優(yōu)選“書香校園”創(chuàng)建工作匯報材料-文庫吧資料
2024-10-23 09:22本頁面
【正文】 ，得到認可，更加推動其讀書的熱情。在每個班級的整理櫥內，規(guī)劃讀書角陣地，用于擺放班級圖書和學生的讀書日記等資料，同時在班級門口布置學生展示臺，用來展示學生的讀書感想、讀書日記……鼓勵學生樂于讀書，勤于讀書，讀有所思，讀有所感。加強校園墻壁文化的建設，營建書香校園的氛圍。計劃投入資金1萬元。在原有的基礎上，繼續(xù)完善各個班級的圖書角，采取讓學生自帶一些，學校圖書室借一些，讓圖書更接近學生生活，使學生更加方便閱讀，班級圖書角由班級圖書管理員管理，每班根據自己班級的特點制定自己的班級圖書管理制度，鼓勵學生借閱圖書，教育學生讀書、愛書。學期初由區(qū)教育局統(tǒng)一為學生購進5000余元圖書，調動圖書管理員和年輕教師，在休息日里加班加點，短期內把全部新書上架，并全天借閱，方便學生閱讀。與此同時，建立完善的圖書借閱制度，安排專人負責圖書，報紙，雜志的管理，合理安排學生的借閱時間，使這些圖書真正成為學生的良師益友。圍繞以上的整體思路，我們開展了創(chuàng)建“書香校園”的各項具體工作:(一)注重硬件建設的投入。運用多種方式，開辟多種渠道，使學生“愛讀書，
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