二年級學(xué)生家長在家長會上的發(fā)言稿-文庫吧資料
2024-10-24 20:24本頁面
【正文】 了。這樣就有足夠的時間去閱讀課外書。孩子上課能舉手就說明她在認真聽講，我們也就不用擔(dān)心她的學(xué)習(xí)了。有一次上語文課，老師提了一個問題，前面叫了幾個同學(xué)回答都錯了，她舉手了，回答對了，老師叫全班同學(xué)一起表揚她。每天送她到學(xué)校都要提醒：上課要舉手發(fā)言！放學(xué)回家第一句話就是你舉手了嗎。以前我的孩子膽子小，上課不敢舉手發(fā)言，我們想了很多辦法都不奏效，究其原因是怕回答錯了被老師懲罰。聽到這話，看見孩子學(xué)的這么輕松，作為家長我非常的放心。她說兩位老師上課幽默風(fēng)趣，上課時經(jīng)常與同學(xué)們互動，課堂氣氛非?；钴S，連批評同學(xué)都是以開玩笑的形式，真正做到了“樂中學(xué)、學(xué)中樂”，同學(xué)們非常喜歡這種教學(xué)方式。從孩子的口中我知道她在學(xué)校的表現(xiàn)、對老師的印象、與同學(xué)的相處等。一、注重與孩子溝通我認為多和孩子交流可以鍛煉孩子的思維能力和語言表達能力，并且能促進親子關(guān)系。這一點一滴的進步都滲透著老師辛勤的汗水，在此我要對老師們表示衷心的感謝！現(xiàn)在大部分都是獨生子女，大家對孩子的關(guān)心其實一點都不亞于我，作為家長我也是在學(xué)習(xí)中成長。我女兒是這個學(xué)期才到**班，通過這一個多月的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)她各方面進步很大。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢？下面是小編精心整理的二年級學(xué)生家長在家長會上的發(fā)言稿范文，歡迎閱讀與收藏。最后讓我們用熱烈的掌聲感謝兩位老師付出的辛勤勞動。我們家長只有與老師積極配合，才能與老師形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。老師布置給家長的任務(wù)我們每次都是認真完成，從不馬虎。我每個星期都要給她買一本課外書，才一個多月，她看過的書擺在床頭柜上都這么高了。三天就把語文課本讀了個遍，五天就能看完一本這么厚的課外書。為了幫助孩子養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，每天孩子在學(xué)習(xí)的時候，我也和她一塊學(xué)習(xí)，營造一種和諧的學(xué)習(xí)氛圍。二、讓孩子養(yǎng)成喜歡閱讀的好習(xí)慣兩位老師布置的家庭作業(yè)量比較適中，一般一小時內(nèi)能完成所有的作業(yè)。這時她的自信心增強了，極大的鼓舞了她，現(xiàn)在連續(xù)幾次沒叫到她還有點不高興呢。剛開始迫于家長的壓力，孩子的手總是躲躲藏藏，露出一點小手，不敢往高處舉。這學(xué)期剛開始，我們就非常注重培養(yǎng)她的自信和鍛煉她的膽量。另外，與孩子談心，我們還能更加了解孩子，發(fā)現(xiàn)孩子的不足之處，讓她能及時改正。她發(fā)自內(nèi)心的對我說：真羨慕那些去年也在這個班的同學(xué)。自從到了這個班，她每天都喜歡和我談上課的事，喜歡把學(xué)校發(fā)生的有趣的事和我一起分享。所以每天我都會抽出時間和孩子聊天。下面我把在家庭教育中的一點做法向大家作個介紹。性格更加開朗、膽子更大了、自信心更強、思維更活躍、學(xué)習(xí)也進步了等等。第二篇：二年級學(xué)生家長在家長會上的發(fā)言稿各位老師、家長朋友們：你們好！非常高興由于孩子的緣分，我們能坐在一起探討教育孩子的問題。
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