貝多芬傳讀后感1000字-文庫吧資料
2024-10-24 20:23本頁面
【正文】 雄主義，所以英雄主義精神貫穿整部作品。這種寫作手法就好象是電影中常用到的“蒙太奇”，不斷變換鏡頭，羅蘭最后引領讀者從狂風驟雨中走出來，回到晴朗的白天，我想，他是要告訴我們：貝多芬的一生雖然歷盡風雨黑暗，但他給后人留下的，永遠是明朗的白天！以上就是我對《貝多芬傳》印象最深刻的兩點。接著有了一個大轉變：“突然，當風狂雨驟之際，黑暗裂了縫，夜在天空給趕走，由于意志之力，白日的清明又重還給了我們。羅蘭把他的一生比作一天——一個有雷雨的日子：先是一個明凈如水的早晨，然后是一陣復一陣的狂風，黃昏將近，雷雨也隨著醞釀。這里最值得一說的是羅蘭對貝多芬之死的描寫，如果要說貝多芬的一生是坎坷的，那么他的死是平靜而震撼人心的。首先，羅蘭用了一大段的文字來刻畫貝多芬的肖像，讓讀者對貝多芬的形象有一個感性的認識，仿佛貝多芬那充滿憂郁的雙眼就在我們的眼前。這篇作品的抒情格調，就猶如貝多芬的交響樂一樣抑揚頓挫，其中，羅蘭采用了擬人的手法，滿懷激情的將貝多芬的《第九交響樂》中充滿歡樂的情調描繪出來，并且將這種格調貫穿了全篇作品，于是《貝多芬傳》自然而然地也成了一部激昂的交響曲。這部作品的一大特點是抒情貫穿始終。欣賞《貝多芬傳》時，與其把它當作是一部人物傳記，不如把它當成是文學作品來欣賞，因為它既有大量翔實的史料，又有通俗生動的文學語言，既有傳記的真實性，又有文學作品的審美觀。羅蘭《巨人三傳》中的《貝多芬傳》，從中不僅看到了貝多芬坎坷的生活和艱辛的創(chuàng)作歷程，同時看到了這位藝術大師偉大的心靈。下面是小編為你整理了“貝多芬傳讀后感范文”，希望能幫助到您。要想讓我們心靈的戈壁荒原開滿鮮花，那么痛苦必是滋潤土地的養(yǎng)分。有的人迎難而上，而有的卻激流勇退。如果不是她的嚴格要求，我現(xiàn)在也許只是一只在岸上觀看別人游泳的旱鴨子，更得不到現(xiàn)在的快樂。每到周五，我和同學都會在游泳池里游泳。不過值得慶幸的是，在這位魔鬼教練的“折磨”下我很快就學會了游泳，而且不止一種泳姿?？傻诙爝€是被爸媽送了過去。我本以為不敢跳老師就能放過我，可她竟在我不注意時把我推了下去！毫無防備的我連續(xù)喝了幾口水，拼命地在水里撲騰，最后終于抓住了老師從岸上伸下來的救命稻草——一根竹竿。在我以前學游泳的時候，教練是幾個班中最嚴格的，第一天就要我們跳水。有時，我們的災難是由我們引起的，而有時，則是命運無端加給我們的。這些非常人能想象的折磨，并沒有使貝多芬變得自暴自棄，反而使他變得更加堅強：他痛苦，卻不肯屈服于命運；他貧窮，卻始終保持獨立的人格；他孤獨，卻能以一顆熱忱的心愛別人。沒想到他是這么不幸。但他并沒有放棄音樂，最終成為了名人。他的耳朵得了嚴重的重聽，身體也得了病。母親死后，貝多芬成為了一家之主，擔起了對兩個弟弟的教育重擔。其中，《貝多芬傳》給我留下了深刻的印象。他不是知難而退，而是越挫越勇！他用自己頑強的毅力戰(zhàn)勝了命運！。然而，厄運突然從天而降，他的雙耳失聰了！但堅強地貝多芬經受住打擊，最終戰(zhàn)勝了不幸。由于天生的稟賦和后天的努力，貝多芬從8歲起就登臺演出?！敦惗喾覀鳌窂呢惗喾也恍业耐觊_始，詳述了貝多芬坎坷多難的一生。他不是知難而退，而是越挫越勇！他用自己頑強的毅力戰(zhàn)勝了命運！有哪種勝利能與貝多芬的這場勝利相比？這種勝利是用精神力量換來的！是不同凡響的！一個窮困潦倒、殘疾而孤獨的人，一個世界從未給予過歡樂，卻創(chuàng)造了歡樂，并奉獻給了全世界！第三篇：貝多芬傳讀后感貝多芬傳讀后感貝多芬，相信很多人都知道，他是人類歷史上最偉大的音樂家之一，他所創(chuàng)作的《第九交響曲》，是樂壇的巔峰之作，使人們聽了之后，無不贊嘆的歌曲。然而，厄運突然從天而降，他的雙耳失聰了！但堅強地貝多芬經受住打擊，最終戰(zhàn)勝了不幸。由于天生的稟賦和后天的努力，貝多芬從8歲起就登臺演出?！敦惗喾覀鳌窂呢惗喾也恍业耐觊_始，詳述了貝多芬坎坷多難的一生。心里多的是感受，生活多的是美好，人生多的是思考…第二篇：貝多芬傳讀后感《貝多芬傳》讀后感貝多芬，相信很多人都知道，他是人類歷史上最偉大的音樂家之一，他所創(chuàng)作的《第九交響曲》，是樂壇的巔峰
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