20xx年學(xué)校師德師風(fēng)計(jì)劃含五篇-文庫(kù)吧資料
2024-10-21 14:52本頁面
【正文】 師德素養(yǎng)上求實(shí)效；注重教書育人，在提高教育教學(xué)質(zhì)量上求實(shí)效；增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，在服務(wù)社會(huì)、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)學(xué)生上求實(shí)效；解決教師隊(duì)伍中的不和諧、不利于教育教學(xué)的問題，在樹立教師良 1 好形象上求實(shí)效；推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作，在促進(jìn)“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”、“爭(zhēng)先進(jìn)位”上求實(shí)效。根據(jù)培訓(xùn)的內(nèi)容和要求，結(jié)合自身的教育教學(xué)實(shí)踐撰寫題為?怎樣才能做到‘四好’教師?學(xué)習(xí)體會(huì)，相互交流。嚴(yán)格會(huì)議紀(jì)律，不講與會(huì)議內(nèi)容無關(guān)的話，不做與會(huì)議內(nèi)容無關(guān)的事。認(rèn)真做好筆記，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，按時(shí)保質(zhì)完成培訓(xùn)任務(wù)。參加社會(huì)實(shí)踐。分散培訓(xùn)可采用觀摩、主題研討、個(gè)人自學(xué)等形式。培訓(xùn)形式可采用專題講座、錄像、分組討論、案例分析等多種形式進(jìn)行，要突出教師的參與和互動(dòng)。組織教師開展討論，使全體教師進(jìn)一步樹立?一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切?的觀念。三、培訓(xùn)形式專題培訓(xùn)從加強(qiáng)針對(duì)性、注重實(shí)效性出發(fā)，采用理論學(xué)習(xí)與研討交流相結(jié)合、集中研修與分散自學(xué)相結(jié)合的形式進(jìn)行。加強(qiáng)教育法制培訓(xùn)，重點(diǎn)提高廣大教師的法制意識(shí)，做到依法治教，依法從教，形成用制度規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)管理工作和教育教學(xué)工作。圍繞?轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，密切服務(wù)群眾?主題，深入開展?為人師表，愛崗敬業(yè)?爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先活動(dòng)，通過對(duì)各類優(yōu)秀教師、模范教師先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)，著力強(qiáng)化黨員教師及教職工的服務(wù)理念，豐富服務(wù)內(nèi)涵，拓展服務(wù)途徑，提高服務(wù)能力，切實(shí)做好學(xué)校服務(wù)學(xué)生和家長(zhǎng)、教育服務(wù)社會(huì)工作。二、培訓(xùn)內(nèi)容組織學(xué)習(xí)黨的十九大會(huì)議精神和總書記的重要講話精神，并明確教師在當(dāng)前應(yīng)明確理想、目標(biāo)、任務(wù)，在日常工作中要在思想政治方面如何加強(qiáng)。把師德表現(xiàn)納入月考核和學(xué)期考核；每學(xué)年組織一次學(xué)生或家長(zhǎng)評(píng)議教師活動(dòng)；學(xué)校將通過座談會(huì)、家訪、問卷調(diào)查等途徑及時(shí)聽取和了解教師的為人師表情況并接受家長(zhǎng)的監(jiān)督；建立師德制度，由全體教職工互相監(jiān)督、學(xué)生監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督、第三篇：學(xué)校師德師風(fēng)培訓(xùn)計(jì)劃學(xué)校師德師風(fēng)培訓(xùn)計(jì)劃大洼區(qū)東風(fēng)學(xué)校中學(xué)部2018年3月學(xué)校師德師風(fēng)培訓(xùn)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想為繼續(xù)完善師德師風(fēng)專題培訓(xùn)制度，不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量，從而進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師的職業(yè)道德建設(shè)，提高教師的師德修養(yǎng)。樹立師德先進(jìn)典型，表彰師德先進(jìn)事跡。學(xué)校通過宣傳欄等服務(wù)渠道，大力為教師提供教育教學(xué)資料和信息。以人性化制度為保障，塑造師德師風(fēng)形象以人為本，依法治教，緩解教師的精神壓力，關(guān)心教師的身心健康，創(chuàng)設(shè)良好的教師工作環(huán)境，讓教師感到舒心、溫馨，以提高教師內(nèi)驅(qū)動(dòng)力。③、組織教師集體討論和重溫班組 “文明公約”，使公約成為每位班組教師共同遵守的行為準(zhǔn)則。①、開展師德演講、師德論壇、師德標(biāo)兵的評(píng)選、觀看優(yōu)秀教師影碟、學(xué)習(xí)名師等活動(dòng)，抒發(fā)教師的奉獻(xiàn)愛心的快樂感、幸福感、成就感。黨員承諾要做到：緊貼黨員責(zé)任區(qū)工作，緊貼黨員素質(zhì)工程建設(shè)，緊貼學(xué)校教育教學(xué)中心工作，緊貼學(xué)校凝聚力工程建設(shè)，緊貼學(xué)校校園文化建設(shè)。邀請(qǐng)有關(guān)人員作師德專題輔導(dǎo)講座，引導(dǎo)教師提高道德水平和職業(yè)素養(yǎng)。完善新時(shí)期師德規(guī)范要求，開展師德師風(fēng)教育，通過學(xué)習(xí)討論《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《白沖學(xué)校教職工行為規(guī)范》和學(xué)校各類規(guī)章制度，規(guī)范教師從教行為，使學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)有新的面貌。二、主要工作以專題學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，明確師德師風(fēng)目標(biāo)健全學(xué)習(xí)制度，組織教職工學(xué)習(xí)政治理論和法律法規(guī)等文件。各校開展“家長(zhǎng)評(píng)學(xué)?！闭{(diào)查問卷活動(dòng)，發(fā)揮社會(huì)、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校辦學(xué)發(fā)展的監(jiān)督作用。加大師德管理力度，繼續(xù)實(shí)行師德一票否決制。學(xué)期末召開師德經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，對(duì)工作中師德成績(jī)突出的教師給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)學(xué)校將對(duì)本學(xué)期師德建設(shè)工作進(jìn)行全面總結(jié)。從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，把師德考核與教師年度考核、績(jī)效考核相結(jié)合。在開展“共學(xué)共育、一幫一助”活動(dòng)的基礎(chǔ)上，組織黨員繼續(xù)開展“六個(gè)一”活動(dòng)。關(guān)注教師的生活，利用節(jié)假日走訪教師家庭。以“我為人師、為人師表”為內(nèi)容展開師德大討論，使教師牢固樹立“育人先做人、正人先正己，教師無小節(jié)、處處作表率，寧守清貧
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