人生演講稿：好習(xí)慣成就人生-文庫(kù)吧資料
2024-10-24 20:14本頁(yè)面
【正文】 為一生中最寶貴的東西？”學(xué)者的回答讓人出乎意料：“幼兒園，在幼兒園里老師告訴我們飯前要洗手，有東西共同分享，睡覺(jué)不能打擾別人，玩完的東西要放回原處，有錯(cuò)誤要改正，學(xué)習(xí)上多思考，多動(dòng)腦，多觀察大自然，從根本上說(shuō)我們學(xué)到的就這些。壞習(xí)慣是污染人生乃至社會(huì)的病源，是對(duì)生命的浪費(fèi)，要想有美好的人生，就要養(yǎng)成好習(xí)慣，祛除壞習(xí)慣。習(xí)慣是一把雙刃劍。昨天的習(xí)慣已經(jīng)造就了今天的我們，而今天的習(xí)慣決定我們的明天。這樣才能精神滿滿的面對(duì)每一天，積極地迎接未來(lái)，人生才能過(guò)得更加坦蕩，事半功倍。比如養(yǎng)成一個(gè)生活習(xí)慣。只要每天按時(shí)完成作業(yè)、上課不開(kāi)小差、定時(shí)的預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)??我想這樣的話，我們定能取得好成績(jī)。貴在堅(jiān)持，難在堅(jiān)持，成在堅(jiān)持，好習(xí)慣在堅(jiān)持中養(yǎng)成。其實(shí)堅(jiān)韌本身是一種習(xí)慣，是一種高度的自律。它是我們堅(jiān)韌意志的體現(xiàn)。而這卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，高中的學(xué)習(xí)生活和初中四年截然不同，所以我們要在初中的基礎(chǔ)上不斷改進(jìn)，為將來(lái)的高一、高二打下基礎(chǔ)。它不僅能夠幫助學(xué)習(xí)，更能使學(xué)習(xí)變得輕松?！笨梢?jiàn)習(xí)慣對(duì)我們?nèi)松闹匾裕粋€(gè)良好的習(xí)慣，它將受用一生。行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。如飯前便后洗手，早晚刷牙，每晚洗腳、洗襪子，手臟了及時(shí)洗，不隨意席地而坐，常換衣服常洗澡，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，隨手整理好用具和衣物，等等。如進(jìn)別人的房間要敲門(mén)，會(huì)使用禮貌用語(yǔ)，用雙手接遞長(zhǎng)輩的東西，禮貌待客，不亂翻別人的東西，不隨便打斷別人的話，在公共場(chǎng)所要安靜，見(jiàn)到熟人主動(dòng)打招呼，等等。如遵守交通規(guī)則，不玩火，不逞能，不做危險(xiǎn)動(dòng)作；遵守公共秩序，不急追猛跑，右行禮讓 ；有自我保護(hù)意識(shí)，離家離校要向家長(zhǎng)或老師打招呼，等等。如尊重與欣賞老師, 能自學(xué)預(yù)習(xí), 上課專心,積極思考, 善于提問(wèn)，作業(yè)仔細(xì)審題，獨(dú)立完成, 練后常反思，復(fù)習(xí)會(huì)歸納整理知識(shí),課外能主動(dòng)閱讀，等等。老師們、同學(xué)們，在學(xué)?！瓣?yáng)光育人、和諧發(fā)展”辦學(xué)理念指導(dǎo)下，全校師生積極開(kāi)展了“摒棄不良言行、爭(zhēng)做陽(yáng)光少年”系列活動(dòng)，要求大家“行為美、語(yǔ)言美、心靈美”，就是希望通過(guò)這些活動(dòng)，讓我們的言行有所改變，逐步培養(yǎng)大家良
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