節(jié)假日，你都可以在書城看到許許多多惜書的書蟲，他們?nèi)琊囁瓶实匚≈鴷械闹R?！边@種種的原因，都可以說明開卷有益。同學(xué)們，讀書吧！它會(huì)給你帶來無窮的知識與快樂??！開卷有益俗話說得好：“走萬里路，不如讀萬卷書。而且，現(xiàn)在是個(gè)知識經(jīng)濟(jì)社會(huì)。我們是國家的希望，祖國的未來。以上實(shí)例足以說明“開卷有益”。他先后在波恩大學(xué)，柏林大學(xué)研究歷史和哲學(xué)，因而在以后的革命活動(dòng)中能有兩個(gè)空前的偉大發(fā)現(xiàn)。以至于與魯肅見面時(shí)，魯肅感慨的說：“士別三日，當(dāng)刮目相看，你以不是當(dāng)年在吳下的呂蒙了。有一回吳王孫權(quán)對他說：“你現(xiàn)在都掌權(quán)管事了，要好好學(xué)習(xí)，求得進(jìn)步啊。三國時(shí)的呂蒙最能證明這一點(diǎn)。一次他參加中學(xué)教師的考核，人們被他的數(shù)學(xué)才能所驚嘆。他在少年時(shí)代，因患猩紅熱并發(fā)癥，不幸耳聾被趕出了學(xué)校。讀可以廣博學(xué)識，增長智慧，明曉事理。為什么讀書有好處呢？因?yàn)橹R就是力量，知識就是財(cái)富。”這諸多意思可以蔽之一言：開卷有益?？烧l又能給予那么多的知識呢？那就是書本，書本是公平的，誰都可以擁有，只在乎你懂不懂得珍惜這件寶物。赫爾岑說過，不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，也沒有什么鑒別能力。多看些書是好的，但有人說萬一看了不健康的書呢？我認(rèn)為，這不必?fù)?dān)心。我認(rèn)為，“開卷有益”，打開書本閱讀，總會(huì)有所得益的吧！傳說，宋太宗皇帝每天都會(huì)讀大量的書籍，曾有人覺得皇帝每天都要處理許多大事，還要去看書，會(huì)不會(huì)太辛苦了，于是就去勸他，免得過度勞神?！皶拖褚粋€(gè)萬能神,可以充實(shí)人們的大腦,可以教會(huì)我們深刻的大道理,還可以凈化人們的思想。這一切，怎能不說是書的恩賜?——這就是我和書的事故。書，是我最親密的朋友，它給我知識，給我力量。從我接觸到的第一套知識叢書《十萬個(gè)為什么》中，我 不知解開了多少心底的迷，見識到多少新鮮的知識，接下來讀到的《百科全書》、《趣味物 理》 等等，無一不令我
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