【摘要】我們生活在一個物質(zhì)世界里。有高山、河流,還有……高樓、大廈、桌椅、板凳……還有、還有……我們呼吸的空氣那么這些物質(zhì)我們又如何認識和研究它們呢?這些物質(zhì)內(nèi)部是怎樣的?是連續(xù)的還是有空隙呢?猜猜看,做一做??茖W(xué)家的研究方法:根據(jù)觀察到的現(xiàn)象提出一種結(jié)構(gòu)模型的猜想
2024-12-16 10:03
【摘要】§走進分子世界執(zhí)筆者:楊慧迪審核者:袁俊華課型:新授課【學(xué)習(xí)目標】1、了解分子模型的主要內(nèi)容,知道分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小單元,對分子大小有一定的感性認識。2、通過實驗探究初步了解分子動理論的主要內(nèi)容,并能從微觀分子運動的角度定性地解釋一些物理現(xiàn)象。3、初步了解納米材料的應(yīng)用和發(fā)展前
2024-12-17 04:33
【摘要】初二物理新授課第七章第一節(jié)走進分子世界主備人洪澤二次備課及授課人一、自主學(xué)習(xí)的目標與任務(wù):1、知道物質(zhì)是由大量分子組成的,分子間有空隙;2、分子在永不停息地做無規(guī)則的運動;3、分子間存在著相互作用的引力和斥力。二、結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容思考:
【摘要】“走進分子世界”教學(xué)實錄與評析江蘇省泰興市大生初級中學(xué)蔣勇【設(shè)計思路】分子僅憑肉眼看不見、摸不著,學(xué)生感到陌生和抽象。物質(zhì)的微觀性質(zhì)可以通過宏觀現(xiàn)象反映出來。本節(jié)課按照科學(xué)家研究物質(zhì)的過程與方法來展開教學(xué)內(nèi)容,即:根據(jù)觀察到的現(xiàn)象提出有關(guān)物質(zhì)結(jié)構(gòu)模型的猜想,再收集證據(jù)來檢驗自己的猜想。【評析】從宏觀物理現(xiàn)象出發(fā),了解物質(zhì)內(nèi)部結(jié)構(gòu)。這
【摘要】走進分子世界走進分子世界?世界萬物是由什么構(gòu)成的??它們有最小的結(jié)構(gòu)嗎?如果有,那是什么呢??我國古代的哲學(xué)家認為:萬物是由金、木、水、火、土五種物質(zhì)構(gòu)成。?古希臘的哲學(xué)家認為:水、火、空氣、土是構(gòu)成物質(zhì)的基本元素??茖W(xué)家的研究方法:提出猜想驗證猜想觀察現(xiàn)象得到結(jié)論
2024-12-08 04:01
【摘要】怎樣構(gòu)成的?物質(zhì)的內(nèi)部結(jié)構(gòu),又如何去研究物質(zhì)的構(gòu)成?收集證據(jù)猜想物質(zhì)結(jié)構(gòu)觀察現(xiàn)象結(jié)構(gòu)模型驗證(活動1)用放大鏡觀察筆跡筆跡是由許多不連續(xù)的炭粒組成的?看起來連續(xù)的物體是由更小的微粒組成的看到的連續(xù)體的?現(xiàn)
【摘要】§………….用素描碳筆在紙上畫出清晰的一筆,再用放大鏡對筆跡由近及遠地仔細觀察,比較不用放大鏡和使用放大鏡看到的圖象有何不同?物質(zhì)是由微小的顆粒組成的。顆粒間有空隙。器材:大玻璃管、兩種液體、兩只燒杯、橡皮塞模型一:物質(zhì)是由微小的顆粒
2024-11-27 03:14
【摘要】走進分子世界河西中學(xué)初二物理組朱敏健結(jié)構(gòu)模型:物質(zhì)有許多微粒組成,微粒之間有空隙科學(xué)家的研究方法:提出猜想驗證猜想觀察現(xiàn)象得到結(jié)論一、分子:能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒:物質(zhì)是由大量分子構(gòu)成,分子間有空隙:分子很小,
2024-12-08 03:51
【摘要】《物質(zhì)的密度》同步練習(xí)(答題時間:80分鐘)一、填空題1.一塊木塊分成三等份后,每一小塊的密度是原木塊密度的()。A.一種物質(zhì)組成的不同物體,它們的質(zhì)量與體積成正比B.體積相同的不同物質(zhì)組成的物體,密度大的質(zhì)量也大C.不同物體質(zhì)量大的,密度也大D.一種物質(zhì)組成的不同物體,質(zhì)量不等但
2024-11-23 05:30
【摘要】第六章物質(zhì)的物理屬性一、物體的質(zhì)量【學(xué)習(xí)目標】1.知道質(zhì)量的初步概念及其單位。2.知道物體的質(zhì)量不隨形狀、狀態(tài)和位置而改變。3.知道托盤天平的構(gòu)造及其使用方法?!菊n前準備】1、鐵釘這一物體..是由_________這種物質(zhì)..所組成的;木椅子這一物體..是由_________這種物.質(zhì).所組
2024-12-13 09:02
【摘要】走進分子世界教學(xué)目標:1、初步的認識物質(zhì)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)以及分子模型2、初步了解到分子是永遠運動的3、分子之間存在吸引力和排斥力生活經(jīng)驗:一支粉筆,一杯水,一塊鐵板產(chǎn)生錯覺物體是連續(xù)的實驗事實1:粉筆折斷,吸管滴水,高錳酸鉀放入水中猜想1:物質(zhì)是由許多微粒組成的物質(zhì)可以分解
2024-11-27 05:55
【摘要】第七章從粒子到宇宙第一節(jié)走進分子世界柘汪中學(xué)胡世龍實驗一:用素描炭筆在紙上畫一筆,再用放大鏡或低倍顯微鏡對筆跡仔細觀察,你會看到什么現(xiàn)象?說明什么?會看到鉛筆形成的筆跡是由一個個不連續(xù)的小顆粒組成的。現(xiàn)象:結(jié)論:物質(zhì)是由微小顆粒組成的。
2024-12-16 12:16
【摘要】第八章力第1節(jié)力彈力【學(xué)習(xí)目標】1.知道力是物體對物體的作用,知道力的單位2.知道彈性形變和彈力的定義,知道發(fā)生形變的物體具有能量3.知道彈簧測力計的構(gòu)造,會用彈簧測力計測量力【課前準備】1.和周圍同學(xué)討論一下,什么情況下感覺到力的存在?2.做個小實驗,探究物體形變大小與外力的關(guān)系。3.測
2024-12-16 21:16
【摘要】第一節(jié)力同步練習(xí)一、基礎(chǔ)演練1.俗話說“一個巴掌拍不響”,這是因為()A、一個巴掌的力太小B、力是物體對物體的作用[來源:學(xué)??啤>W(wǎng)]C、人不會只有一個巴掌D、一個物體也能產(chǎn)生力的作用2.人游泳時,使人前進的力是()A、手臂劃動的力B、手臂推水的力C、水對手臂的推力[來源:學(xué)
2024-12-10 13:01
【摘要】§物體的質(zhì)量§用天平測物物體的質(zhì)量重、難點解析:正確理解質(zhì)量的概念,熟練掌握質(zhì)量單位的換算,正確使用用天平測物體的質(zhì)量是本單元的重點,關(guān)于天平的調(diào)整,使用方法和讀數(shù)是本周的難點之一。1.質(zhì)量的概念一切物體都由物質(zhì)組成。物體是指某一件具體的東西,物質(zhì)則是構(gòu)成物體的材料,一個物體的質(zhì)量是物體的屬性,不隨物體的