【摘要】江南漢樂府江南可采蓮，蓮葉何田田，魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。憶江南
2024-11-29 02:40
【摘要】唐白居易憶江南能不憶江南春來江水綠如藍日出江花紅勝火風景舊曾諳江南好憶江南.......?風景舊曾諳諳：熟悉
2024-08-28 21:08
【摘要】江南詩人在詩中就寫了一句，表現(xiàn)蓮葉的多，你能找到嗎？江南／可采蓮，蓮葉／何田田！魚戲蓮葉間：魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。江南江南/可采蓮，蓮葉
2024-12-12 19:14
【摘要】憶江南同學們，你們知道詞嗎？詞是我國古代詩歌的一種特殊形式，可以配上樂曲歌唱。詞的句子有長有短，又叫長短句。詞有各種不同的詞牌，比如：“憶江南”、“漁歌子”，還有“江城子”、“菩薩蠻”等。詞白居易(772846)，字樂天，號香山居士，是繼杜甫
2025-08-07 15:42
【摘要】憶江南白居易！幻燈片2憶江南白居易同學們，你們知道詞嗎？詞是我國古代詩歌的一種特殊形式，可以配上樂曲歌唱。詞的句子有長有短，又叫長短句。詞有各種不同的詞牌，比如：“憶江南”、“漁歌子”，還有“江城子”、“菩薩蠻”等。詞
2024-08-28 21:36
【摘要】憶江南說課稿（精選3篇） 憶江南說課稿1 一、說教材 我說課的內(nèi)容是人教版小學語文教材第八冊第一單元的《憶江南》這一首詞。本單元的訓練重點是引領學生走進祖國的萬水千山，感受大自然...
2024-12-06 22:08
【摘要】《憶江南》教案 《憶江南》教案篇1中國是一個詩的國度，古詩詞是我國文學藝術中的瑰寶，是民族文化的重要載體。古詩詞教學應讓學生在語言的感悟和情感的熏陶中提高欣賞品味和審美情趣，引領學生走進民族...
2024-12-06 00:56
【摘要】1、古詩詞三首獨坐敬亭山望洞庭憶江南望廬山瀑布望天門山獨坐敬亭山李白眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。敬亭山國家森林公園，位于宣州城北5公里的水陽江畔。敬亭山原名昭亭山，晉初為避晉文帝司馬昭名諱，改稱敬亭山，屬黃山支脈，東西綿亙百余里，大
2024-12-07 21:35
【摘要】《憶江南》說課稿 一、說教材 我說課的內(nèi)容是人教版小學語文教材第八冊第一單元的《憶江南》這一首詞。本單元的訓練重點是引領學生走進祖國的萬水千山，感受大自然的美。而《憶江南》是唐代詩人白居易的絕唱之...
2024-12-06 00:44
【摘要】第一篇：《憶江南》教學設計 《憶江南》教學案例 【教學目標】 １．初步認識詞這種文學體裁。 ２．能正確、流利、有感情地朗讀并背誦這首詞。 ３．理解詞的意思，想象詞所描繪的畫面，體會詞中表達的...
2024-10-08 20:05
【摘要】第一篇：《憶江南》音樂教案 《憶江南》音樂教案 常州市怡康小學鈕小媛 一、???教學內(nèi)容 1、唱：《憶江南》(蘇少版新教材小學音樂四年級下冊第六單元第一課時) 2、聽：《水鄉(xiāng)美》、《翠湖春曉...
2024-11-15 12:11
【摘要】憶江南教學設計范文（精選3篇） 憶江南教學設計1 【教學目標】 1、初步知道古詩與詞的區(qū)別，理解《憶江南》的詞意。 2、背誦《憶江南》，能對兩首詞描寫的景象展開想象。 ...
2024-12-06 23:01
【摘要】《憶江南》詩詞解讀憶江南【唐】白居易江南好，風景舊曾諳⑵。日出江花⑶紅勝火，春來江水綠如藍⑷，能不憶江南?！咀⑨尅竣艖浗烯ぉぜ仁菢祟}，也是詞牌名。⑵舊曾諳──從前很熟悉。⑶江花──江邊的花。⑷藍──藍草，葉子青綠，可制染料。
2025-08-11 01:52
【摘要】第一篇：《憶江南》教學設計PCK分析3 《憶江南》教學設計PCK分析 【教材簡析】 《憶江南》是唐代詩人白居易老年回憶江南風景寫的，共有三首，這是第一首。這首詞圍繞江南的特征“江花”“江水”具體...
2024-10-08 20:07
【摘要】《憶江南》音樂教案[教學內(nèi)容]1、唱《憶江南》2、欣賞呂薇版的《憶江南》[教學目標]1、情感態(tài)度與價值觀：通過教學《憶江南》培養(yǎng)學生對自然、江南魚米鄉(xiāng)的熱愛之情。2、知識與技能：通過學唱《憶江南》培養(yǎng)孩子有感情地演唱歌曲的能力。學會用飽滿、圓潤的聲音演唱歌曲。學會用漸強、漸弱的力度來表現(xiàn)歌曲。3、過程與方法：通過教學活動，引導學生從力度、速度、情緒、節(jié)奏等方面欣賞
2025-06-13 18:33
鄂ICP備17016276號-1