【正文】 開了激烈的辯論。第三篇：記一次辯論會作文400字1記一次辯論會作文400字今天，我們在語文課上進(jìn)行了一次辯論會。田丹得到了我們?nèi)酂崃业恼坡暋Ｕ媸前肼窔⒊鰝€程咬金呀！這時，我方的大將田丹說：“其實(shí)我們并不反對開卷有益，我們的觀點(diǎn)是開卷未必有益，你們的觀點(diǎn)印證了我們的觀點(diǎn)。我方不知怎么反駁闕老師，就亂了陣腳。汪淇，你可真是我方的大救星?。⊙劭次曳骄鸵獎倮?，可闕老師說：“汪琪，你看到過叫花子看書嗎？叫花子就是因為讀書讀的少，才當(dāng)叫花子的。他們一看，原來是我方愛爭辯的汪琪。我方也沒辦法了?？申I老師把后面黑板上的名人名言都說了出來，讀書破萬卷，下筆如有神。我方的楊欣宜反駁了：“我認(rèn)為開卷未必有益，那你看大人的書，能有知識嗎？”“誰說的，我爸爸喜歡看孫子兵法，我也喜歡看，我看了，還學(xué)到了很多知識呢！”我們一看原來是鄭淇勻。首先是方嬌發(fā)表意見，她說：“我認(rèn)為開卷有益，我們看的語文書，《作文書》，能提高我們的成績，還能提高我們的寫作能力?！瘑幔　?聽了老師的話，教室里再次響起了雷鳴般的掌聲。這時候闕老師又說話了：“是呀，“開卷未必有益”是說，看書是很有益的一件事，但目前有些書的確不適合我們少年兒童閱讀，如帶暴力、色情的，和一些低級的卡通書，以及一些非法盜版書籍等等，對我們的成長很不利。真是老將出馬——一個頂倆呀！對方同學(xué)，這一下你們一定沒有轍了吧，乖乖投降吧！正在我們得意之時，田丹用她那洪亮的聲音說道：“其實(shí)我們并不是反對開卷有益，我們的觀點(diǎn)是開卷未必有益，你們正方的觀點(diǎn)正好印證了我們的觀點(diǎn)。我又看看闕老師：“你看過叫花子讀書嗎？叫花子就是書讀少了才當(dāng)了叫花子的。我轉(zhuǎn)過頭一看，哦，原來是上課愛發(fā)言的汪淇呀。這下你們沒轍了吧?！卑?，真沒想到，闕老師竟然支持我方觀點(diǎn)，看來對方同學(xué)必輸無疑了。你聽，“誰說看了大人的書會早熟，我就看過我爸爸的《孫子兵法》，我覺得很有趣，也很有用，你們看，我早熟了嗎？”我方的鄭淇勻給了對方猛烈的還擊，我方同學(xué)高興得鼓起掌來?！睏钚酪艘惭a(bǔ)充到?！拔覀冊趺粗滥鞘潜┝π≌f呢！”田丹繼續(xù)反駁到?，F(xiàn)在到處都是暴力小說之類的書，假如未成年人看了暴力小說這種書，會對我們未成年人造成心理上的傷害。你不看書就沒有知識。”老師用贊賞的目光打量著李廣軍同學(xué)，反方的梁艷同學(xué)：“善意的謊言使人樹立了信心?！蔽覀兎捶降耐瑢W(xué)投向敬佩的目光。”話音剛落，就響起熱烈的掌聲。正方的觀點(diǎn)是在生活中我們需要講誠信，反方的觀點(diǎn)是生活中也需要善意的謊言。下頁 余下全文小學(xué)作文：記一次辯論會記一次辯論會十月的一天，我們?nèi)嘣诮淌依锱e行了一次“講誠信與善意的謊言”的辯論會。其實(shí)讀書求的不是結(jié)果，而是過程，當(dāng)讀完書的那一刻，該問問自己，書中的內(nèi)容告訴了我們什么道理？書中的句子讓我們學(xué)到了什么？很多時候讀完一本書，卻不知道書中講的是什么，不知道自己學(xué)到了什么。從小時候的連環(huán)畫，到現(xiàn)在的外國文學(xué)，教會了我不少道理，也讓我明白了這世間除了甜，還有苦。書是一位真誠的朋友，跟我們面對面地交流，鼓勵著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生活的美。書，猶如一個無邊無際的大海，蘊(yùn)藏著無數(shù)的寶藏；書，猶如一片蔚藍(lán)的天空，張開翅膀任我翱翔。所以，我們很慶幸有書，有書可以教會我們道理，有書可以讓我們懂得生活的美，有書可以讓我們知道世界的豐富多彩。如果沒了書，人們的做事方法就會永遠(yuǎn)都那么的古板，不會變通。書，是人生活中不可缺少的一部分。讀書會讓一個人的思想變得不再古板，讓一個人不再固執(zhí)地面對一切事物。伏爾泰說：讀書使人心明眼亮。當(dāng)開心了，也可以看書，甚至可以用文字把那一切一一記錄下來。的確如此，在人的一生中，陪伴自己最多的是書籍?！本瓦@樣，辯論會在一陣陣掌聲中落下了帷幕了??記一次辯論會（開卷是否有益）9月12日下午，我們班上開展了一次辯論會，主題是“開卷是否有益”。我暗暗自喜，覺得我們反方一定能戰(zhàn)勝正方了，可事情并沒我想象的那么簡單，正方選手張子輝起立說到：“讀書終歸是有益的，雖然我們有時也會看些內(nèi)容不健康的書籍，但是，我們是有辨別是非的能力的！”我剛要站起來反駁，我們反方選手劉一鳴搶先說道：“如果有些同學(xué)看了之后念念不忘，忽視了學(xué)習(xí)怎么辦呢？不管是多么好的書，總有一些知識是不好的！所以我方還是認(rèn)為開卷未必有益！”比賽到了白熱化的程度，正方和反方也請出了主要辯手，進(jìn)行了“規(guī)模宏大”的pk。正方喬正同學(xué)首先站起來，鄭重地說道：“讀書是有好處的，對我們而言，它是生活中不可缺少的精神食糧，他既能豐富我們的知識，也是一把開啟成功之門的金鑰匙！”聽了他的話，我絞盡腦汁，該怎么反駁他呢？終于想出來了，我站起來，反駁了喬正的觀點(diǎn)，并且提出了自己的看法?！敝鞒秩藙傉f完話，李羽嘉點(diǎn)評員就先讓同桌互相交流，頓時，教室里像炸開了鍋一樣，激烈地討論了起來。我真希望班級以后能多找些像這樣的話題在班級里辯論，因為辯論會既能鍛煉我們的語言表達(dá)能力，又能增近我們同學(xué)之間的友誼，所以我喜歡像這樣辯論會。”話音一落，教室里頓時響起了熱烈的掌聲，好多同學(xué)都高喊：“開卷有益，開卷有益??”辯論會進(jìn)入了高潮??一節(jié)課的時間很快就過去了，雖然正反兩方的一番唇槍舌戰(zhàn)，各辯各的理，也沒辯出個結(jié)果來，但我還是認(rèn)為開卷有益。書，你不看怎能知道它好不好看，正是因為我看了，我才知道哪些書是好書，哪些是對我們學(xué)習(xí)有幫助的書，那些對我們不利的書，以后我才不去看它，而且好書還能充實(shí)我們的課外知識，了解的信息來充實(shí)我們的大腦，所以，我認(rèn)為開卷有益。”正方的我立刻站起來反駁道：“我認(rèn)為開卷有益，書既能豐富我們的課外知識，又提高了我們的閱讀能力和寫作水平，難道這不好嗎？反方辯友，剛才你說鬼故事之類的書會對我們造成一些不良影響，難道我們周圍的好書還不夠多嗎？我們看書一般都是在家想好看哪一本書，再到書店去找那本書看，就算看到了鬼故事，那對我們還是有益的。反方辯友林平同學(xué)首先發(fā)言：“我認(rèn)為開卷未必有益，看一些不健康的書或者影響我們學(xué)習(xí)的書反而對我們有害，像漫畫書等看了就對我們的學(xué)習(xí)沒有多大的幫助，看了只能是浪費(fèi)我們寶貴的時間?！钡灿腥苏f：“開卷未必有益，看了那些不健康的書反而有害。當(dāng)廣播說六年級接力比賽開始時，我們都很激動，老師選擇了40個跑步比較快的。這場比賽真是緊張又扣人心弦啊!它體現(xiàn)了我們的班勝不驕，敗不餒，勇于拼搏的精神。終于贏了，場下一片歡呼。頓時，場下開始沸騰