20xx春蘇少版音樂六下第三單元我和小提琴2-文庫吧資料

【摘要】小提琴屬提琴族樂器中的高音樂器，藝術(shù)表現(xiàn)力豐富，音色優(yōu)美、表達(dá)含蓄、變化多端，具有歌唱般的魅力。小、中提琴對比中提琴屬提琴族樂器里的上中音樂器，音色柔和、深沉，略帶些沙啞，因而亦獨(dú)具特色。?大提琴是管弦樂隊(duì)中必不可少的次中音或低音弦樂器，音色渾厚豐滿，具有開朗的性格，擅長演奏抒情的旋

2024-12-19 15:47

20xx春蘇少版音樂六下第三單元我和小提琴1-文庫吧資料

【摘要】我和提琴律動(dòng)《陽光牽著我的手》很久很久以前，在挪威的一個(gè)小城市里，住著一位非常喜歡音樂的小男孩…他的身邊只有一位朋友，那就是他養(yǎng)的一頭黃牛，每當(dāng)他和黃牛在一起的時(shí)候，他覺得那就是他最最開心的時(shí)候！酷愛音樂的他，多么希望自已能擁有一把提琴?。∮谑?，他用他心愛的黃牛換

2024-12-19 15:47

梨子小提琴教案-文庫吧資料

【摘要】中班語言教案：梨子小提琴活動(dòng)目標(biāo)：1、欣賞童話故事，感受作品中，溫馨、友愛的感情色彩。2、能與同伴兩兩講述。3、知道與人友好相處，產(chǎn)生對美好生活的向往?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、音樂磁帶2、掛圖活動(dòng)過程：1、創(chuàng)設(shè)情境，引起興趣。教師出示水果屋，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。2、出示圖片，分段觀察理解故事內(nèi)容，感受友愛和溫馨。（1）??小松鼠在干什么呢？（2）

2025-04-23 04:59

世界著名小提琴家李傳韻小提琴獨(dú)奏音樂會(huì)-文庫吧資料

【摘要】李傳韻2022全球巡回獨(dú)奏音樂會(huì)個(gè)人資料風(fēng)靡全球的“魔鬼天才小提琴家”“世界第一速度小提琴手”“小提琴詩人”“上帝派來的音樂天使”被譽(yù)為“21世紀(jì)國際上最具有天才的小提琴演奏家”之一的李傳韻，三歲開始隨雙親學(xué)習(xí)小提琴。五歲參加北京市少年兒童小提琴比賽獲第一名,被享譽(yù)國際的小提琴家及

2025-05-09 08:53

蘇少版音樂六下土撥鼠教案-文庫吧資料

【摘要】土撥鼠教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、啟發(fā)學(xué)生用柔和連貫的歌聲，唱出對土撥鼠的憐愛和親切的情感，體會(huì)流浪者的積極向上的精神。2、通過聽、唱、感受、欣賞貝多芬的部分作品，初步了解貝多芬的生平和作品魅力。教學(xué)重點(diǎn)：通過對歌曲曲式結(jié)構(gòu)的淺顯了解，唱準(zhǔn)并唱美歌曲。教學(xué)難點(diǎn)：唱出6/8拍的韻味，弱起拍的正確演唱，唱準(zhǔn)相似旋律句的不同之處教

2024-11-27 21:54

蘇少版音樂六下梁祝教案-文庫吧資料

【摘要】《梁山伯與祝英臺》教案[教學(xué)對象]高中一年級[教學(xué)課時(shí)]一課時(shí)[教材分析]小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》是何占豪、陳鋼在上海音樂學(xué)院就讀時(shí)的作品，1958年完曲。他們?yōu)榱颂剿鹘豁懸魳返拿褡寤x擇了家喻戶曉的民間傳說為題材，吸取越劇中的曲調(diào)為素材成功地創(chuàng)作了這部單樂章、帶標(biāo)題的小提琴

2024-11-27 21:53

蘇少版音樂六下敲起我的小木鼓教案-文庫吧資料

【摘要】鼓樂傳情教學(xué)內(nèi)容《將軍令》《敲起我的小木鼓》課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)《敲起我的小木鼓》（一半），能用朝氣蓬勃的聲音來表現(xiàn)友好的音樂形象，抒發(fā)熱愛生活，渴望友誼的美好情感?！秾④娏睢?，了解樂曲，初步理解音樂藝術(shù)在思想情感的表達(dá)特殊意義。教學(xué)重難點(diǎn)、裝飾音、前十六音符和后十六分音符的準(zhǔn)備把握是學(xué)唱歌曲的重點(diǎn)。，應(yīng)適當(dāng)加入視頻

2024-12-13 00:36

中班語言活動(dòng)教案梨子小提琴-文庫吧資料

【摘要】中班語言活動(dòng)教案《梨子小提琴》 　　中班語言活動(dòng)教案《梨子小提琴》1活動(dòng)目標(biāo) 　　1、喜歡聽故事，感受作品中的溫馨、有愛的情感色彩。 　　2、知道與人友好相處，產(chǎn)生對美好生活的向往。 　　...

2024-12-06 03:06

小提琴簡介(2)-文庫吧資料

【摘要】小提琴簡介應(yīng)用譜號：高音譜號，不移調(diào)記譜。結(jié)構(gòu)組成：琴身（包括琴頭、琴頸、指板和共鳴箱）、琴弦系統(tǒng)（包括弦軸、掛弦板、琴馬和琴弦）和琴弓。使用材質(zhì)：琴身：木制結(jié)構(gòu)，以槭木和云杉為原材料配合制造的音色最佳；琴弦：金屬絲；琴弓：馬尾。樂器特色：屬提琴族樂器中的高音樂器，藝術(shù)表現(xiàn)力豐富，音色優(yōu)美、表達(dá)含

2024-12-16 23:03

蘇少版音樂六下愛爾蘭風(fēng)笛教案-文庫吧資料

【摘要】聽：愛爾蘭風(fēng)笛唱：我和小提琴教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)掌握八三拍的韻律感，唱準(zhǔn)弱起節(jié)拍教學(xué)過程1、師生問好2、復(fù)習(xí)歌曲3、聽：愛爾蘭風(fēng)笛——是一種民族樂器的名稱。是凱爾特音樂的一個(gè)重要組成部分。愛爾蘭風(fēng)笛的皮囊的另一端連著一根細(xì)管，這根細(xì)管是像笛子一樣有出氣孔的，雙手通過控制那根細(xì)管上的氣孔改變音高。要求：

2024-12-13 00:36

蘇少版音樂六下瑞士山歌教案-文庫吧資料

【摘要】教學(xué)內(nèi)容1、聽《瑞士山歌》、《孤獨(dú)的牧羊人》2、拓展：約德爾山歌課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1、通過欣賞《瑞士山歌》、《孤獨(dú)的牧羊人》等作品，讓學(xué)生從音樂中領(lǐng)略歐洲各地的人文風(fēng)情，建立多元的文化觀。2、音樂知識的拓展，了解約德樂山歌的獨(dú)特唱法，再聯(lián)系到原生態(tài)唱法，接受并體會(huì)各種不同的文化和風(fēng)格。教學(xué)重難點(diǎn)1、重點(diǎn)：感

2024-12-13 00:36

梨子小提琴幼兒語文教案-文庫吧資料

【摘要】 梨子小提琴幼兒語文教案 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)掌握正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣； 2、學(xué)會(huì)根據(jù)故事內(nèi)容進(jìn)行繪畫并進(jìn)行故事創(chuàng)編，發(fā)展孩子的想象力、創(chuàng)造力及語言表達(dá)能力； 3、培養(yǎng)孩子...

2024-12-04 22:32

蘇少版音樂六下夜歌教案-文庫吧資料

【摘要】教學(xué)內(nèi)容1、唱《夜歌》2、聽《如歌的行板》3、拓展《夜歌》的常識課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、通過聽賞、對比和演唱俄羅斯民歌《夜歌》、弦樂四重奏《如歌的行板》，了解外國音樂作品中運(yùn)用當(dāng)?shù)貎?yōu)秀民歌進(jìn)行創(chuàng)作的情況。2、能在聆聽、演唱作品以及識讀樂譜的過程中，發(fā)現(xiàn)曲調(diào)中的民間音樂素材，并運(yùn)用已有的知識進(jìn)行辨別，找出旋律異同之處。教學(xué)重

2024-12-13 03:47

蘇少版音樂六下夢幻之風(fēng)教案-文庫吧資料

【摘要】第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：1、唱《真善美的小世界》2、聽《夢幻之風(fēng)》教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)唱歌曲《真善美的小世界》，激發(fā)學(xué)生用歡快愉悅的情緒和輕巧優(yōu)美的歌聲表達(dá)出對幸福生活的贊美。2、通過聽賞《夢幻之風(fēng)》，感受樂曲純凈、安定的風(fēng)格。3、積極參與“我的創(chuàng)造”活動(dòng)，提高自身的音樂表現(xiàn)力和創(chuàng)造力，增強(qiáng)合作意識。教學(xué)重點(diǎn)

2024-11-27 21:53

新編小提琴教程-文庫吧資料

【摘要】新編小提琴教程發(fā)表日期:2006-3-1511:46:34??編輯:丁芷諾小提琴教學(xué)網(wǎng)???前言小提琴的技術(shù)是建立在歷經(jīng)200年來已形成的比較系統(tǒng)的小提琴練習(xí)曲基礎(chǔ)上的。世界公認(rèn)的“沃爾法特”、“開塞”、“馬扎斯”、“頓特”、“克魯采”、“菲奧里洛”、“羅德”等練習(xí)曲已經(jīng)成為學(xué)習(xí)小提琴的必修教材，幾乎已經(jīng)包括了小提琴所需

2024-10-08 19:08

蘇少版音樂六下我和小提琴教案(完整版)

蘇少版音樂六下我和小提琴教案(更新版)

蘇少版音樂六下我和小提琴教案(專業(yè)版)

蘇少版音樂六下我和小提琴教案(留存版)