13級(jí)服裝組二年級(jí)上學(xué)期工作總結(jié)-文庫(kù)吧資料
2024-10-24 05:27本頁(yè)面
【正文】 大的改變。不僅是在學(xué)校要做個(gè)有禮貌的好隊(duì)員，在家也要做個(gè)有禮貌的好孩子。還有的隊(duì)員上課遲到了，卻毫無(wú)所謂地大搖大擺地便沖進(jìn)教室。在日常生活中，要注意觀察隊(duì)員的行為習(xí)慣，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們存在的問(wèn)題，及時(shí)給予糾正，引導(dǎo)他們從每一件小事、每一個(gè)細(xì)節(jié)入手。因?yàn)閺男∨囵B(yǎng)良好的行為習(xí)慣對(duì)于他們來(lái)說(shuō)非常重要。整個(gè)學(xué)期當(dāng)中，干部們發(fā)揮各自的作用，將本中隊(duì)管理得井井有條。另外，和上學(xué)期有所不同的是，做到人人有事做，事事有人做。本學(xué)期我在班干部的安排上跟上學(xué)期有所不同。如此帶動(dòng)之下，本中隊(duì)的面貌發(fā)生了很大的變化，同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助、互愛(ài)，形成一個(gè)朝氣蓬勃的班集體。在這點(diǎn)上，我非常注意，時(shí)刻注意著自身對(duì)隊(duì)員的影響，時(shí)時(shí)刻刻、處處以身作則。用行動(dòng)感染隊(duì)員中隊(duì)輔導(dǎo)員是一個(gè)班集體的領(lǐng)導(dǎo)者，更是孩子的“家長(zhǎng)”，是孩子的榜樣，一言一行都嚴(yán)重地影響著隊(duì)員。在課堂上、隊(duì)會(huì)上反復(fù)給予教育，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律問(wèn)題。二、思想教育工作對(duì)于二年級(jí)隊(duì)員來(lái)說(shuō)，雖然已經(jīng)接受了一年的學(xué)校教育，但是紀(jì)律還是需要進(jìn)一步加強(qiáng)。在本中隊(duì)里，沒(méi)有出現(xiàn)同學(xué)間相互打罵的情況。同學(xué)之間都非常友愛(ài)。本中隊(duì)隊(duì)員從整體上來(lái)看是很令人滿(mǎn)意的。：二年級(jí)上學(xué)期中隊(duì)工作總結(jié) 20102011學(xué)第一學(xué)期 中隊(duì)工作總結(jié)辭舊迎新，在我們迎來(lái)嶄新的一年的同時(shí)，緊張而繁忙的一個(gè)學(xué)期又接近了尾聲。同時(shí)我還充分利用家訪，加大對(duì)學(xué)生的了解，并與家長(zhǎng)聯(lián)合教育學(xué)生。有時(shí)我在教室里批改作業(yè)時(shí)，總是會(huì)雙小手出現(xiàn)在我的背上，為我捶背，我感到真窩心，一陣暖流。這學(xué)期孩子們有許多讓我感動(dòng)的地方，讓我欣慰、讓我自豪的地方。6．樹(shù)立永爭(zhēng)第一的信心，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。5．檢查學(xué)生的行為規(guī)范和個(gè)人衛(wèi)生，由學(xué)生自己檢查，并指出不足。4．作業(yè)的布置，我們還是延續(xù)了去年的策略。本班學(xué)生存在著差異，為促使每位學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展，我“抓兩頭，扶中間”，注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長(zhǎng)。本學(xué)期，我重視了學(xué)生的寫(xiě)字習(xí)慣的培養(yǎng)，課堂中注意提醒，課外嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。首先為激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣，我從選題入手，以寫(xiě)日記、心里話(huà)為主。(2)通過(guò)多種方法，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)閱讀課外書(shū)籍的良好習(xí)慣，提高學(xué)生的寫(xiě)作能力。針對(duì)本班學(xué)生好勝心強(qiáng)的特點(diǎn)，我運(yùn)用競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，班級(jí)輪流選舉當(dāng)值日干部做記錄，每星期評(píng)選一次，給予蘋(píng)果獎(jiǎng)勵(lì)。(1)運(yùn)用多種途徑，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂上以學(xué)生為主體，引導(dǎo)主動(dòng)探究，自主獲取知識(shí)，提高學(xué)生的能力。二、在教學(xué)方面1．這一學(xué)期，我在這一方面狠下工夫。為了讓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成還是學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，在這個(gè)學(xué)期里我從以下幾方面做工作:一、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作: 1．布置教室，在教室的右墻上設(shè)計(jì)了“月之星”的欄目，配合學(xué)校的文明之星，我們班級(jí)每個(gè)月都評(píng)出幾名月之星。展望新一年，我們將在學(xué)校組織的領(lǐng)導(dǎo)下，走得更好，為不斷追求新的奮斗目標(biāo)再接再厲！2013年1月20日第三篇：二年級(jí)上學(xué)期工作總結(jié)二年級(jí)上學(xué)期工作總結(jié) 二年級(jí)上學(xué)期工作總結(jié)和孩子們相處的時(shí)間又增加了半年，此刻電腦的屏幕上正在一幕幕自動(dòng)地翻頁(yè)著一年級(jí)時(shí)孩子們的照片，頓時(shí)感到他們?cè)谶@一年半的時(shí)間里，真的成長(zhǎng)了不少。回顧過(guò)去，我們腳踏實(shí)地，雖平凡但走得堅(jiān)實(shí)。劉西紅老師每天下課其間都在操場(chǎng)上巡視，照看學(xué)生。全組人員按時(shí)參加政治理論學(xué)習(xí)，按時(shí)、按量完成政治學(xué)習(xí)筆記。、學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心的好老師本組教師加強(qiáng)師德修養(yǎng)建設(shè)，增強(qiáng)主人翁意識(shí)，做到熱愛(ài)事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)年級(jí)組，熱愛(ài)學(xué)生，勇于探索，樂(lè)于奉獻(xiàn)，少說(shuō)空話(huà)，多做實(shí)事。二（9）班白偉老師充分發(fā)揮班干部作用，堅(jiān)持小干部輪流值周制度。上操、集會(huì)、放學(xué)全班同學(xué)做到了快、靜、齊。二（2）班耿嬌老師課前背誦《三字經(jīng)》片段，讓學(xué)生了解、感受中華文化的博大精深；二（6）班索海晴老師愛(ài)學(xué)生，拋棄老師威嚴(yán)的面具，做孩子們的知心朋友。如今二年級(jí)的學(xué)生已基本養(yǎng)成早晨一進(jìn)教室就讀書(shū)的好習(xí)慣。我們組早讀組織得好。班級(jí)管理有特色各班教室布置針對(duì)低年級(jí)孩子特點(diǎn)，讓每堵墻說(shuō)話(huà)，富有童趣，具有引領(lǐng)、指導(dǎo)和激勵(lì)作用。年級(jí)組的考評(píng)是學(xué)校考評(píng)的有益補(bǔ)充。在會(huì)上總結(jié)前一周的工作，討論今后一段時(shí)間的工作，大家集思廣益，查漏補(bǔ)缺，統(tǒng)一思想，保障了學(xué)校、年級(jí)組各項(xiàng)任務(wù)的順利進(jìn)行。強(qiáng)化本組教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，確保年級(jí)組工作的正常進(jìn)行。本學(xué)期的主要任務(wù)：以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以實(shí)踐教育活動(dòng)為途徑，力求把思想教育、情感陶冶和智能發(fā)展融為一爐。尤其是陳海英、婁叢鳳等老教師為青年教師的成長(zhǎng)當(dāng)好參謀，做好助手。有教師23人，其中在編教師10人，不在編教師13人，且大部分都是年輕教師。13級(jí)服裝組191125 2第二篇：二年級(jí)級(jí)組工作總結(jié)明德實(shí)驗(yàn)小學(xué)20122013學(xué)第一學(xué)期二年級(jí)組工作總結(jié)湯金龍緊張而充實(shí)的一學(xué)期又悄然而過(guò)，在本學(xué)期里，我們二年級(jí)組在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研教育教學(xué)理論，團(tuán)結(jié)協(xié)作，堅(jiān)守崗位，自覺(jué)創(chuàng)新，做好各自的本質(zhì)工作，圓滿(mǎn)完成了學(xué)
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