c語言程序設(shè)計實訓(xùn)總結(jié)-文庫吧資料
2024-10-24 08:16本頁面
【正文】 司的發(fā)展做出正確的決策，提高人員的利用率，為公司發(fā)展和人才儲備提供良好的平臺。薪酬管理主要存在缺乏激勵性的問題，具體表現(xiàn)在人力資源管理方面的混亂。課程設(shè)計結(jié)束上交課程設(shè)計報告和源程序；要求在規(guī)定時間內(nèi)獨立完成；第三篇：Java程序設(shè)計實訓(xùn)總結(jié)Java項目開發(fā)實訓(xùn)總結(jié)設(shè)計人：浦江峰班級和班內(nèi)序號： 1132304112項目選題意義：在民營企業(yè)、中小型公司高速蓬勃發(fā)展的今天，本系統(tǒng)是重點針對中小型企業(yè)開發(fā)的一款人力資源管理系統(tǒng)，經(jīng)過市場調(diào)查分析發(fā)現(xiàn)了民營企業(yè)人力資源管理在績效考核、薪酬管理、任務(wù)管理方面存在問題。學(xué)會程序調(diào)試的基本方法。學(xué)會根據(jù)實際需求定義變量及類型。三、設(shè)計要求：掌握《C語言程序設(shè)計》有關(guān)的專業(yè)基礎(chǔ)知識和程序設(shè)計的基本方法。輸出：函數(shù)output 輸出全部學(xué)生的記錄。要求能查詢多次。排序：sort函數(shù)對所有學(xué)生按要求排序（），并輸出。二、題目：學(xué)生成績管理系統(tǒng)完成下列功能：輸入：函數(shù)input把20學(xué)生的學(xué)號、姓名、性別、年齡、四科成績以及平均成績和總成績放在一個結(jié)構(gòu)體數(shù)組中，學(xué)生的學(xué)號、姓名、四科成績由鍵盤輸入，然后計算出平均成績和總成績放在結(jié)構(gòu)體對應(yīng)的域中。計算機系2006年6月25日第二篇：C語言程序設(shè)計綜合實訓(xùn)《C語言程序設(shè)計》綜合實訓(xùn)一、實訓(xùn)目的：完成C語言程序設(shè)計課程的教學(xué)之后,通過1周的課程設(shè)計可以進一步鞏固所學(xué)知識,加深理解。實踐證明，專業(yè)實訓(xùn)適應(yīng)高職學(xué)生的特點，符合高職教學(xué)規(guī)律與學(xué)生心理預(yù)期。二是機房部分微機運行狀態(tài)不太好，一些經(jīng)常死機，一些同學(xué)辛辛苦苦編寫的代碼由于沒有及時存盤，由于死機又得重新做，學(xué)生中有一些怨言，建議學(xué)校及時更換一些、淘汰一些過時的微機，加大對微機的維護。實訓(xùn)項目使學(xué)生初步接觸C語言，熟悉了C程序設(shè)計過程，培養(yǎng)了他們的環(huán)境適應(yīng)能力及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實際工作能力，為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。近年來，我系為適應(yīng)學(xué)生的實踐需要陸續(xù)增設(shè)與調(diào)整了一系列課程，如開源系列，受到同學(xué)們的歡迎。同時實訓(xùn)也為推動我系專業(yè)建設(shè)提供了豐富的經(jīng)驗。對復(fù)制的同學(xué)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，要求從頭做起, 由老師指定內(nèi)容, 完成相關(guān)的內(nèi)容, 否則為
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