九年級歷史上學(xué)期復(fù)習(xí)課教學(xué)反思-文庫吧資料
2024-10-24 11:17本頁面
【正文】 對于四班的學(xué)生的嚴(yán)要求，細(xì)化各位同學(xué)的成績情況，針對每位學(xué)生的成績情況制定下一次的目標(biāo)，和每位同學(xué)分析這次沒有考理想的原因。我覺得在以后的教學(xué)中要做到以下幾點：強(qiáng)化試卷的規(guī)范程度，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。四、從成績上來看，大多學(xué)生能夠進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，并且能夠完成學(xué)習(xí)目標(biāo)，但有一部分同學(xué)自制力較差，不能自主學(xué)習(xí)，有一部分同學(xué)非常活躍，但是沒有在學(xué)習(xí)上認(rèn)真對待，對學(xué)習(xí)疏忽大意，重視程度不高，致使成績不理想。二、學(xué)生的審題不夠認(rèn)真，有的答非所問，沒有按照題目的意圖回答。第四篇：九年級歷史上學(xué)期期中考試反思5九年級歷史上學(xué)期期中考試反思本次九年級歷史期中考試成績相比上一次期末成績有所提升，但從總體成績來看還存在著很大的不足，具體體現(xiàn)在以下幾個方面：一、學(xué)生的卷面規(guī)范程度非常差，歷史試卷要求每題都得寫“答”，并且“答”要寫對齊，每題的答案要序號化。與實事相聯(lián)系。讓學(xué)生學(xué)會橫向聯(lián)系。讓學(xué)生學(xué)會比較學(xué)習(xí)。九年級歷史上學(xué)期復(fù)習(xí)課教學(xué)反思單位：禮明莊初級中學(xué)姓名：劉秀云時間：2011—2012第三篇：九年級歷史上學(xué)期復(fù)習(xí)課的教學(xué)反思增加學(xué)生學(xué)習(xí)歷史課的趣味。總之，鑒于以上兩
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