【正文】 周邊環(huán)境風險(一)自然環(huán)境風險主要包括:天氣災害風險、地震災害風險、地質災害風險以及河湖海洋災害風險等。(五)軌行區(qū)及機電安裝施工風險主要分析軌行區(qū)吊裝、鋪軌、安裝、裝修等作業(yè)以及機電設備吊裝、運輸及安裝調試作業(yè)的操作風險。(四)高架段施工風險主要從工程及水文地質、基礎施工、墩身施工、架橋機架設作業(yè)、橋面鋪裝作業(yè)、預應力張拉等進行風險分析。(三)礦山法施工風險主要從工程及水文地質、豎井開挖、隧道開挖、爆破作業(yè)、聯絡通道施工、初支及二襯結構施工等進行風險分析。(二)盾構法施工風險主要從工程及水文地質、盾構吊裝、盾構始發(fā)和到達、盾構開倉及換刀、管片拼裝、電瓶車運輸、聯絡通道施工等進行風險分析。附件城市軌道交通工程質量安全風險類別一、工程施工風險(一)明挖法施工風險主要從工程及水文地質、圍護結構施工、基坑降水、支撐架設及拆除、土方開挖、主體結構施工等進行風險分析。第二十八條本辦法由住房城鄉(xiāng)建設部負責解釋。確保專款專用,不得挪用。第二十六條建設主管部門、建設單位和施工單位應將應急預案編制、評審、培訓、演練、評估和修訂等工作所需經費納入預算,統(tǒng)籌安排。第二十四條對組織指揮體系與職責、應急處置程序、主要處置措施、分類分級標準等重要內容進行修訂的,應當按本辦法規(guī)定進行評審和備案。(六)在事故應對和應急演練中發(fā)現重大問題,需要作出調整的。(四)城市軌道交通工程質量安全風險發(fā)生較大變化的。(二)應急指揮機構、主要負責人及其職責發(fā)生調整的。第二十三條有下列情況之一的,應急預案編制單位應當修訂預案,修訂情況應有記錄并歸檔。建設主管部門應當監(jiān)督檢查培訓開展情況。第二十一條建設單位、施工單位應當定期開展應急預案和相關知識的培訓,至少每年組織一次,并留存培訓記錄。評估和修訂意見應當有書面記錄,并及時存檔。建設單位、施工單位應當有針對性地經常組織開展應急演練,每年至少組織一次,視情況可加大演練頻次。第十九條建設主管部門、建設單位、施工單位應當制定應急預案演練計劃,結合實際情況定期組織預案演練。(三)應急預案評審意見。(三)施工單位綜合應急預案報送工程所在地建設主管部門和建設單位備案。(一)建設主管部門綜合應急預案報送本級人民政府和上一級行政主管部門備案。第十五條應急預案發(fā)布后,編制單位應當將預案送達預案涉及的其他部門和單位。第十四條應急預案應經編制單位主要負責人或分管城市軌道交通工程質量安全的負責人審批。評審后應形成書面評審意見。(四)響應級別設計是否合理,應對措施是否具體簡明、管用可行。責任分工是否合理明確。第十二條評審的主要內容包括:(一)應急預案是否符合有關法律、行政法規(guī)等,是否與有關應急預案進行了銜接。第十一條評審人員應當包括城市軌道交通工程安全生產或應急管理方面的專家,預案涉及的其他部門和單位相關人員。第三章預案評審和發(fā)布第十條建設主管部門、建設單位、施工單位應當對各自編制的綜合應急預案組織評審。第九條應急組織機構、應急救援隊伍、應急裝備物資儲備清單、應急集結路線圖等應急資源信息應當及時更新,確保信息準確有效。質量安全風險類別見附件。現場處置方案是工程項目應急預案的技術支持性文件。側重于細化企業(yè)先期處置,明確并落實生產現場帶班人員、班組長和調度人員直接處置權和指揮權?，F場處置方案是指針對某一特定城市軌道交通建設工程事故現場處置工作而預先制定的方案。工程項目應急預案是指針對某一類型或某幾種類型城市軌道交通建設工程質量安全事故而預先制定的工作方案。綜合應急預案是對城市軌道交通建設工程質量安全事故應對工作的總體安排。施工單位應當編制所承擔工程項目的綜合應急預案,并按工程事故、影響周邊環(huán)境事故類別編制工程項目應急預案,同時制定事故現場處置方案。建設主管部門應當編制本部門綜合應急預案。第四條應急預案應當符合有關法律、法規(guī)、規(guī)章和上級預案的規(guī)定,符合工作實際和工程項目實際情況。第二條縣級以上地方人民政府承擔城市軌道交通建設工程質量安全監(jiān)督管理職責的部門(以下簡稱建設主管部門)、建設單位、施工單位的應急預案編制、評審、發(fā)布、備案、培訓、演練、評估和修訂等工作適用本辦法。3．總結經驗教訓，查找制度、政策、設施等存在的問題，制定防范措施。2．向教育局報告事故處理結果。1．配合上級部門進行事故處理及調查工作。處理辦法》有關條款規(guī)定，在事故處理過程中，受傷害學生的監(jiān)護人、親屬或其他有關人員，在事故處理過程中無理取鬧，擾亂學校正常教育教學秩序，或者侵犯學校、學校教師或者其他工作人員的權益的，應當報告公安機關依法處理。5．保衛(wèi)人員嚴格核查外來人員身份，不準非當事人家長和閑人進入校園，保證校園的治安秩序的穩(wěn)定?！秴f(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方的身份；事故的簡要經過，包括事發(fā)時間、地點、雙方達成的補償協(xié)議；雙方簽名等內容。學校在無力調解學校學生意外傷害事故處理時，組長報請上級部門介入調解解決。3．要依法調解安撫，不要信口開河，隨心所欲，掌握合法、合理、合情的原則。2．看望、援助、救助傷亡師生家庭。未經同意，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失實。之后隨時將事故應急處理情況報上級主管部門。報告內容經校長審查同意后送交上級部門。嚴格保護事故現場，因搶救傷員、防止事故擴大等原因需要移動現場物件時，必須做好標記、拍照，詳細記錄和繪制事故現場圖，并妥善保存現場重要痕跡、物證等，待公安交警部門趕到后及時移交現場保護。班主任及時通知家長事故情況和學生被送往的醫(yī)院地址，請家長到醫(yī)院；學校辦公室通知教師家屬發(fā)生什么事故和被送往的醫(yī)院地址，請家屬到醫(yī)院。組長通知門衛(wèi)要確保急救車、交警車輛進校后有人引導。醫(yī)護人員到達現場后，應馬上接替在場教師對受傷師生進行救護處置，盡快確認傷者中哪些需要送醫(yī)院救治。如果有師生受傷，根據先重后輕的原則立即對受傷師生進行應急救護處置。同時向公安機關、交通管理部門報案并配合公安部門開展工作，還應根據需要通知急救、醫(yī)療、消防等部門參與現場救護。領導小組組長是應急預案的總指揮，根據事故等級啟動應急預案和發(fā)布解除救援行動的信息，各小組按統(tǒng)一指揮、分級響應、崗位責任、互相配合的運行原則，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把事故造成的損失降到最低點；調動一切積極因素，做好穩(wěn)定教育教學秩序和傷亡人員的善后及安撫工作；對應急工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施；向當地上級或當地有關部門通報應急救援行動方案，并提出要求支援的具體事宜，配合上級部門做好各項工作。（二）交通安全事故應急處理的指揮體系：1．成立學校交通安全事故應急處理領導小組：組長：副組長：成員：2．領導小組職責：主要是對各單位各部門實行統(tǒng)一領導，統(tǒng)一組織，統(tǒng)一指揮。交通安全事故的應急預案6為做好我校交通安全事故防范處置工作，增強應急處理能力，最大限度地減少師生人員傷亡和經濟損失，維護學校正常的教學工作和生活秩序，根據《中華人民共和國道路交通安全法》、國務院《關于特大安全事故行政責任追究的定》和上級部門有關規(guī)定，現結合我校實際制定本預案。調查和總結。立即向教育系統(tǒng)校車交通安全事故應急工作組匯報（先口頭后書面）。報告。（二）處理程序一旦發(fā)生校車交通安全事故：報警求助。完成對校車滅火器、救生錘的設施配置。隨車管理員：測量幼兒體溫；開展乘坐校車安全宣傳教育，勸阻不安全行為；及時化解校車內幼兒之間的矛盾。及時收集上級對校車安全的要求；根據需要，擬訂各類校車管理制度等校車安保督察員：負責校車的安全管理工作；對幼兒安全負責，發(fā)現安全隱患或發(fā)生安全事故應積極處理，重大問題及時向幼兒園匯報或者報警；阻止家長上校車。二、責任分工：成立幼兒園校車交通安全事故應急工作小組組長：謝美紅副組長：王寧曾玉玲組員：李啟榮林海麥長波麥子周（校車司機）陳柳清、羅寶先、范寶珍（隨車管理員）明確各成員職責組長：對本園校車直接實施安全管理；落實工作崗位人員并明確其職責。交通安全事故的應急預案5根據高明區(qū)教育局關于加強校車安保工作相關要求，確保幼兒園所自有的運載幼兒車輛的公共交通安全，確保乘車幼兒生命安全和社會穩(wěn)定，現根據幼兒園實際情況，制定本應急預案。總結經驗教訓，查找制度、政策、設施等存在的問題，制定防范措施。向經發(fā)區(qū)領導及教育局報告事故處理結果。（七）事故調查：配合上級部門進行事故處理及調查工作。保衛(wèi)組織人員嚴格核查外來人員身份，不準非當事人家長和閑人進入校園，保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。《協(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方的身份；事故的簡要經過，包括事發(fā)時間、地點、雙方達成的補償協(xié)議；雙方簽名等內容。學校在無力調解學校學生意外傷害事故處理時，組長報請上級部門介入調解解決。要依法調解安撫，不要信口開河，隨心所欲，掌握合法、合理、合情的原則?？赐?、援助、救助傷亡師生家庭。未經同意，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失實。之后隨時將事故應急處理情況報上級主管部門。報告內容經校長審查同意后送交上級部門。嚴格保護事故現場，因搶救傷員、防止事故擴大等原因需要移動現場物件時，必須做好標記、拍照，詳細記錄和繪制事故現場圖，并妥善保存現場重要痕跡、物證等，待公安交警部門到達后及時移交現場保護。政教處及時通知家長事故情況和學生被送往的醫(yī)院地址，請家長到醫(yī)院。醫(yī)護人員到達現場后，應馬上對受傷師生進行救護處置，盡快確認傷者中哪些需要送醫(yī)院救治，撥打“120”送醫(yī)院救治。如果有學生受傷，根據先重后輕的原則立即對受傷學生進行應急救護處置。同時向公安機關、交通管理部門報案并配合公安部門開展工作，還應根據需要通知急救、醫(yī)療、消防等部門參與現場救護。一般情況報告程序：現場教師或知情教師在第一時間內，立即向學校交通安全工作領導小組正副組長或組員報告情況；交通安全工作領導小組的成員在第一時間內趕赴的事故現場，并馬上展開營救工作，同時立即向武進經濟開發(fā)區(qū)領導、區(qū)教育局、區(qū)校車辦、交警、急救、消防等部門報告情況，請求支援。領導小組組長是應急預案的總指揮，根據事故等級啟動應急預案和發(fā)布解除救援行動的信息，各小組按統(tǒng)一指揮、分級響應、崗位責任、互相配合的運行原則