【正文】 ，應付自如，所以他們脫穎而出。祝愿我們每個人都能養(yǎng)成好習慣，成就好人生。學校到處一片和諧，愉快的氛圍，一派積極向上的氣氛，學校的大家庭不僅成了學習的樂園，更成了讓學生快樂成長的搖籃。教室里高聲喧嘩的同學少了，朗朗的書聲更悅耳了。在學校，校園里不愛護環(huán)境的同學少了，隨手揀垃圾的同學多了。幫奶奶揉揉肩。爸爸回家了慢慢放開一首歌。在家里，原先的小皇帝，小公主變的彬彬有禮了?！暗赂邽閹煟碚秊榉丁痹谖业膸ьI下，孩子們掀起了自檢自省，自我提高，互相監(jiān)督，共同進步的熱潮。我作為一名老師，特別是一名班主任，為了更好的激發(fā)學生養(yǎng)成良好行為習慣的積極性，自己首先以身作則，率先垂范，特意為自己編寫了教師行為三字歌“上課時，提前到講課時聲洪亮板書時字規(guī)范……”要求每天讓學生按照以上標準給我打分。我校為推進素質教育，培養(yǎng)小學生的健康人生，本著“教書先育人”的原則，在全校開展了“小學生百個行為好習慣養(yǎng)成教育”的系列活動。著名教育家葉圣陶先生說過：“積千累萬，不如養(yǎng)個好習慣”，那么，什么是教育?簡單一句話，就是要養(yǎng)成好習慣。讓我們養(yǎng)成自信、勤奮、誠實、勇敢、寬容等好習慣,讓好習慣伴隨我們終身，成為我們走向成功、走向輝煌的一個又一個五彩的階梯。那么，不良的行為習慣又會給我們的生活帶來哪些危害呢？日本有一家食品公司要招聘一位衛(wèi)生檢測員，一位衣冠楚楚、氣度不凡的年輕人自信地走進了總經理辦公室，他優(yōu)雅的談吐，扎實的專業(yè)知識贏得了總經理的好感，沒想到就在年輕人轉身離開的時候，他下意識摳了一下鼻孔，這個不起眼的小動作并沒有逃過總經理的眼睛，結果可想而知，一個沒有良好衛(wèi)生習慣的人怎么能夠做衛(wèi)生檢測員呢？當然，年輕人不知道是他“摳鼻孔”，我們怎樣才能養(yǎng)成好的習慣，成就我們的人生呢？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，讓我們從今天做起，從小事做起，在生活和學習中培養(yǎng)自己一個又一個好習慣。大文豪托爾斯泰一生熱衷于體育運動，這使他能以充沛的精力完成不朽的巨著；美國著名作家馬克是一本隨身攜帶的小冊子———《與人交談和相處時必須遵循的文明禮貌規(guī)則110條》。”縱觀歷史的發(fā)展，許多偉大人物的成就都是與他們的良好習慣分不開的。習慣如“水滴石穿，線鋸木斷”。美國學者特爾曼從1928年起對1500名兒童進行了長期的追蹤研究，發(fā)現(xiàn)這些天才兒童平均年齡為7歲，平均智商為130。艾霍爾說：“有什么樣的思想，就有什么樣的行為；有什么樣的行為，就有什么樣的習慣；有什么樣的習慣，就有什么樣的性格；有什么樣的性格，就有什么樣的命運。今天我為大家演講的題目是《好習慣，成就你的人生》。祝愿我們每個人都能養(yǎng)成好習慣，成就好人生。當你養(yǎng)成了好習慣，在人們的眼中，你就會顯得很優(yōu)秀。我們應當不懈地培養(yǎng)好習慣，用我們的優(yōu)秀行為感染周圍的人，影響周圍的人。我們的校園里、教室內每天都有很多的老師同學在辛勤地勞動，當你隨手扔下一片紙、塑料袋的時候，想到過他們的辛勞嗎？把紙片、塑料袋扔到垃圾筒里去，只是舉手之勞，說到底這是個習慣問題。你是否留意到有的同學在樓梯、走廊上追逐打鬧，高聲喧嘩、旁若無人，這種行為既影響了正常的學習秩序，又帶來了很多安全隱患?！痹催^這樣一個故事，一個德國人，喝醉了酒，搖搖晃晃，為手里的空酒瓶子尋找垃圾箱；找到后還仔細看一下垃圾分類，再把瓶子放進去……一個酒鬼能做出如此的舉動，這就是習慣的巨大力量。好習慣成就人生演講稿3尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家好！今天我演講的題目是《好習慣好人生》。同學們，有位學者曾經說過：播下一種行為，收獲一種習慣，播下一種習慣，收獲一種性格，播下一種性格，收獲一種命運。上上個星期，我校各年級都舉行了期中考試，過后，同學們也對本次考試進行反思和總結，一位同學這樣反思：這次考試我真的很失敗，各門功課都沒考出理想的成績，問題究竟出在哪里，主要是我還沒有養(yǎng)成良好的習慣：當有的同學吃過早餐早早地來到教室讀書的時候，我還在食堂磨蹭；當有的同學自習課埋頭苦讀時，我想的卻是食堂準備的是什么樣的晚點，現(xiàn)在想來，沒有養(yǎng)成良好的習慣讓我付出了代價，這將是我后半期努力的方向。從根本上說，我學到的全部東西就是這些。有位記者問其中一位：“你在哪所大學、哪所實驗室里學到了你認為最重要的東西呢？”出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學者回答說：“是在幼兒園。好習慣成就人生演講稿2尊敬的老師，親愛的同學們：早上好！我是二（2）班的趙明睿，今天我演講的題目是：好習慣成就完美人生。讓我們從現(xiàn)在做起，昨天的習慣造就了今天的我們，而今天的習慣決定了我們的明天，祝愿我們所有的同學都能有更多的好習慣，引領我們走向成功的彼岸。著名教育家葉圣陶先生說過：“積千累萬，不如養(yǎng)個好習慣”。但媽媽并不因此放棄我，她堅持要我每天在家朗讀，又怕我厭讀，還特意買了許多詩歌朗誦的書，從短篇開始逐漸變成長篇詩歌，加之詩歌的語調比較有感情，而我也漸漸喜歡上了朗誦，更重要的是我的方言有了大的改變，自信心也增強了。記得剛上一年級時，因為平時看書量較多，認識的字也比較廣，所以班主任老師讓我每天上臺領讀。我們從現(xiàn)在起，要養(yǎng)成好的行為習慣和學習習慣。正是由于勤于思考的好習慣，造就了愛迪生這個天才，李時珍習慣了嘗百草，所以寫成《本草綱目》。法國思想家培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。有一個故事，說一個德國人，喝醉了酒，搖搖晃晃，為手中的空酒瓶子尋找垃圾箱；找到后還仔細看一下垃圾分類，再把瓶子放進去……一個酒鬼能做出如此的舉動，這就是習慣的巨大力量。昨天的習慣已經造就了今天的我們，而今天的習慣決定我們的明天。這樣才能精神滿滿的面對每一天，積極地迎接未來，人生才能過得更加坦蕩，事半功倍。比如養(yǎng)成一個生活習慣。只要每天按時完成作業(yè)、上課不開小差、定時的預習與復習??我想這樣的話，我們定能取得好成績。貴在堅持，難在堅持，成在堅持，好習慣在堅持中養(yǎng)成。其實堅韌本身是一種習慣，是一種高度的自律。它是我們堅韌意志的體現(xiàn)。而這卻遠遠不夠，高中的學習生活和初中四年截然不同，所以我們要在初中的基礎上不斷改進，為將來的高一、高二打下基礎。它不僅能夠幫助學習，更能使學習變得輕松。”可見習慣對我們人生的重要性，一個良好的習慣，它將受用一生。以上是由編輯老師為大家整理的人生演講稿，如果您覺得有用，請繼續(xù)關注。積千累萬，不如養(yǎng)個好習慣。播下一個習慣，你將收獲一個性格。可我們的時間卻一去永不復返!”朱自清勤奮惜時，如饑似渴地從書中汲取知識，才有了他在文學上的偉大建樹。楊柳枯了，有再青的時候。朱自清，大家并不陌生，他的散文《背影》、《荷塘月色》感動了一代又一代的讀者。第二天，他早早地來到學樣，在書桌的右上角用刀刻了一個“早”字，并許下諾言：以后一定要早起，不能再遲到了。魯迅自幼聰穎勤奮，12歲時到三味書屋跟隨