國培數(shù)學心得體會2-文庫吧資料
2024-10-23 12:07本頁面
【正文】 開始！15天的國培學習生活結(jié)束了，但學習和思考沒有結(jié)束，行動更是沒有結(jié)束。三、學以致用，讓理論知識內(nèi)化到實際教學中“國培”是上級領(lǐng)導送給我們一線教師一份“大餐”，一份精神文化的“大餐”，當然，這份大餐的消化、吸收還需要有一個過程，甚至是一個相當長的時間。讓我明白教育科研是促進教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。通過培訓學習，使我清楚的認識到新課程內(nèi)容的增減與知識的分布；怎樣把握知識的深度與廣度，牛文明老師運用案例為我們講解了《小學教師專業(yè)標準》解讀，為教師上課指引了方向，新的課程標準所提出的要求，使我認識到新課程改革的重要性和必要性。每一場講座都好比一份美味大餐，既學習了很多理論知識，也獲得了很多新的理念。二、在專家講座中提升理論素養(yǎng)專家在講解自己的理論觀點時，無不旁征博引，特別是列舉了大量的課堂實例，在實際課堂教學操作中、在過程的引領(lǐng)中傳授知識、講析技法、闡明理念。班主任朱老師和史春花老師每天都像朋友一樣對我們噓寒問暖，楊老師也為本次培訓忙著收集提供各種圖片、資料。一、學院領(lǐng)導高度重視，創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境此次培訓，西北大學學院領(lǐng)導給予了高度的關(guān)注和精心的準備，從生活住宿到培訓地點，從課程內(nèi)容，學習要求到課程時間安排，從理論指導到實際操作，涵蓋了學科教學的各個方面，可以說培訓工作安排的扎實有序。此次學習的機會是如此的難得，學習氣氛十分濃厚，仿佛回到了學生時代。通過參加這次培訓，提升了我對教育教學的認識。多位教育名家和一線名師的講座給我?guī)砹诵闹堑膯⒌稀⑶楦械难蘸途竦南硎?，讓我飽享了高?guī)格的“文化大餐”。在本次培訓中我有幸傾聽了眾多專家和學者的精彩講座。第三篇：國培心得體會2國培心得體會（二）半個月前，我懷著38年來首次走出漢中的激動，來到了向往已久的西安市西北大學,參加了小學數(shù)學教師“國培計劃”“國培計劃”項目的培訓，使我學習到了很多新的知識。通過這次《幼兒園集體活動的整合》研討會中，讓我理解了如何各個領(lǐng)域適當?shù)恼匣顒娱_展有效教學活動，更好地幫助教師開展幼兒園主題活動，科學的開展教育教學活動。(３)有豐富的情感。(２)有較高的管理藝術(shù)。在學會活動整合之前，我們教師必須是一個與時俱進的創(chuàng)新型教師。多樣的形式——組織、實施。在組織課程整合中，要注意多維的視角——分析、思考。所以，《36歲兒童學習與發(fā)展指南》只是我們教師和家長的一個參考教學的讀本，不能作為教育教學的硬性要求。在運用《指南》于集體教學時應該避免的誤區(qū)：。同時，充分注意不同活動之間的相互作用與滲透，增強課程內(nèi)容與生活的聯(lián)系，充分利用信息技術(shù)和各種教育資源，從不同的角度運用多種方式和方法，發(fā)揮課程的整體效應，關(guān)注課程的動態(tài)生成。當天下午，非常有幸的請何潔老師為我們做了一個專題研討會的講座，課題是《幼兒園集體教學活動的整合》。而且何潔老師獨到的教學方式讓我非常的崇拜，何潔老師活動中的語言非常有魅力，語言真的是一門藝術(shù)。其中何潔教師是著名幼教專家應彩云的徒弟。本次觀摩課一共安排了三個老師來上課，有一個是我們國培教師隊伍中的一個年輕的教師；一個是安慶市墨子巷幼兒園的教師；一個是上海本溪路幼兒園的資深教師，何潔老師。這兩天我們主要進行的是《幼兒園集體教學活動的整合》、《我是班組長》、《區(qū)域活動的創(chuàng)設(shè)與管理》的研究研討經(jīng)驗交流會。培訓活動是短暫的，但無論從思想上，還是專業(yè)上，對我而言，都是一個很大的提高。在這里，我突然感到自己身上的壓力變大了。在討論中，老師們暢所欲言，許多提出的觀點和問題，都是數(shù)學教學中的實際問題，教師們提出的問題也得到專家們的重視，他們的回答也給了我們很好的啟示，對于我們今后的教學有著積極的促進作用。在培訓過程中，我積極嘗試與其他學員之間的交流，
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