中班預(yù)防手足口病教案1-文庫吧資料
2024-10-23 00:18本頁面
【正文】 擦，交換進行。二、搓：手心、手臂、指縫相對搓揉20秒。推薦五步洗手法：濕、搓、沖、捧、擦，把好“手”關(guān)，教會學(xué)生正確洗手方法。預(yù)防措施 討論：怎樣預(yù)防手足口病的傳染（飯前便后要洗手；不喝生水、不吃生冷食物；不去人多的公共場合；多吃蔬菜和新鮮的水果；多運動增加抵抗疾病的能力；了解洗手的正確順序：正確的洗手方法是個人良好衛(wèi)生習(xí)慣的重要內(nèi)容之一，能有效的防止腸道病毒的傳播。本病常呈暴發(fā)流行后散在發(fā)生；流行期間，學(xué)校易發(fā)生集體感染，家庭也亦可發(fā)生聚集發(fā)病現(xiàn)象。口腔器械消毒不合格亦是造成傳播的原因之一。教學(xué)準備： 手足口病的教學(xué)掛圖、教學(xué)過程：疾病概述:該病傳播方式多樣，以通過人群密切接觸傳播為主。大大班健康教案《預(yù)防手足口病知識》一、教學(xué)目標：了解手足口病的傳染方式、發(fā)病癥狀。最后，我還教給學(xué)生正確的五步洗手法：濕、搓、沖、捧、擦。我用15字方針“常洗手、勤開窗（通風(fēng)）、喝開水、食熟食、曬衣被”概括了預(yù)防措施，同時提出健康的生活方式：不要過于勞累，增強免疫力。三、活動總結(jié)：學(xué)生通過主題班會的學(xué)習(xí)，知道了手足口病預(yù)防關(guān)鍵是從日常生活的預(yù)防。⑤彎曲各手指關(guān)節(jié)，在另一手掌心旋轉(zhuǎn)搓擦，交換進行。③掌心相對，雙手交叉沿指縫相互摩擦。①掌心相對，手指并攏相互摩擦。正確洗手：（1）、濕在水龍頭下把手淋濕，擦上肥皂或洗手液。⑺艾葉煮水泡腳，患兒隔離2周。幼兒加強營養(yǎng)，注意1 休息，避免日光暴曬，防止過度疲勞而降低抵抗能力。⑷少去人群擁擠的公共場所。⑵不吃生食物；飯前便后要洗手、勤剪指甲。并發(fā)癥：腦膜炎、腦炎、心肌炎、遲緩性麻痹、肺水腫。這種病傳播速度極快，傳播范圍極廣，發(fā)病年齡可從4個月的嬰兒到30歲的成人，但以3歲以下的嬰幼兒發(fā)病率最高。⑶患兒摸過的玩具、圖書；帶有病毒的蒼蠅叮、爬過的食物。手足口病的傳播途徑：⑴手足口病是一種由腸道病毒引起的、好發(fā)于小兒的傳染病，近些年來在世界各國廣為流行。引導(dǎo)學(xué)生正確對待手足口病，不恐慌。第三篇：預(yù)防手足口病教案三年級“預(yù)防手足口病”主題班會方案活動內(nèi)容：小學(xué)預(yù)防與應(yīng)對手足口病的措施 活動地點：三年級教室 活動時間：4月23日 活動目標：了解關(guān)于手足口病的傳播和預(yù)防的知識。教師一邊講解示范，幼兒一邊練習(xí)。（四）捧用清水將水龍頭沖洗干凈，再關(guān)閉水龍頭。（二）搓手心、手臂、指縫相對搓揉20秒：，手指并攏相互摩擦；，交換進行；，雙手交叉沿指縫相互摩擦；，交換進行；，在另一手掌心旋轉(zhuǎn)搓擦，交換進行；，交換進行。三、我們應(yīng)該怎樣預(yù)防手足口病？注意飲食衛(wèi)生，多飲白開水或清涼飲料，多吃新鮮蔬菜和瓜果；在手足口病流行時不要到公共場所；講究衛(wèi)生，、什么時候需要洗手？平時我們應(yīng)該怎樣洗手？早晨來園，區(qū)角活動、戶外活動后，
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