【摘要】蘇教蘇教蘇教蘇教二年級上冊這兩張照片哪一張是站在教室的前面拍的？另一張是站在教室哪面拍的？后面前面小狗的前面小狗的右面小猴的后面小狗的左面小綠小紅小玉小芳小云貝貝貝貝京京京京迎迎迎迎看一看，說一說．（1）試
2024-12-13 01:50
【摘要】６個小朋友在拍球，3人一組，可以分（）組2６個小朋友在拍球，平均分成2組，每組（）人38人打乒乓球，4人一組，可以分成（）組8人打乒乓球，平均分成2組，每組（）人﹦﹦8÷428÷242415人在跳繩，3人一組，可以分（）組
【摘要】西師大版二年級數學上冊學習目標：1.使同學們認識厘米。2.能夠用厘米作單位表示物體的長度。課桌有4支鉛筆長。課桌比3本數學書短一點。課桌有5拃（zhǎ）長。我用三角板量。課桌有多長？各種尺子刻度線刻度長度單位：厘米認識直尺0刻度線
2024-11-23 00:03
【摘要】一一得()一二得()二二得()一三得()二三得()三三得()一四得()二四得()三四()四四()一五得()二五()三五()四五(
2024-12-13 01:54
【摘要】認識米、米和厘米長度單位一、情境引入孩子們，誰愿意來量一量黑板的長？比一比，看誰量得快！二、探究新知（一）認識米拿一把米尺，在你的身上找一找，有沒有1米。從地面到我的脖子，長度大約是1米。我兩只胳膊打開的長度大約是1米。再去我們身邊找一找，有沒有什么物體的長度大約是1米。
2024-11-19 01:29
2024-11-20 00:45
【摘要】四條邊四條邊四邊形下面這幾個圖形是四邊形嗎？為什么？五邊形從學具盒中找出不是四邊形的圖形，你能搭出一個五邊形嗎？能搭出一個六邊形嗎？，填一填。（）邊形（）邊形（）邊形（）邊形五六六四（）邊形五在一張正方形的紙上剪去一個三角形
2024-11-20 02:23
【摘要】表內乘法（一）乘法的初步認識（2）一、創(chuàng)設情境，引出新知能用不同的算式來解答嗎？同學們能幫我算算我的每樣玩具各有多少個嗎？5＋5＋5＝155×3＝153×5＝15二、學習新知，掌握方法?乘數積：在數學上指乘法運算的得數。同時，還有聚集；使
2024-12-07 09:32
【摘要】蘇教版數學二上乘法的初步認識兔一共有多少只？2+2+2=6(只）（）個2相加33+3+3+3=12(只）雞一共有多少只？（）個3相加422222105210和我一起擺一擺：要求：每堆擺二根小棒，擺5堆+=+++（
2024-12-12 22:40
【摘要】把線拉直，兩手之間的一段可以看成線段。把線拉直，兩手之間的一段可以看成線段。端點端點線段認識線段1、線段是直的。。線段的兩個特點：1、線段都是直的。2、線段有兩個端點。生活中的線段1?下面哪些是線段？是線段的在（）里畫“√”。（）
【摘要】把20顆平均分，有多少種不同的分法？找一找，那組是平均分？12?2?每份分得同樣多，叫平均分。12塊西瓜，每6塊為一份，可以分成2份。12塊西瓜，平均分成2份，每份6塊。2份西瓜，每份有6塊（2個6），一共有12塊。12÷6
【摘要】給小熊分筍子6個小朋友做，每輛車坐2人，要坐（）輛。3個2人是6人，要坐3輛車。用圓片分一分，每堆2個，分成了3堆?？梢杂贸ㄓ嬎?。6÷2=3除號6÷2讀作“6除以2”。把10個蘋果平均分給2個人，每個人可以分得（）個。
【摘要】學習目標?掌握線段的定義及其性質；?利用線段構成圖形；?會應用線段的性質?？偨Y?通過本節(jié)課的學習，知道了線段的定義及其性質，請同學們課后看看書本，加深對線段的理解。
【摘要】7的乘法口訣及求商請仔細觀察3×7=21口訣：三七二十一21÷7=想：()七二十一三21÷3=想：三()二十一七3721÷7=321÷3=73×7=21想：商（3）和除
2024-12-13 01:53
【摘要】七巧板中有幾種不同的圖形？哪些三角形的大小是一樣的？七巧板拿出七巧板中的兩塊，拼成一個正方形。你會用這兩塊拼成一個三角形或平行四邊形嗎？拿出七巧板中的三塊，拼成已經認識的圖形。我拼的是正方形。我拼的是長方形。我拼的是三角形。拿出七巧板中的三塊，拼成已經認識的圖形。
鄂ICP備17016276號-1