【摘要】3我的房間◎自主學習,試一試你的好身手課后的生字,你能按要求挑出來寫一寫嗎?上下結(jié)構(gòu):左右結(jié)構(gòu):廷——庭艇挺圭——洼娃蛙交——校皎絞堂——螳膛并——餅拼屏
2024-12-13 02:26
【摘要】21太空醫(yī)院自主學習,試一試你的好身手(填序號)①chǎng②chà③bāng④bān⑤ní⑥lí詫()敞()班()綁()離()尼()例:斷斷續(xù)續(xù)
【摘要】一、我的寫作夢◎自主學習,試一試你的好身手,猜一猜,相信你能行林字多一半,不當森字念打一字謎底(),相信你最棒踮(diāndiǎn)腳矯(jiāojiǎo)健登載(zǎizài)郵筒(tóngtǒng)翅(ch
2024-12-13 00:05
【摘要】詩詞誦讀秋思自主學習,試一試你的好身手(畫去不正確的讀音)洛陽城(chénchéng)里見(jiànxiàn)秋風,欲作(zuòzhuò)家書意萬重(zhòngchóng)。復(fù)(fúfù)恐匆(cò
【摘要】課前預(yù)習自主學習,試一試你的好身手例:交往交流交談?wù)嬲\________________溫暖________________明亮________________傳遞________________照耀________________愛慕____________
【摘要】《意外》教學設(shè)計[教學目的]一、知識教學點感受高爾基平易近人,關(guān)心青少年的優(yōu)良品質(zhì)。二、能力訓練點1.理解文章主要內(nèi)容,體會文章的寫作方法。2.培養(yǎng)正確、流利地朗讀全文的基礎(chǔ)上,分角色朗讀課文。三、德育滲透點繼續(xù)培養(yǎng)愛讀書,讀好書的興趣,逐步養(yǎng)成主動閱讀的習慣。[教學重難點]1、感受高爾基平易近
2024-12-13 08:04
【摘要】《鐘樓讀書》教學設(shè)計[教學目的]一、知識教學點了解在鐘樓讀書的經(jīng)歷,分享讀書的樂趣,感受愛讀書、樂讀書的感情。二、能力訓練點1.了解反復(fù)的寫法在感情達意方面的作用。2.培養(yǎng)正確、流利地朗讀。三、德育滲透點培養(yǎng)主動主動讀書的興趣和習慣。[教學重難點]1、了解在鐘樓讀書的經(jīng)歷,分享讀書的樂趣,感
2024-12-12 21:10
【摘要】22最后一只白鷺鷥自主學習,試一試你的好身手1.默讀課文,填空。這是一篇童話故事,敘述了_________的山豬潭因為,環(huán)境遭到破壞,白鷺鷥也被迫陸續(xù)搬走,環(huán)保人士大聲疾呼__________
【摘要】約客教學要求:1.吟誦、背誦課文。能讀出詩歌的語調(diào)和節(jié)奏。2.掌握7個生字:約、梅、塘、蛙、敲、棋、燈。教學重點:背誦課文。教學難點:吟誦課文,能讀出詩歌的語調(diào)和節(jié)奏。教學用具:生字卡片、課文幻燈、古箏音樂伴奏帶。教學過程:一、課前談話。(板書“趙師秀”)同學們,趙師秀是南宋詩人。
2024-12-12 21:09
【摘要】《語文樂園(五)》教學設(shè)計【教學目標】知識與技能:積累人物形象的成語、四字詞語,體會句子表達效果,學習名言,閱讀練習,習作《給老師畫像》過程與方法:以課本為主適當延伸情感態(tài)度價值觀:讓學生學習積累,養(yǎng)成自由表達的良好習慣【教學重難點】教學重點:養(yǎng)成自由表達的良好習慣教學難點:養(yǎng)成自由表達的良好習慣【教學時
【摘要】(鄂教版)五年級科學上冊教案橋一、教學目標,它們在承受力、特點等方面并不相同。、新現(xiàn)象、新方法、新技術(shù)。體會到模型的制作在生活生產(chǎn)中的積極意義。,體驗造橋的艱辛和快樂;,制作一個橋的模型。二、教學準備各種各樣的橋的圖片,每小組準備兩個木墩,6張左右硬卡片紙,一次性杯子,若干圍棋子。制作橋的模型時,學生按自
2024-12-21 11:57
【摘要】《匆匆》教學設(shè)計教學目標:1、學會本課六個生字,正確讀寫下列詞語:飯碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸等。2、正確、有感情地朗讀課文。摘錄自己喜歡的句子,背誦自己喜歡的部分。3、體會作者的思想感情,懂得珍惜時間。教學重點:1、正確、有感情地朗讀課文。2、體會作者的思想感情,懂得珍惜時間。教學
2024-12-11 07:31
【摘要】(鄂教版)五年級科學上冊教案我們的身體一、教學目標,人的身體在不斷生長變化。不同的人生長情況有差異。、女生的生長情況有差異,女生從10歲開始,男生從12歲開始生長速度加快。。,發(fā)現(xiàn)規(guī)律。,善于在交流中與同學分享研究成果。。二、教學準備:體重身高測量儀(或體重秤),皮尺,學生三、四年級體檢表等。
2024-12-20 20:44
【摘要】(鄂教版)五年級科學上冊教案林中的鳥一、教學目標。、喙、爪的特點,知道這些外形特點與它們的生活環(huán)境和習性是相適應(yīng)的。,并能分析外形與它的習性及生活環(huán)境的關(guān)系。,記錄自己的觀察結(jié)果,有做觀察記錄的良好習慣。。,有愛鳥護鳥的意識并能落實到行動中。二、教學準備、鷹、鴿、燕等鳥的飛翔狀態(tài)的圖或視頻資料。
【摘要】《語文樂園(二)》教學設(shè)計教學目標(一)知識與技能:1、通過自主認讀詞語,在互相交流中積累詞語,并弄清詞語的含義。2、了解包含因果關(guān)系的復(fù)句,并會正確運用。3、積累名言警句。4、通過讀成語故事,引導(dǎo)學生理解成語故事,積累成語,受到啟發(fā)。(二)過程與方法:給學生充分自主學習的時間,運用多種形式
2024-12-13 02:25