小學二年級思想品德教案團結力量大-文庫吧資料
2024-10-24 13:17本頁面
【正文】 用事實來說話吧！”大家點點頭同意了老師的建議。實驗開始了，老師拿出一個裝滿水的杯子，水顯得有些渾濁。我想：連小小的螞蟻都不怕困難，懂得團結，何況我們?nèi)四兀克自捳f團結力量大，不論遇到任何困難，只要團結一致，齊心協(xié)力，就一定能克服困難，取得最后的勝利。終于，小蟲沒力氣了，大小螞蟻一起把小蟲給咬死了。大螞蟻在前面攻擊，小螞蟻在小蟲周圍使勁地咬。說干就干，我把小蟲放在螞蟻前，他倆立刻打了起來。這時，一只螞蟻正向我爬來。當我陶醉在花中時，一只小蟲爬進了花壇里邊。我忽然覺得自己仿佛就是一朵月季花，穿著粉紅的衣裳，站在和煦的陽光下。大自然到處是一片生機勃勃的景象。八、全課總結今天我們通過試一試、說一說、比一比、講一講、讀一讀，知道了在集體生活中只有團結起來才能把事情辦好，希望我們的班集體，同學們做事時，能做到目標一致，心往一處想、勁往一處使、齊心協(xié)力，這樣我們就能把集體的事辦好，我們的班集體就會越來越團結。＊一根線，不成團，萬根線，能拉船。七、讀一讀請學生看教材P26讀一讀的內(nèi)容。教師小結：在集體生活中，團結是十分重要的，只有同學之間，團結起來才可能把班集體的事情辦好。五、講一講老師請學生首先進行小組交流，用具體事例說明團結起來力量。5．教師過渡：在比賽中，團結才有可能取得勝利；在演出中，團結才會把節(jié)目演好。：在準備節(jié)目的過程中，第二小組的同學非常齊心，個個都想把節(jié)目演好，認真排練，所以他們演出取得了成功。學生分組表演：二年級一班排練新年聯(lián)歡會的節(jié)目時，第二，第三小組的不同表現(xiàn)。三、深入觀點過渡語：在比賽中，團結不團結比賽結果不同，那么在活動中，團結與不團結有會有什么不同呢？我們來比一比。7．教師小結：在集體的比賽中，由于二（1）班同學們心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力，團結起來形成了合力，所以二（1）班取得了比賽的勝利。6．教師邊聽學生發(fā)言邊演示課件，課件分別演示兩個班在拔河比賽中的不同表現(xiàn)。：同學們的想法對嗎？我們看一場拔河比賽，看后，大家就知道自己的想法是否正確
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