中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生公約教案-文庫吧資料
2024-10-24 19:24本頁面
【正文】 勞、心理健康等方面。負(fù)責(zé)科室：團(tuán)委平陰縣職教中心 二○一六年十月平陰縣職教中心關(guān)于學(xué)習(xí)簽署踐行 《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生公約》活動(dòng)主持稿老師們、同學(xué)們：近期教育部公布了《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生公約》，同時(shí)發(fā)布開展學(xué)習(xí)簽署踐行公約活動(dòng)的通知，要求將公約作為中等職業(yè)學(xué)校新學(xué)期開學(xué)主題教育內(nèi)容之一，深入學(xué)習(xí)宣傳、組織共同簽署、督促指導(dǎo)踐行，教育引導(dǎo)學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣。負(fù)責(zé)科室：政教處擬訂校長講話稿、聯(lián)系電視臺(tái)新聞?dòng)浾卟稍L，現(xiàn)場拍照。六、活動(dòng)內(nèi)容主持人介紹出席領(lǐng)導(dǎo)，并宣傳簽約儀式開始；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣讀《關(guān)于開展學(xué)習(xí)簽署踐行中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生公約活動(dòng)的實(shí)施方案》《公約》誦讀：校學(xué)生會(huì)干部誦讀《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生公約》校學(xué)生會(huì)干部宣讀《平陰縣職教中心學(xué)生自覺踐行公約倡議書》集體簽名：專業(yè)部、班級(jí)學(xué)生代表列隊(duì)入場學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話七、活動(dòng)分工活動(dòng)實(shí)施方案及會(huì)議主持稿擬定。不消極悲觀，不自卑自閉，不虛度年華。八、樹自信，勇?lián)?dāng)。按時(shí)作息，每天鍛煉；講究衛(wèi)生，保持清潔；珍愛生命，注意安全。不言語粗俗，不衣冠不整，不近“黃賭毒”。六、辨美丑，立形象。遵守法律，依法做事；遵守校紀(jì)，依紀(jì)行為；遵守行規(guī)，依規(guī)操作。不恃強(qiáng)凌弱，不弄虛作假，不損人利己。四、講文明，重修養(yǎng)。尊重勞動(dòng)，崇尚創(chuàng)造；艱苦奮斗，勤儉節(jié)約；從小做起，篤實(shí)力行。不自甘愚昧，不淺嘗輒止，不知難而退。二、愛學(xué)習(xí)，有專長。遵守憲法，維護(hù)國格；服務(wù)人民，奉獻(xiàn)社會(huì)；立志高遠(yuǎn)，報(bào)效祖國。不消極悲觀，不自卑自閉，不碌碌無為。樹自信，勇?lián)?dāng)。按時(shí)作息，堅(jiān)持鍛煉；講究衛(wèi)生，保持清潔；珍愛生命，注意安全。不言語粗俗，不衣冠不整，不近“黃賭毒”。辨美丑，立形象。遵守法律，依法做事；遵守校紀(jì)，依紀(jì)行為；遵守行規(guī)，依規(guī)行事。不恃強(qiáng)凌弱，不弄虛作假，不自甘落后。講文明，重修養(yǎng)。尊重勞動(dòng)，勇于創(chuàng)造；艱苦奮斗，勤儉節(jié)約；從我做起，腳踏實(shí)地。不愚昧無知，不淺嘗輒止，不知難而退。愛學(xué)習(xí)，有專長。愛黨愛國，擁護(hù)憲法；服務(wù)人民，奉獻(xiàn)社會(huì)；立志高遠(yuǎn)，復(fù)興中華。如果我們每個(gè)人都按《中等職業(yè)學(xué)生公約》來要求自己的話我們都會(huì)成為一個(gè)有理想，有道理，有文化，遵重紀(jì)律的人我們將成為一個(gè)真正的學(xué)生。我們每個(gè)人都應(yīng)該嚴(yán)格按《中等職業(yè)學(xué)生公約》來要求自己的一言一舉；比如說走進(jìn)學(xué)校要講禮貌，我們要講衛(wèi)生，走在美麗的校園里發(fā)現(xiàn)有廢紙主動(dòng)撿起扔到垃圾箱里，校園就是我們的家，我們隨時(shí)保護(hù)它?！緶y一測】（1）你平時(shí)說臟話嗎? （2）升國旗時(shí)，你能敬禮、肅穆，行注目禮嗎？ 能（3）進(jìn)老師的辦公室，你先敲門、喊報(bào)告嗎？ （4）你在家經(jīng)常做一些力所能及的小事，比如洗碗，疊被子？ 時(shí) （5）瞻仰烈士陵園時(shí)，你能保持肅穆嗎？ （6）離開宿舍時(shí)，你會(huì)關(guān)好門窗，熄燈再走人嗎？ 會(huì)（7）在公共場所購物購票時(shí)，你能按順序排隊(duì)嗎？ 能（8）你能按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)，不抄襲別人作業(yè)嗎？ 能（9）在學(xué)?；蛟诮稚嫌鲆娡鈬?，你會(huì)好奇地盯著他們看，對(duì)他們指手 畫腳嗎？ （10）如有同學(xué)生病了，你會(huì)主動(dòng)幫助他到醫(yī)務(wù)室看病嗎？ 三
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