小學(xué)六年級美術(shù)教學(xué)計劃-文庫吧資料
2024-10-22 23:55本頁面
【正文】 運用對比與和諧、對稱與均衡等組合原理，進行平面拼貼造型設(shè)計。2．欣賞情節(jié)性比較強的中外作品，認識該美術(shù)作品的藝術(shù)特點。用各種材料，大膽想象并設(shè)計制作簡單的立體造型。四、教學(xué)重難點：（一）教學(xué)重點學(xué)習(xí)色彩的明度漸變和純度漸變等色彩知識，體驗色彩的表現(xiàn)力，并能有目的地加以運用。初步了解現(xiàn)代設(shè)計基礎(chǔ)知識，具有一定的設(shè)計意識。學(xué)習(xí)淺顯的人物比例，動態(tài)、面部表情畫法為童話故事作插圖。了解色彩的色相、明度、純度和色彩的冷暖知識，了解人的色彩感受。注重在娛樂中讓學(xué)生體驗學(xué)習(xí)美術(shù)的樂趣并掌握最基本的美術(shù)知識。探索”四個學(xué)習(xí)領(lǐng)域中的一個方面。應(yīng)用”、“欣賞每一課都有側(cè)重點，都能夠涉及到“造型課時安排：第一周：我栽種的植物第二周：向動物朋友學(xué)習(xí)第三周：橋 我設(shè)計的橋第四周：立線浮雕 立紙浮雕第五周：變化的柱子第六周：盒子造型游戲第七周：綜合紙版畫第八周：冷色和暖色第九周：暖色調(diào)的畫第十周：畫情緒（一、二）第十一周：奇怪的圖形（一、二）第十二周：畫汗衫第十三周：兒歌、童話配畫第十四周：語言、神話配畫第十五周：陶藝（一、二、三）第十六周：現(xiàn)代建筑第十七周：我造的未來建筑第十八周：中國古代青銅藝術(shù)第十九周：復(fù)習(xí)考試第二篇：小學(xué)六年級美術(shù)教學(xué)計劃小學(xué)六年級美術(shù)教學(xué)計劃一、學(xué)情分析：本學(xué)期擔(dān)任六年級的美術(shù)教學(xué)。拓展教學(xué)思路，做到以人為本，因材施教，因地制宜，以求達到最佳教學(xué)效果。完成任務(wù)的措施：認真?zhèn)湔n、上課。教學(xué)難點：學(xué)生邏輯思維能力的培養(yǎng)、空間想象能力的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)淺顯的人物比例結(jié)構(gòu)知識和面部表情的畫法。通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力。第一篇：小學(xué)六年級美術(shù)教學(xué)
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