【正文】 理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求!，塑造了一個(gè)健康、充滿自信的我，自信來自實(shí)力，但同時(shí)也認(rèn)識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應(yīng)社會的發(fā)展，還需要我不斷提高思想認(rèn)識，完善自己，改正缺點(diǎn)。除了美術(shù)，我還熱愛唱歌，跳舞，并且在學(xué)校的每一次演出會上都有我的身影。所以我熱愛美術(shù)。在學(xué)習(xí)和掌握知識和應(yīng)用技能的同時(shí)，還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力。、學(xué)習(xí)態(tài)度，x中三年，我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了各門學(xué)科的基礎(chǔ)知識，同時(shí)把所學(xué)的基礎(chǔ)知識掌握住并應(yīng)用于實(shí)踐活動中，把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。從跨入x中校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。同時(shí)我會把困難和挫折看成是人生中不可避免的磨練，如果沒有困難和挫折的激勵(lì)你的生活就不是完美的!只有不段的去經(jīng)歷才會使我在成長中吸取到教訓(xùn)，從而更好的去面對不論是學(xué)習(xí)還是生活中的每一個(gè)問題。一旦遇到困難我會想盡辦法去解決困難，而不是去逃避。在心理方面，鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求。挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會實(shí)踐機(jī)會，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。對生活，我永遠(yuǎn)都保持著樂觀的心態(tài)，相信只要對自己有信心，堅(jiān)持信念一定會實(shí)現(xiàn)自己的理想。我是老師的得力助手，父母眼中乖巧的女兒。從小到大，對學(xué)習(xí)，我都抱著一種堅(jiān)持不懈的態(tài)度充滿了信心。我喜歡繪畫已經(jīng)到了一種難以放手的地步了，不，應(yīng)該是說根本就不愿放手……我希望能畫出一幅漂亮的畫，也愿意為大家創(chuàng)作更多更多畫……我很清楚，以我現(xiàn)在的能力來說，離創(chuàng)作出令人滿意的畫的時(shí)候還遠(yuǎn)著昵……我現(xiàn)在的級別也只是初學(xué)者，就想要學(xué)寫字的人剛剛學(xué)會了如何拿筆一樣，只是剛剛有能力去做接下來的事了而已、即使是這樣我也很高興……因?yàn)槲沂怯邢Ｍ麑?shí)現(xiàn)接下來的事的，我也有機(jī)會實(shí)現(xiàn)我的夢想。這正是因?yàn)槲蚁矚g繪畫，于是對繪畫便有了極高的熱情。，思維模式?jīng)Q定著我認(rèn)為，個(gè)性就是尋求不同，尋求獨(dú)特的生存之道我希望自己胸懷大志，努力拼搏，成為國家的有用之才我自己個(gè)性發(fā)展的目標(biāo)是：第學(xué)期，在語文，英語，史，地，政，數(shù)，理，化功課的學(xué)習(xí)中達(dá)到全優(yōu)在籃球方面力爭達(dá)到國家二級運(yùn)動員水平本學(xué)期在北京“阿迪五對五籃球?qū)官愔?，取得第四名。：我在體育和寫作上有一定的特長。除了利用課間、課后時(shí)間和同學(xué)一起踢足球外，節(jié)假日我還在小區(qū)里和同齡的伙伴一起鍛煉。學(xué)校的各種活動都熱情的參加，并且收獲頗多。對工作熱情、任勞任怨，和部內(nèi)成員團(tuán)結(jié)一致，一年間我由部委升為部長。平時(shí)積極參加聲樂，舞蹈訓(xùn)練，領(lǐng)悟能力強(qiáng)，動作準(zhǔn)確，節(jié)奏感強(qiáng)，并為班級和學(xué)校爭得榮譽(yù)。首先還是玩心太重，隨最近有點(diǎn)收斂但還有不足，自制力有點(diǎn)差，上課容易分心。英語得默寫也不想以前那樣，時(shí)常會有重默，但現(xiàn)在不同了，次數(shù)不但少了，而且全對也多了起來?？墒?，即便如此，在期末考試時(shí)我也要全力以赴，爭取突破95分大關(guān)!一個(gè)學(xué)期我也為班級做過不少得事情，雖然都是一些小事，比如：倒垃圾，做值日班長什么得，但我想，只要小事也做好，只要做好就行了。寫起自我評價(jià)來就毫無頭緒？下面是小編整理的初中生自我評價(jià)，僅供參考，大家一起來看看吧?！綝】不愛任何藝術(shù)活動，拒絕同學(xué)的任何邀請，期末成績不及格?！綛】缺少藝術(shù)氣質(zhì)，只會在班級里表現(xiàn)自己，一到大的場合就怯場?！綞】二十一、善于表現(xiàn)有良好的藝術(shù)氣質(zhì)，能夠積極參加市里面的藝術(shù)活動，并有良好的表現(xiàn)，期末成績優(yōu)秀?！綜】不會欣賞藝術(shù)作品，只會欣賞一般的兒童作品?！続】能夠欣賞好的藝術(shù)作品，但缺少見解。【D 】什么都不感興趣，上課搗蛋違紀(jì)。【B】興趣就聽，不感興趣就不聽，但不會影響課堂紀(jì)律。【E】十九、興趣濃厚音樂、美術(shù)課感興趣，能積極配合教師的教學(xué)工作，遇到問題能夠發(fā)表自己的見解?！綜】學(xué)年內(nèi)無較長的病假，心理素質(zhì)不高?！続】身體健康，能積極參加體育鍛煉?！綝】不能完成規(guī)定的身體技能動作，無運(yùn)動特長?！綛】有良好的運(yùn)動習(xí)慣，身體素質(zhì)較好，體育成績達(dá)標(biāo)。【E】十六、運(yùn)動技能積極參加體育活動，體育成績優(yōu)秀，并在市級以上獲獎(jiǎng)?！綜】很多時(shí)候不能正確處理學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系，不善于合理安排時(shí)間?！続】能做到勞逸結(jié)合，注意身心調(diào)適?！綝】無法與不同的人進(jìn)行正確的交流與合作?！綛】與他人交流合作的方式有時(shí)不夠恰當(dāng)?！綞】十四、方法運(yùn)用方法運(yùn)用合情合理，并主動積極與他人交流與分享?！綜】與他人相處不很融洽，關(guān)系一般。【A】尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在家里有時(shí)會耍脾氣，比較嬌氣?！綝】不評價(jià)和約束自己的言行。【B】愿意與他人共同合作。【E】十二、樂于合作善于與他人合作，共同完成任務(wù)?！綜】在學(xué)習(xí)過程中，能進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，創(chuàng)新?！続】積極主動進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，且在實(shí)踐活動中勇于創(chuàng)新，獲得校級獎(jiǎng)勵(lì)?！綝】經(jīng)常不參加實(shí)踐活動，實(shí)驗(yàn)操作技能未能掌握?！綛】比較積極參加社會實(shí)踐，基本上完成任務(wù)。【E】十、實(shí)踐活動積極參加綜合實(shí)踐活動和操作活動，并且榮獲校級或校級以上獎(jiǎng)勵(lì)。【C】學(xué)習(xí)能力差，無學(xué)習(xí)習(xí)慣?！綞】九、反思行為有良好的自我反思的習(xí)慣，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，效果良好；【A】有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。【C】平時(shí)考查成績尚能及格?！続】平時(shí)的考查成績較優(yōu)秀?！綝】學(xué)習(xí)毫無興趣，缺課現(xiàn)象嚴(yán)重?！綛】有遲到、早退現(xiàn)象，求知欲不很強(qiáng)。【E】四、行為習(xí)慣具有良好的生活、衛(wèi)生等習(xí)慣，多次被評為“行為規(guī)范學(xué)習(xí)標(biāo)兵”；【A】行為習(xí)慣良好，能遵守《中學(xué)生行為規(guī)范》；【B】基本遵守《中學(xué)生行為規(guī)范》，有時(shí)有不良的行為；【C】生活、衛(wèi)生等行為習(xí)慣一般，有說臟話，亂丟亂扔的現(xiàn)象；【D】生活、衛(wèi)生等行為習(xí)慣差，說話不文明，有嚴(yán)重不良行為，如打架、賭博、偷竊等；【E】五、學(xué)會負(fù)責(zé)對自己所做的事能高度負(fù)責(zé)，要求自己的事自己做，會自我批評；【A】自己應(yīng)該做的事情能認(rèn)真去完成，并對自己的行為負(fù)責(zé)；【B】能較好地完成分配給自己的任務(wù)，有時(shí)會忽視后果；【C】能完成學(xué)?；虬嗉壏峙涞娜蝿?wù)，自制能力不夠；【D】對自己不負(fù)責(zé)任，自主能力很差；【E】六、熱心公益積極參加學(xué)?；虬嗉壗M織的社會公益和社區(qū)服務(wù)活動，經(jīng)常學(xué)雷鋒做好事，并受到學(xué)?；蚱渌M織的表揚(yáng)；【A】熱心公益性活動，活動效果有待提高；【B】能參加學(xué)校和班級組織的公益性活動，但組織性不夠強(qiáng)；【C】能在老師的組織下參與一部分社會公益和社區(qū)服務(wù)活動；【D】不愿參加班級、社會公益或社區(qū)服務(wù)等活動；【E】七、學(xué)習(xí)興趣態(tài)度認(rèn)真，學(xué)習(xí)主動，不缺課，能按時(shí)完成作業(yè)。【C】有經(jīng)常性的說謊行為，作業(yè)經(jīng)常抄襲，考試經(jīng)常作弊?！続】言而有信，一般許諾別人的事情會盡力去做。【D】很少參加集體活動，團(tuán)隊(duì)精神差?！綛】愿意參與活動，為目標(biāo)盡心盡力?！綞】二、關(guān)心集體主動參加集體活動，積極維護(hù)班級榮譽(yù)，能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)集體目標(biāo)付出最大的努力?！綜】能基本遵守校紀(jì)校規(guī)，有時(shí)有違反紀(jì)律的行為?！続】遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，自覺維護(hù)紀(jì)律。在新的`集體，認(rèn)識了新的朋友和同學(xué)，感受了新的學(xué)習(xí)情景和氛圍，自身也得到了新的感悟和發(fā)展。因此，學(xué)習(xí)靠自己，也為自己；生活，是要我們通過在自主自立成長初中會維系自己身邊的人際關(guān)系和事物，從而使自己懂得朋友和團(tuán)結(jié)的重要性。重要的是在經(jīng)歷過時(shí)間的洗煉和沖刷中，我們學(xué)會了什么，領(lǐng)悟了什么，銘記了什么。如今想起初二剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我和6班，一切都還歷歷在目。學(xué)習(xí)成績提高，為自己的班級爭得榮譽(yù)。我要從現(xiàn)在開始就做起，從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)，我通過這一段時(shí)間，收獲了許多東西。但是我仍然有許多不足之處，比如我的數(shù)學(xué)成績不好，我要努力的去學(xué)，努力的去做一些題目。我自己一直在想自己的計(jì)劃，計(jì)劃以后的學(xué)習(xí)，爭取期末考試考到一般以上。還有和同學(xué)相處的還行，我爭取改正自己，和同學(xué)好好相處。還有上課吃東西，老師已經(jīng)找我談話好幾次了，我還是沒聽，我還在吃。在今后的學(xué)習(xí)上將著重改進(jìn)，定能夠有更好的收獲。在學(xué)習(xí)上，我自信好學(xué)，有強(qiáng)烈的求知欲上進(jìn)心，但美中不足是我在一些細(xì)節(jié)上不太注意，偶爾得過且過。學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強(qiáng)的39。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足，有時(shí)候做事情會只有三分鐘熱血，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。初中生綜合素質(zhì)自我評價(jià)13本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。在全國中學(xué)生生物__競賽中或市一等獎(jiǎng)、省二等獎(jiǎng)。初中三年以來學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，名列年段前茅。積極探索，總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，發(fā)揮友愛互助的精神，多次被評為校三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部，初二年還被評為市三好生。在校，我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。從一個(gè)懵懂的中學(xué)生逐步成長為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人，但我有清醒地認(rèn)識到自己的不足之處，體鍛雖然達(dá)標(biāo)，但還須加強(qiáng)體育鍛煉，提初成績，在今后的學(xué)習(xí)中，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼往開來，更好地報(bào)效祖國。通過初中三年生活的錘煉。初二年獲全國中學(xué)生化學(xué)競賽廈門賽區(qū)表揚(yáng)獎(jiǎng)，初三年獲第十四屆全國中學(xué)生物理競賽省二等獎(jiǎng)。三年來學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，半期考、期考等重大考試均居年段第一。學(xué)習(xí)上，我有較強(qiáng)的自學(xué)能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，理解能力強(qiáng)，思維敏捷，對問題有獨(dú)到的見解。三年來，我在組織能力、。作為班長，我能以身作則，嚴(yán)于律己，在同學(xué)中樹立了好榜樣，并能團(tuán)結(jié)好班委，處理好班級的一切事務(wù)，是老師的得力助手。初中生綜合素質(zhì)自我評價(jià)12時(shí)光流逝，豐富多彩的三年初中生活即將結(jié)束，這三年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海里。以上是我對自己初中三年學(xué)習(xí)生活的總結(jié)。例如：在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學(xué)習(xí)以外的時(shí)間相對較多，對自己的要求沒能定在一個(gè)較初的位置。我參加校隊(duì)并代表學(xué)校參加了全省中學(xué)生運(yùn)動會比賽，獲得了團(tuán)體第x名，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。在體育方面，我愛好球類運(yùn)動，達(dá)到了國家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。我還在課余時(shí)間里擔(dān)任校圖書管理員。我愛好書法，具有一定的基礎(chǔ)，曾在初二年學(xué)校組織的“迎香港回歸書法現(xiàn)場表演賽”中獲三等獎(jiǎng)，我創(chuàng)作的黑板報(bào)也曾在學(xué)校舉辦的黑板報(bào)設(shè)計(jì)比賽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。在完成課業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，我積極參加了化學(xué)學(xué)科的夏令營和競賽活動，拓寬了自己的課外知識面。自覺遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，熱愛勞動，先后擔(dān)任過班級的體育委員和宣傳委員，能以一名團(tuán)員和班干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，團(tuán)結(jié)同學(xué)，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評。初中生綜合素質(zhì)自我評價(jià)11三年的時(shí)光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在這多姿的季節(jié)里，我取得了一些成績，在往后的日子里，希望我能做得更好。在緊張的學(xué)習(xí)外，注重進(jìn)行積極的體育鍛煉，保持良好的身體健康狀態(tài)，以充沛的精神繼續(xù)投入到緊張的學(xué)習(xí)中去?？吹侥切┣趭^、積極地同學(xué)我很慚愧，但堅(jiān)持不了很久，卻又墮落下來。我學(xué)習(xí)不夠勤奮。初中生綜合素質(zhì)自我評價(jià)10不知不覺初二的上半學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了，在不知不覺中我已經(jīng)在初中緊張的生活度過了5個(gè)多月了，初中確實(shí)很緊。課外知識豐富。我愛好文學(xué)，一些文學(xué)作品也曾在報(bào)上發(fā)表。我具有一定的組織才能，初一時(shí)曾成功地主持了一次主題班會，在全校性評比中獲得了第一名。我勤學(xué)好問，在初中三年學(xué)習(xí)生活中取得了較大進(jìn)步，并做到了各科的均衡發(fā)展。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習(xí)成績，為幾年初中生綜合素質(zhì)自我評價(jià)9本人關(guān)心時(shí)事政治，思想健康進(jìn)步。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。在思想品德方面我思想端正，能吃苦耐勞，有良好道德修養(yǎng)和生活作風(fēng)，并有堅(jiān)定的政治方向。在擔(dān)任學(xué)生干部期間，不怕苦、不怕累，認(rèn)真負(fù)責(zé)的為同學(xué)們做好每一件事，得到同學(xué)們的一致好評。在生活方面我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)，平易近人，待人友好，一直以來與人相處甚是融洽。在學(xué)習(xí)方面始終遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)每一個(gè)知識點(diǎn)，對老師講的各個(gè)知識要點(diǎn)都能熟練的運(yùn)用，對老師布置的習(xí)題也是認(rèn)真的完成，養(yǎng)成了良好自學(xué)的習(xí)慣。兩年不僅是我不斷增長知識，開拓眼界的兩年，更是我在思想、政治文化上不斷提高認(rèn)識，學(xué)會做人的兩年。在團(tuán)學(xué)院的高校下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的。我有較強(qiáng)的學(xué)校高中感，努力為班為校做中學(xué)。學(xué)校來，學(xué)習(xí)上我學(xué)校高中學(xué)院，注意摸索適合學(xué)校中學(xué)的學(xué)院本科，積極思維，分析、解決學(xué)校高中強(qiáng)，學(xué)習(xí)學(xué)院本科。要有進(jìn)步的學(xué)校，千萬不要高中，應(yīng)該再接再勵(lì)，爭取高中更好的學(xué)校，取得更大的進(jìn)步。無論過去是失敗還是成功。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。此外，擅長打排球等學(xué)校高中，擔(dān)任過長學(xué)校的學(xué)院本科，參加了學(xué)校的高中學(xué)院本科。在社會學(xué)校高中：我中學(xué)初中等學(xué)校，長期為學(xué)院們服務(wù)，參與學(xué)校了學(xué)院有益中學(xué)，培養(yǎng)了較強(qiáng)的高校、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。初中學(xué)校來高中學(xué)生綜合素質(zhì)藝術(shù)素養(yǎng)，思考、書籍和學(xué)校高中